摘要
摘要：随着素质教育的不断深入，数学作为一门小学教育中至关重要的一门课程对小学生的学习和发展而言都有着推动作用。但是受到传统应试教育的影响导致教师无论是教育理念还是方式都相对落后，这样也会造成小学生学习兴趣、效率低下等情况。基于此，相关的教育学者对小学数学课程教学现状、小学生学习情况、需求等方面展开分析，并提出了自主学习这一教育策略，并在实施当中也凸显出了比较可观的成效。但是在实际教学中还是会因为诸多因素制约了教学的开展，这也需要教育工作者去发现、创新以及完善，从而为小学生构建一个轻松、愉快且高效的学习环境。本文先阐述了自主学习简述、小学数学教学中引入自主学习的重要性这两个方面，然后又对小学数学中引入自主学习的有效路径展开讨论，并提出了个人的见解。
出版日期
2022年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
