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思维导图在高职数学教学中的运用探析

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摘要摘要：我国社会整体发展在经济不断增长的带动下，已经呈现出势如破竹的状态，每一个体系在社会形态多元化发展的影响下，都出现了翻天覆地的变化。人们逐渐对教育行业越来越关注，特别是对思维导图在高职数学教学中的运用关注程度逐渐加深。思维导图能力的进一步提升，对高职数学教学的成效具有巨大的提升作用。因此，本文针对思维导图在高职数学教学中的运用，展开详细的分析，为今后专业人士进行此方面的研究提供正确的参考。

DOI pj08oonv4y/6548775

作者陈琳

机构地区张家港开放大学江苏苏州 215600

出处《中国教师》 2022年14期

关键词思维导图高职数学教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）