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初中历史教育教学中如何培养学生的历史观

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摘要摘要：历史观的培养不是一蹴而就的，而是要注重日积月累的过程。教师在立足于历史课堂的教学下，培养的前提是首先自身要具备足够的培养意识，并运用多种教学方法和教学模式来帮助学生强化历史观。学生正确历史观的形成不仅是对历史文化知识素养方面的提升，也是对学生思维能力的提升。

DOI 54kezrx24k/7084009

作者赵会清

机构地区霍邱县临水镇中心学校安徽六安 237400

出处《教育学》 2023年2期

关键词初中历史历史观教学

分类 [][]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）