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“双减”背景下小学语文课外阅读优化策略

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摘要摘要：我国自2021年以来，在中小学教育阶段全面实行“双减”政策，政策的实施旨在于解决学生学业压力大及课业繁重的问题。现阶段我国实行素质教育，目的在于提升学生的核心素养，“双减”实施是素质教育推行的一大助力。语文教学中阅读教学占有重要地位，学生特性及心理特点是奠定语文学习的重要时期。

DOI lde6pnkz43/7829617

作者骆凯

机构地区河南省鹤壁市湘江小学 458030

出处《教育学》 2023年7期

关键词 “双减”背景小学语文课外阅读优化策略

分类 [][]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学

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