简介:
简介:摘要英语新课标中提出“学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都要突出以学生为主体的思想。”在教学中要坚持突出以学生为主体的思想,就必须尊重个体差异,因地制宜,因人实施,满足不同层次学生学习英语的需要,让每一位学生都能在不同程度上体会到学习英语带来的成功的喜悦,增强每一名学生学习英语的自信心。实施“分层教学”的方法就是根据英语新课标的要求对不同层次的学生进行因材施教。
简介:美丽的蝴蝶公主喜欢飞到又大又美的花上跳舞。她遇到一棵含羞草,那可爱的紫色绒球吸引了她。她摸了一下,含羞草就羞答答地合上叶子。蝴蝶公主把含羞草编成一花环,戴在头上,又采了好多带回寝宫,种在花盆里。
浅谈在生物教学中渗透环境教育
浅谈生物活动课的开展
英语课堂分层教学研究与实践
蝴蝶公主的花儿