简介：摘要:通过以核心素养为导向的教学目标设定，注重知识内在联系与应用的教学内容组织，采用探究式学习和合作学习的教学方法，以及形成性评价与总结性评价相结合的教学评价体系，可以有效提升学生的化学学习质量，实现知识的深度理解和迁移应用。这些策略的实施有助于学生形成终身学习的习惯，为其未来的学术发展和职业生涯奠定坚实的基础。

简介：

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简介：摘 要：在信息化与全球化不断的发展的今天，以及信息技术在社会生产生活中的广泛应用，对教育教学的深度参与及合作学习提出了新机遇，基于项目式的学习策略强调学习者在活动中合作，在学习过程中，教师、学生以及涉及该项活动的所有人员相互合作，形成一个“共同体”，彼此之间是一种密切合作的关系。基于项目式学习是一种有效的、以学生为中心的教学法,它提供一些关键素材来构建环境，学生组建团队，通过在此环境里解决一个开放式问题，它更强调协作学习、自主探究和创新发展，在试图解决问题的过程中着眼于培养学生解决实际问题的能力，使其养成严谨踏实的学习习惯，从而达到提升学生素养的教学目标。  

简介：摘 要：合作是人类互相作用的基本形式之一，在我们信息技术教学中应该十分重视培养学生的小组合作精神，而在小组合作中小组长的作用是非常关键的，只要小组长在小组合作中真正发挥作用，信息技术课堂教学中的小组活动就会开展的井然有序，同时培养了学生合作学习和创新探究的意识。  

简介：摘要：课堂纪律是顺利进行课堂教学活动的保证。信息技术学科的特殊性， 使得信息技术课堂上管理问题很多，本文在分析了课堂管理问题原因的基础上， 提出了解决这类问题的方法。通过合理的制度、对策，解决信息技术课堂管理教 学问题，定能有所突破。小学生的年龄特征和信息技术课教学环境的特殊性给信息技术课课堂管理带来一定的困难，如何实施有效的课堂管理，是每一位信息技术课教师都应该认真思考的问题。  

简介：摘要：本论文深入研究了主导式安全人机工程学教学模型的构建与优化。首先，通过详细探讨安全人机工程学的定义与重要性，以及其发展历程，我们建立了对这一领域的深刻理解。接着，我们聚焦于主导式教学模型，阐述了其概念、在安全人机工程学中的应用，以及其优势与挑战。随后，我们探讨了如何通过教学评估与反馈以及持续改进与更新来优化主导式教学模型，同时提供了一个实际案例分析以支撑这一过程。最后，我们总结了论文的关键发现，强调了主导式安全人机工程学教学模型的重要性和未来展望。

简介：【摘 要】：本研究旨在探讨融入探究式学习的初中物理教育教学设计与实践对学生学习成果和兴趣的影响，以及对教师教学能力和态度的影响。通过分析学生的观察记录、实验数据和学习成果，以及采用问卷调查和小组讨论收集学生的各种反馈，确定教学设计和实践对学生学习成果和兴趣的积极影响。同时，通过融入探究式学习，教师的教学策略和技巧得到提高，关注学生的个体差异和需求，培养了教师对学生的关心和支持的态度。然而，研究结果还存在局限性，需要进一步扩大研究范围和样本规模。

简介：【摘 要】：本研究旨在探讨如何在初中物理教育中培养学生的科学思维能力。通过设计和实施一套科学思维培养策略，并对实验组和对照组的学生进行实验比较，得出了对初中物理教育中培养科学思维的启示和建议。研究结果表明，教育策略的多种组合方式对学生的科学思维能力有显著提升作用，教学内容应与学生的生活实际密切结合，培养学生的观察力、实验设计能力和推理能力等。研究还分析了本研究的局限性，并提出了未来研究的方向。

简介：摘要：中国国有企业在党建工作和企业发展战略方面取得了显著成绩。党建作为国有企业的重要组织形式和治理方式，对于加强党对国有企业的领导、提高企业的发展质量与效益、推动经济社会发展具有重要意义。企业发展战略是企业在市场经济条件下进行战略决策、实现企业目标的重要手段。基于此，本篇文章对国有企业党建与企业发展战略协同推进的模式与实践进行研究，以供参考。

简介：摘要：国有企业党员队伍建设与干部培养是中华人民共和国政治和经济发展中的重要课题，也是实现国有企业党的领导和全面从严治党的关键一环。随着中国特色社会主义事业的不断发展，国有企业党员队伍建设和干部培养在推进国有企业改革、提高国有企业竞争力和实现经济可持续发展方面具有重要意义。基于此，本篇文章对国有企业党员队伍建设与干部培养进行研究，以供参考。

简介：摘要：通过在县级图书馆举办阅读活动，能够鼓励更多的人参与到全民阅读，并且能够提高大众的阅读兴趣。通过举办全民阅读活动，能够有效帮助读者意识到阅读的重要性，并鼓励读者继续阅读，扩大他们的眼界，并最终提升他们的文化修养。如果大众的阅读能力得到了提高，那么我们的公共文化建设工作就会得到促进。因此，在当今社会，县级图书馆的阅读推广显得尤为重要。鉴于此，本文探究分析了县级图书馆在推进全民阅读中的重要作用，以供参考。

简介：摘要：水工建筑混凝土结构施工是一项十分复杂的工程，需要考虑多种因素，如水流、土壤、气候等。为确保工程施工的顺利进行和工程的安全、可靠、耐久，施工过程中需要注意多种要点。本文将从原材料科学配比、混凝土搅拌、模板施工、混凝土浇筑与振捣、混凝土养护等方面，探讨水工建筑混凝土结构施工的要点。

简介：摘要：小学教师以培养学生的核心素养为导向开展教学，针对阅读能力和写作能力培养的教学方式也在不断改变。传统教学方式中，教师对教材中的文章进行讲解，引导学生理解课文词句、表达方式、内容等，配套以识字、组词、造句等题目的练习提高学生的阅读和写作能力。在这种教学模式中，对文章的阅读和理解占据了大部分时间，教师对学生的引导和知识输入较多，学生的写作输出较少，导致学生的阅读能力明显强于写作能力，书面语言输出能力较弱。阅读是写作素材的主要来源，基于这一认知，通过教学模式优化，将阅读与写作一体化教学，既能有效培养学生阅读能力，又能引导学生积极运用语言知识，从而达到更高质量语文教学，同时提高学生阅读和写作能力。

简介：摘要：在建设项目的全过程中，工程造价是一个很大的因素，从建设项目的设计投标到建设的各个环节，每个环节都要对建设的投入做出一个预计的估计，而该环节所产生的风险也会对建设项目的顺利进行产生很大的影响。所以，要实现项目成本的科学控制，就必须在每个阶段都要对项目成本的风险进行细致地分析。文章通过对项目成本的风险进行了分析，并提出了相关的措施和建议。

简介：摘要： 随着时代的发展,我国当前大力推动教育改革,其中的幼教改革明确提出,我国教育应实行五育并全,德育为先的教育机制。通过教育改革的背景,德育教育被社会更加关注。如何开展幼儿教育,如何迎合时代的发展促进幼儿教育的创新,需要在日常的教育工作中渗透立德树人的理念,让德育得到更好的发展,从而提升幼儿教育的育儿理念价值,对幼儿的身心发展起到推动作用。

简介：摘要：改革后，在我国社会高速发展下，带动了我国科学技术水平的进步。现阶段，综合物探技术对煤矿地质水文勘探工作的开展提供了技术支持，文章主要针对综合物探技术在煤矿地质水文勘探中的运用进行分析，希望对相关工作的开展提供参考。

简介：摘要：小学阶段是一个比较特殊的阶段，这个阶段的学生认知能力、学习能力都比较初级，知识层次相对较低，因此，在进行课堂教学时，必须充分了解学生的特征，采用合适的教学方式和教学内容，才能更好地进行信息技术的教育。在实施信息技术教育的过程中，要加强对学生的信息素质教育，把信息素质融入到课堂中，使学生充分认识到信息技术的重要作用，并积极地投入到课堂中，激发学生的学习热情，促进学生的学习和发展。基于此，本篇文章对小学信息技术高效课堂模式进行研究，以供参考。

简介：摘要：在 2022 年颁布的新课标改革方案实施下，随着信息技术改名为信息科技并进入国家课程，信息科技课程受到了教育部门的极大重视，对相关的课程教学方案提出了极高的要求。信息科技课程作为新时代技术发展改革需要而诞生的一门基础学科，在培养学生对相关信息科技知识学习兴趣的同时，提高了学生的实际应用操作能力，对学生适应时代发展潮流具有重要作用。然而也应同时注意到，新课标对初中信息科技课程教学要求的具体细则，首先要摒弃学校和学生对信息科技课程的认知弊端，提高教育重视程度，然后才能更好地在进一步的教育过程中深入发展。因此，探究信息科技课程教学在新课标要求下的改革措施意义重大。