简介：摘要：目的：探究细节管理在新生儿科护理中的应用效果。方法：抽调2019年3-7月接诊的88例新生儿，均分两组。细节组行细节管理护理，常规组行常规护理，比较两组护理质量。结果：细节组的院内感染率、护患纠纷率以及护理差错率均明显低于常规组（P＜0.05），组间比较差异具有统计学意义。结论:研究表明，细节管理护理措施较之常规护理措施更适合用于新生儿科，显著改善护患关系，切实提升新生儿生活质量，有效降低医疗纠纷发生率，整体提高新生儿科的护理管理水准，因此值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探究应用综合护理干预至社区糖尿病肾病早期患者中，观察其实际应用效果。方法：选取社区内糖尿病患者中尿蛋白/肌酐比值（UACR）检测结果异常者共46例，均给予其应用综合护理干预，观察其干预后改善情况。结果：干预后，患者的UACR数值与干预前相比得到了明显的降低，P<0.05。经过给予患者应用综合护理干预，46例患者中，治愈32例，好转9例，治愈好转率为89.13%。结论：应用综合护理干预，能够有效改善社区糖尿病肾病患者的UACR值，且具有良好的治愈好转率，值得进行临床应用。

简介：【摘要】目的 研究社区老年高血压使用健康教育与慢性病管理护理的效果。方法 2022年2月-2023年1月期间，对某社区人群进行调研，挑选60例社区老年高血压患者，采用随机数字表法进行分组，分为对照组（n=30，常规护理）和实验组（n=30，健康教育与慢性病管理护理）。对比两组患者的心理情绪变化情况。 结果 实验组患者的心理情绪得到有效缓解（P<0.05）。 结论 对老年高血压患者使用健康教育与慢性病管理护理，对患者心理情绪起良好疏导作用，有效控制血压水平的稳定。

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简介：摘要:目的：本文就药学干预在呼吸科抗生素的临床应用效果进行探究。方法：选取本院呼吸科应用抗生素治疗的患者162例作为研究对象，进行随机分组处理，对照组81例给予常规治疗与护理，观察组81例加用药学干预，就两组患者的临床用药情况进行对比分析。结果：观察组患者在合理用药占比、抗生素平均费用、住院治疗时间跟抗生素使用时间等临床治疗指标上均要显著优于对照组（P

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简介：【摘要】目的：观察护理结合机械通气在重症新生儿呼吸窘迫综合征（NRDS）患者中的应用效果。方法：选择2019年1月~12月进行机械通气治疗的60例NRDS患者，随机分为对照组、研究组，各30例，分别给予传统护理、优质护理。对比机械通气时间、住院时间、并发症率。结果：研究组机械通气时间、住院时间短于对照组，并发症率低于对照组，P＜0.05。结论：优质护理可以缩短机械通气治疗重症NRDS患者的机械通气时间和住院时间并减少并发症发生。

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简介：摘要：目的： 观察针罐结合疗法对颈性眩晕的治疗作用。 方法： 将 160 例确诊为颈性眩晕的病人随机分为两组：常规针刺组及针罐结合组，前组单予针刺，后组在针刺的基础上加拔罐疗法。 结果： 常规针刺组治愈率 19% ，总有效率 91%；针罐结合组治愈率 26%，总有效率 95%。 结论： 针罐结合疗法对颈性眩晕的治疗效果优于常规单纯针刺。

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简介：摘要护理学是一门集理论性、技术性为一体的临床应用学科，是护理专业的核心主干课程，其教学目标是培养“实用型”护理人才。合作性学习在护理学基础教学中的应用，有助于激发学生自主学习兴趣，活跃课堂气氛，增强其分析问题能力，提高人际沟通能力，加深其对护理知识的深刻认识。本文就合作性学习在护理学基础教学中的应用进行了探讨。