简介：摘要“美育”是语文教学的重要课题之一，随着新课改的不断推进，每位语文教师都希望通过语文教学内容提升学生的审美水平，从而能更好的解读名人名篇中丰富的思想感情和深刻的人生哲学。据此，本文以初中语文教学为例，探究如何在初中语文教学中融入“美育”。

简介：摘要：数字化浪潮来袭，智能服务的广泛应用提高了社会治理和服务效能。但却成为老年群体难以跨越的一道鸿沟，针对此社会问题，在智能设备普及度一般的陕南地区进行实地考察与研究，并根据调查内容与数据提出相应的适老性措施。

简介：摘要：现如今，城市化进程不断深入，人们也越来越关注城市规划问题。在我国倡导可持续发展战略的背景下，城市生态文化建设伴随着城市化建设不断发展成熟，在这一过程中，城市规划与生态文化之间的联系日益密切，如何推进两者的有机融合，并进一步提升城市生态文明建设实效性，是未来很长一段时间里城市发展建设所要思考并解决的一个重要问题。通过介绍生态文化、生态城市的内涵特征，分析城市规划与生态文化的关系。

简介：摘要随着人们生活水平不断提高，对于居住环境的要求也不断提高。园林绿化是社会环境的重要组成部分，园林绿化建设有利于改善区域空气质量及气候，还有利美化市容市貌。随着“低碳、环保”生态理念的不断推广和普及，园林规划设计中也逐步引入了生态理念。

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简介：摘要小学是学生培养良好学习习惯的一个时期，而数学作为基础教学科目，在小学教学中占很大比重。阅读能开拓学生的视野，拓展学生的知识面，因此将阅读融入到小学数学教学中能帮助学生了解更多的知识，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习能力，有利于学生在数学学习期间将相关知识构建成知识网络，使学生学习效率更加高效。

简介：摘要：低碳经济的理念对于建筑的装饰至关重要。随着我们社会的发展，生活水平不断提高，越来越多的人开始意识到建设过程中的环境可持续性。有关人员应根据建筑的实际发展情况，实施实施环境目标和实现建筑设计的战略。

简介：摘要：低碳经济的理念对于建筑的装饰至关重要。随着我们社会的发展，生活水平不断提高，越来越多的人开始意识到建设过程中的环境可持续性。有关人员应根据建筑的实际发展情况，实施实施环境目标和实现建筑设计的战略。

简介：【摘要】随着社会经济的发展，人们的生活环境却越来越差，环境污染、资源短缺、生态失衡等危机，引起了社会的关注，于是低碳环保的理念深入人心，在建筑装饰行业也被广泛应用。本文结合建筑行业的现状，探讨了在低碳经济理念基础上如何做好建筑装饰设计。

简介：融入重庆1小时经济圈，为涪陵经济社会发展提供了难得的历史性机遇。只有科学定位自身，充分利用涪陵的比较优势，采取积极的应对措施，才能促进大创业，实现大发展。

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简介：摘要绿色建筑设计理念，提升了房屋设计水准，并符合保护环境的基本需求，因此，将绿色建筑设计理念融入到房屋设计中对提升建筑性能有着重要意义。文中以绿色建筑设计理念基本原则作为前提，分析了房屋设计融入绿色建筑设计理念的方法，望为现代建筑设计带来帮助。

简介：摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中，以体育为代表的各类学科备受社会各界的广泛关注，为了全面的发挥职业教育的作用以及价值，我国许多职业院校开始站在宏观的角度，立足于目前体育教学的现实条件，积极的将拓展训练与体育教学实践相结合，了解拓展训练在体育教学融入过程之中的影响因素，通过对各类负面影响要素的深入分析以及研究来更好的实现拓展训练工作的有效落实。

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简介：摘要社会主义核心价值观对于个人和整个社会的发展都起着一个引领的作用，必须要把社会主义核心价值观的教育融入到高校的德育之中，这样的目的是能够帮助更多的人具有对社会主义核心价值观更加深入准确的了解的能力，而这不论是对于个人的发展还是整个国家的繁荣富强都是有着非常重要的意义的。

简介：摘要：融入式空间模式，是近年来建筑空间领域的创新内容，成为建筑空间设计的重要代表。本文以融入式空间模式主导的建筑空间设计为主要研究对象，针对融入式恐艾金模式的基本论述进行结构性、功能性、价值性的多角度论述和剖析，针对当前融入式空间模式的设计理念进行探索和尝试，以笔者多年设计经营为基础，拓展对应的设计界限和设计方向，提出一系列行之有效的建议和策略。仅供参考。

简介：摘要：随着新课程的深入发展和创新，在初中教育教学中，教师越来越关注学生的书法学习和书法质量，教师要丰富书法教学模式，让书法变得更加有趣，这样才能在写字练习中，培养初中生的书法兴趣。此外，书法是中华民族传统文化中重要的一部分，所以教师要提高学生的书法水平，重视书法的教学。

简介：摘要：在小学数学课堂之中，因信息技术影响，课堂教学获得源源不断的动力。数学教师合理应用多媒体技术，能够丰富课堂教学形式，实现教学资源拓展应用的目标。学生在学习以及探索阶段，能够获得一定的主动权，经过深入性的反思以及实践，能够更好地完成数学学习目标。所以教师要了解多媒体技术融入小学数学课堂的优势，为提升课程教学质量做好积极准备。

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