简介：头向后仰，鼻血会通过气管流到肺里，导致呼吸困难，甚至危及生命。如果流鼻血，应该将头部往前倾，让已流出的血液向鼻孔外排出，以免堵住呼吸道造成危险；另外，把冰袋放在脖子后面，再用拇指和食指压紧鼻翼，这样过一会儿，鼻血就会止住。如果还是流血不止，就得赶紧到医院就诊，以免发生危险。

简介：生态系统有四种成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。各成分相互关系见下面的模型：

简介：

简介：文言文阅读题令高中生最感头疼，大部分高中生都说文言文难。文言文确实难，如果要问学生文言文阅读难在何处，他们会说：“读不懂!”如果再具体询问，大部分的学生会说，每个字都认识，但放在句子中就搞不懂了。为什么每个字或词学生认识，而放在句子中学生就拿不准了呢？针对这个问题，叶圣陶先生曾说过这样一句话：“一个青年开头读文言，语汇与文法大多是生的，就一个个字看，也许都认得，把许多字连起来看，可不知道他说些什么。”

简介：以野生刺芫荽为原料,采用同时蒸馏萃取法提取其挥发性成分,应用气相色谱—质谱法对提取物进行化学成分分析.实验结果表明,野生刺芫荽提取物中共鉴定出24种化合物,占总峰面积的65.94％,质量分数达到1.00％以上的有6种物质,其挥发性成分中醛酮类化合物相对质量分数达到58.05％.

简介：本科毕业论文是教育部学位办对本科毕业生获取学士学位的刚性要求。本文分析了目前本科毕业论文现状，解读了《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，提出应用型本科院校本科毕业论文质量的原则要求和具体要求。提倡应用型本科院校本科毕业论文因专业而异，毕业论文的形式应多样化，这些对应用型本科院校本科毕业论文管理与实施具有较好的借鉴作用。

简介：学界对于纪效连接成分“难怪”的研究多集中于汉语本体方面，主要表现在：注重对“难怪’’词汇化、语法化的探讨，注重从因果复句和篇章角度观察“难怪”的用法和功能。综观这些研究成果，对于纪效连接成分“难怪”的研究还可以从“难怪”前后项的语义关系、“难怪”与其他纪效连接成分的异同、“难怪’’在留学生语篇使用中的偏误等几个角度入手。

简介：蛛形图是一个重要的网络拓扑结构,研究它的染色对于网络权的分配有重要的指导作用.利用穷举法和组合分析法讨论了蛛形图的全染色和星全染色,得到了蛛形图的全色数和星全色数,丰富了图染色的内容.

简介：在吸收记忆多重贮存模型部分观点的基础上,Baddeley等人提出工作记忆多成分模型,并不断对该模型进行修改和完善。本研究回顾了工作记忆多成分模型的演变,指出新模型中存在的问题,并展望未来的研究方向。

简介：形容词致使结构是致使范畴中较特殊的一类：其致使意义由形容词充当,且形容词前后常伴有附加成分.形容词致使结构附加成分可归为四类：零附加成分、后附标记“了”、前附情态助词和后附其他成分.各类附加成分在单、双音节的形容词构成的致使结构中呈现不同的分布,发挥着不同的语用效果.

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简介：书法是中华民族的根脉性、标志性文化。凡是中国人都应看重书法、练好书法。练好书法有六条基本要求，即明确目的、循序渐进、把握书写技巧、坚持临帖、长练不懈、务实国学，重点是把握好笔法、字法、章法三个方面的书写技法。

简介：用水蒸气蒸馏法、溶剂萃取法从新鲜肾茶叶中提取挥发油，用气相色谱-质谱联用技术对挥发油的化学成分进行了分析，用气相色谱面积归-化法测定了各个成分的相对百分含量．共分离}H82个峰，鉴定出82个化学成分．其中主要成分柏木醇（53．64％）、斯巴醇（4．13％）、1-辛烯-3-醇（3．92％）、a-柏木烯（3．47％）、蓝桉醇（3．24％）和β-柏木烯（2．51％）．

简介：摘要课堂提问是教师每堂课都离不开的教学活动，它是实现教学目标的手段之一。在课堂提问过程中要注意提问的方式、方法，达到师生融洽交流、实现师生共同促进，才能提高教学质量。

简介：1975年4月5日：蒋介石于台北去世。1896年4月6日：第一届奥运会在希腊开幕。1984年4月6日：居民身份证制度实行。

简介：我跟儿子说，分享是一件快乐的事情。他问：“什么是分享？”我说：“就是把喜欢的食物拿出来，跟大家一起吃。”他说：“我喜欢自个儿吃。”我又给他讲了很多道理，他依然不改。

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简介：摘要随着社会改革发展的不断深化，中职教育也取得了很大的发展。培养适应国情发展的应用型技术人才需要一支过硬的教师队伍，这就对中职学校的教师提出了更高、更新的素质要求。针对中职学校的实际情况和特殊要求，涉及很多需要探讨的理论和实际问题，本文仅根据作者在管理工作中的一些感受作了些探究。

简介：【寒霜】二十四节气中的第十七个节气。寒露表示气温下降，露水更凉。寒露时节，大雁排成一字形或人字形的队列南迁过冬，菊花也普遍开放。此时我国北方已呈深秋景象，白云红叶，偶见早霜；南方也秋意渐浓。