简介：准确地讲，我从小到大在学校里的成绩一直不是很好。我在年轻的时候，不知道自己应该做什么。其实，年轻的好处，就是你不用想太多的事情。

简介：与陆地相比，占地球表面积70％以上的海洋是一个神秘莫测又充满诱惑的世界。人类对地球上生物的了解大多限于陆地生物，而对海洋生物的生存情况知之甚少，获知海洋生物信息的渠道主要来自渔网的捕获和潜水员在近海海底的观察。随着科学技术的发展，人类对海底世界的认识逐渐加深，尤为突出的是中层海洋的研究正日益成为科学家们的研究重点。

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简介：曾经，觉得军训结束那天遥遥无期。而今，军训一晃儿结束了，我们又开始怀念军训，正是它锻炼了我们的意志，训练了我们的体格，并教会我们什么是纪律。

简介：刚刚出生几天的小baby，恬静地睡着了，嘴角上翘，眉头微皱，自然纯真到令人动容——这就是郭琳镜头下的新生儿们。

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简介：牛魔王还是一个小学生的时候，课本上有篇宋朝文学家王安石的文章——《伤仲永》。里面的主人公——方仲永同学是个诗歌小神童，只要你指定事物让他作诗，他立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇，纷纷以宾客之礼对待他的父亲。有的人花钱求取方仲永的诗，方仲永的父亲就每天带着仲永四处拜访同县的人，方仲永这个“小诗星”也是天天忙于“应酬”爸爸指定的“商业演出”……时光流转至今，当你是大家眼里的小明星，年少成名的你会像方仲永一样，频繁地“商业演出”还是继续学习呢？

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简介：如果说教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，那么，一个觉醒的生命势必唤醒更多的生命。

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简介：垦区第四届“创新杯”初中英语教学展评活动，旨在推进垦区初中英语课堂教学改革的深入进行，力求通过比赛形式引导教师更深入地研读新课程标准，促进教师正确把握、合理使用教材，树立团队意识，实现同伴互助，促发教育智慧，提升教学水平，提高课堂实效。本次大赛，各团队选手展现出的教学风采各具特色，折射出学校英语团队对学科课程的认识和理解。

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简介：世界一流的研究型大学对创新人才的培养通常是通过贯穿本科四年的一系列结构严谨的课程体系得以实现的。新生研讨课是面向大学新生开设的一种以探索和研究为基础的小班课程，其教学模式在授课方法、教学手段、组织形式、考核机制等诸多方面皆与惯常教学有很大突破和不同。半个多世纪以来，新生研讨课始终是美国本科教育中的一类特色课程，为新生架设了与名师面对面交流的桥梁，构建了融洽的师生关系，在培养创新人才和推进研究性教学过程中发挥着重要作用。通过对哈佛大学新生研讨课教学理念、组织特征、课程设计、师资建设、考评机制、技术支持等教学特色和课程模式的剖析，以期对我国研究型大学本科教育教学改革提供有益参考和借鉴。

简介：国家著名羽毛球运动员林丹曾说过：“奥运会就像一盒巧克力糖，不等你自己去把它剥开，你永远不知道等待你的是什么滋味。”相对而言，高中生活也是一样的。

简介：民间艺术在新的社会语境中迎合时代的价值观念，生态系统发生自我调节，在顺应现代语境的过程中，重新审视自身，在种类、样式、造型、材料、表现等元素上寻求跨越式变革，构筑新的符合当代民众审美、价值需求的部分，呈现出新的样式和形态，并衍生出新的时代精神。

简介：为了解湖北师范学院2008级大学新生心理适应状况，笔者采用《中国大学生心理适应量表》对湖北师范学院2008级、2007级、2006级新生分别在其入学当年的第2个月进行测量。结果表明：2008级大学新生的心理适应能力与2006级、2007级大学新生的心理适应能力总体没有显著差异；从性别看，男生的适应性总体得分高于女生，在自我适应方面男女生之间呈显著差异；从专业看，理工类的学生适应性较其他专业的学生差；从生源地看，来自城市和农村的学生除了在情绪适应和满意度方面差异不显著外，其他方面呈显著差异。