简介：在教育工作中,最让教师头疼的问题就是学生厌学、学习成绩差,为此,“如何转变学生厌学现象？”“如何提高学生的学习成绩？”成了教师关心的话题,也是教师极力解决的问题.当今是信息超速发展的网络时代,

简介：数学学习离不开数与量,学好数学一定要辨清量与量之间的关系.高中数学中常涉及＂三组量＂,分别是变量与常量：一切量与存在量;独立量与相关量.实际解题中,许多学生常常因为辨不清这＂三组量＂而致错,为有效减少此类错误,今从变式视角,结合典型例子,正误辨析这＂三组量＂,以期错中求正,败中求胜.1.转换视角厘清常量还是变量一个量是常量还是变量不是绝对的.

简介：改革开放以来，我国扶贫工作就一直受到国家、地方政府的高度重视，传统的项目扶贫在经过三十多年的发展取得成就的同时其问题也变得越发突出，本文将“三变”与农村项目扶贫相结合，通过农民变股东，项目扶贫提供资金扶持；资源变资产，项目扶贫促进区域均衡等方式进而激发群众参与脱贫攻坚的主动性、积极性，促进地区区域和谐发展。

简介：只是一眨眼的工夫，落在掌心里的小雪花就融化啦。

简介：一、3个变5个两只小猕猴数学成绩都很好,他们经常在一起探讨有趣的数学问题.你看,两只小猕猴又在研究了,有三个图形（如下图）.高个子小猕猴问矮个子小猕猴：“这里有3个相同的等边三角形,你能不能用这3个三角形拼成5个三角形？也就是3个变5个.”矮个子小猕猴拼了半天也没拼出来.小朋友,你来帮帮矮个子小猕猴好吗？

简介：著名数学家和数学教育家乔治·波利亚在他的著作《数学的发现》的序言里提到，“中学数学教学首要的任务就是加强解题训练．”其实解题的目的是为了发现，发现其隐含的数学本质，发现其隐含的思维价值．

简介：一、谈话导入。体会“春天之柳”师：现在是深秋，那说到秋天，你会想到哪些特有的景物？生：枫叶。师：还有呢？生：丰收的果实。师：硕果累累。那如果是春天，你会想到哪些特有的景物？

简介：柳玭《戒子孙》是唐末一篇重要的家训,对后世影响颇大.它形成的原因与当时的社会背景及作者的生存环境密切相关.从家庭内部原因到外部环境来探讨其形成的原因.

简介：

简介：目连救母故事在中国可谓历史悠久，影响深远，深入人心，流传甚广。目连救母变文在敦煌变文中保存完整、版本众多，而其中《目连缘起》《目连变文》伙目乾连冥间救母变文并图一卷并片渗是最具代表性的三种。它们之间有诸多相同之处，同时也存在不少差异。文章试从以上两个方面着手略述其异同，进行对比研究与探讨，以期增进我们对目连变文的鉴赏与理解。

简介：世上的盲人难以计数。但盲人有两种，一种是双眼肓了，心也盲了，就那样被动地活在一片黑暗里，将自己的生命当作一盏油灯。由别人去点燃，也由别人去吹灭，或者就让它自燃自灭，反正眼里无光，心里也没有了一丝亮光。

简介：散文教学＂教什么＂的问题一直存在。在散文教学中有三点应该引起重视：一是散文教学不能变为信息检索、求证事实的过程;二是散文教学不是简单的原文再现,不能忽视文体自身的特点;三是散文教学只为突出知识与技巧的传授,难免造成情意割裂的现实。

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简介：大家喜欢玩填数字闯关游戏吗？这里专门为你设计了一组趣味填数游戏。来试试吗？需要细心与耐心，更需要勇气及技巧哦。如果一通乱试，会用去你很多精力与时间的，做到有序思考，是数学上的一大技巧。

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简介：摘要“以生为本”的课堂不仅有利于学生的主动学习，更是促进学生有效学习的重要基础。笔者以一堂公开课为例，结合学生上课表现，从“无效学习”中寻找“有效学习”的方法，探讨有效的“学本课堂”策略。

简介：习作受求：神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。

简介：

简介：当今科技与信息快速发展的大环境对我国的高中数学教学提出了更高的要求,不仅需要注重知识的传授,而且更重的是要教会学生要会学数学和会用数学,在教学活动中培养学生的创新精神和创造能力.长期以来,在＂应试教育＂的口号下,＂掐头去尾抓中段＂的＂题海战术＂严重困扰着我国的中学教学,导致好多学生讨厌数学,是限制学生在教学活动中的积极性、主动性和创造性的主要根源.