简介：

简介：摘要网球是目前出足球、篮球之外较为受欢迎的球类运动之一，是一种即具有优美性同时也具有竞争性的球类运动，当前的世界上网球小到简单的运动馆娱乐大到世界四满贯公开赛都是得到较多的关注，并且随着时代的快速发展，网球也随着时代的进步在不断的变化。可以所当前的网球已经是具有一定文化底蕴和思想内涵的重要运动之一。而对于网球运动来说，其自身对社会也有着较大的影响，所以合理使用网球的相关作用，可以有效的推动社会发展，让其进入社会的各个阶层。

简介：摘要随着素质教育的不断提升，现在教育教学更加注重教学课堂的高效，更要求教师能够在有限的时间内尽可能多地为学生开展有效的教学活动。信息技术的应用能够满足英语教学的要求，增强师生的沟通，激发学生对英语的兴趣，因此，现代信息技术的应用十分重要。

简介：摘要高中语文现代文阅读一直是考试的重点内容，也是学生学习的重点内容，更是教师教学的重点内容，然而不容忽视的是目前高中生整体现代文阅读水平并不高，这不仅与学生自身的学习能力密切相关，同时还与教师的教学紧密联系，以往教师教学只寄希望于课外阅读材料的盲目学习，而没有关注学生现代文阅读能力的培养，最终只能是“泡沫工程”。本文通过分析现代文阅读现状，提出提升学生现代文阅读能力的对策，以期为今后相关研究作参考。

简介：摘要形式主义批评家格林伯格提出现代主义绘画的本质属性就是形式的简化——绘画回归二维平面，回归媒介，回归艺术本体。这也影响了大多数人对现代艺术的认识，“平面性”“自律性”等术语频繁的出现在介绍现代艺术的文章里，对于这些特性，很多人的认识都是来自现代艺术那几个极其出名的流派立体主义，表现主义等，仅用几个词就总结了20世纪流派繁杂的现代艺术，是否稍显草率呢？

简介：摘要藏族口传故事作为一种反映藏族人民生活状况和藏族的社会现实的一种藏族文学形式，它的内容和想象力都十分的丰富，逐渐成为藏族现代文学创作的基础。藏族口传故事对于现代文学创作的影响在于使其充满历史民族性和技巧性，且藏族口传故事本事具有多方面的文学价值，如思想文化、历史渊源和创作立场等。藏族口传故事当前也广泛地应用于现代文学创作中，本文从藏族口传故事对现代文学创作的应用意义、应用方面等来探讨了藏族口传故事的现代文学创作应用研究。

简介：摘要本文结合当代高中数学教学模式现状和教师普遍实践经验，对数学教学过程中信息技术的应用进行一定的分析和讨论。以期促进现阶段的高中数学与现代信息技术的进一步融合和进步，为学生提供更好吸收数学知识和提高数学能力的学习方式。

简介：摘要现阶段小学语文课的授课，要注重结合现代教育的趋势，积极对新技术以及新方法展开应用。现代教育下，教师要在小学语文课上，注重对学生视野的拓展，并积极提升学生对世界以及社会的全面认知，提升小学语文课的效率，实现对小学语文课的高效构建。本文分析如何在现代教育的形势下，建立小学语文课的高效课堂。

简介：摘要当下，是信息技术发展迅猛的时代。在校园中，每个角落都应用着信息技术。作为工具类学科，信息技术的普及使得初中教学课堂变得生动了许多。初中英语作为一门语言类课程，需要锻炼学生的不光是听写能力，更需要注重的是读说能力的培养。而在我国，应试教育的影响，使得“哑巴式”英语、“中国式”英语成为普遍。在新课程标准的要求下，改革的重点就是要让学生得到全面地、多方位地锻炼和培养。因此，在初中英语教学中，就更需要与时俱进，与现代信息技术相结合。

简介：摘要创新是一个民族振兴的灵魂，缺乏创新的民族是一个没有活力、也没有希望的民族。当前教育改革，特别是基础教育改革的主要方向就是开展以培养学生主体精神和创新能力为核心的素质教育，广大教育工作者应充分挖掘现有教育资源的潜力，积极推进素质教育的改革。同时，应该认识到网络时代的到来，现代教育技术的引进为我们提供了强大的辅助工具，要认真钻研，开发好、使用好这个工具为我们的教育提供最有效的服务。本人现就如何利用现代教育技术培养学生的创新精神谈一些粗浅的认识。

简介：摘要由于现行物理教材专题性较强，学生缺乏对物理横纵向的深入理解，如何走出物理教学“碎片化”的弊端？我们实施了主题教学。

简介：摘要数学教学的生动性与灵活性，是以学生为主体，培养能力（学习能力，运用知识能力，创新能力）的有效方式。本文作些探索。

简介：摘要随着新课程改革之后，当前小学美术提倡个性化教育，这是一种全新的教学理念和方式。小学生具有一种与生俱来个性化特点，在美术教学之中进行个性化教育非常重要。本篇论文结合当前小学美术教学现实情况，分析小学美术教学中进行个性化教育的价值与策略，希望能够小学美术教师对一些问题进行探讨，希望对小学美术教育个性化教育的升华与价值不断加强，才能起到有效的作用。

简介：摘要新课改提出要培养德智体美劳全面发展的学生，篮球作为小学体育教学中的一个重要项目，有利于培养学生体育素养，提高学生的身体素质。然而篮球是一个比较系统的有着严格动作要求的运动，学生需要经过反复的动作练习才能正确掌握要领。小学生由于年龄小，没有足够的体力和耐力，在丧失了最初的学习乐趣时，可能会讨厌持续的乏味的练习，而且有些篮球知识以小学生的经验还难以理解，所以体育老师应该因材施教，采用正确的方法进行小学篮球的教学。游戏化教学作为一种新型的篮球教学方法，能够在游戏中提高学生的学习兴趣和篮球实践能力，而且有利于培养学生的团队意识和竞争意识。本文结合我国小学篮球游戏化教学的现状，提出现有的不足，并提出相应的改进措施，以更好地促进小学生的多方面发展。

简介：摘要随着语文课改的不断深入，教师也越来越重视学生在课堂上的主体性地位，积极探索自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂。小学语文教师开展“生本化”阅读培养，能够满足学生的发展实际需求，引导学生建立语文课程学习的基本动机，促进学生全面发展。

简介：摘要小学生的自控力差，逻辑思维不强，对小学数学的学习往往感到吃力、乏味，传统的教学模式单一，不能激发学生的学习兴趣。好的课堂导入有利于营造良好的教学情境，引发学生的积极思考，增添课堂的吸引力和趣味性，为创建高效课堂奠定基础。为此，教师在教授小学数学时要打破传统，积极营造趣味性的课堂，激发学生的学习兴趣。

简介：摘要近年来，随着我国教育水平的不断提高，幼儿教育得到了社会的广泛重视。同时，在激烈的社会竞争下幼儿教育小学化问题越来越严重，许多幼儿教育机构为了迎合家长的心理，不断在教育中增加小学化知识，这种现象违背了幼儿的成长规律，甚至使他们失去学习的兴趣与动力。本文主要对我国幼儿教学小学化的问题进行简要的分析，仅供参考。

简介：摘要在小学体育教学中采用多样化教学方法能真正调动学生的积极性、主动性和创造性，让学生玩中学，学中乐，乐中动，动中思，思中创，收到最大教学效果。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，幼儿园教育也得到了进一步的提升。但是在幼儿园教育不断发展的同时，也遇到了许多问题，例如幼儿教育小学化倾向严重，导致幼儿学习压力大，幼儿学习内容的难度系数较大，接受困难，影响幼儿今后的发展。所以，必须改变幼儿园教育小学化的问题，对这种现象进行详细的分析，并且找到解决办法以促进幼儿身心健康发展。

简介：摘要发展学生的个性是我国素质教育的核心所在。为更好地践行个性化教学，教师要以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，把不断培养学生创新精神和实践能力作为教育的根本目的，允许学生自主选择学习内容、选择教师、选择学习时间，使学生真正成为学习的主人。本文结合个人多年的个性化教学实践，归纳了体育个性化教育的现实意义，提出践行体育个性化教育的具体思路以求抛砖引玉。