简介：摘要：星状细胞活化是肝纤维化的中心环节，活化的星状细胞产生大量的细胞外基质，是纤维化时细胞外基质的主要来源。肝纤维化时，肝脏实质细胞与非实质细胞及细胞因子网络均参与了星状细胞的活化。此外，微小 RNA、缺氧、乙肝病毒等也对其有激活作用。本文就肝星状细胞活化机制的研究进展作一综述。

简介：摘要目的探讨高血压患者行护理干预结合生活指导的效果。方法随机选取我院2017年2月-2018年2月接受治疗的高血压患者100例，随机分成观察组与对照组，前者行护理干预结合生活质量、后者行常规护理，对比两组患者生活质量。结果观察组生活质量评分明显高于对照组，差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。结论与单纯的护理干预相比，护理干预结合生活指导更能有效控制高血压患者的血压情况，并且能够更好的提高患者的生活质量，值得推广。

简介：摘要目的分析高血压患者采取护理干预结合生活指导对生活质量的影响。方法选择近一年我院收治的100例高血压患者作为研究对象，随机分为甲组和乙组，分别采用的是常规性护理和护理干预结合生活指导，护理后对效果进行分析。结果对两组患者的收缩压、舒张压等分析，护理前差异不明显，护理后，乙组的各项参数低于甲组，对比后差异明显。对两组患者的日常生活、健康行为、血压检测、自我管理总评分数等进行分析，乙组的各项评分高于甲组。结论护理干预结合生活指导的优势明显，在整个护理过程中需要了解护理注意事项，按照要求实施，值得推广和应用。

简介：摘要成纤维细胞活化蛋白α（FAP-α）是一种丝氨酸蛋白酶，在肿瘤相关成纤维细胞（CAFs）中过表达，本文概述了该酶在的生物学特性及其在肿瘤诊治中的应用。

简介：摘要越来越多的证据表明，AhR在调节肠粘膜屏障功能上发挥着重要作用。其中，大部分都是研究AhR在肠道免疫细胞中的作用。而事实上，AhR在肠上皮细胞中也大量表达，并且肠上皮细胞有更多的机会与AhR从食物来源以及菌群共生产生的内源性配体接触。本文拟在模拟体内肠梗阻模型以及体外缺氧模型，通过跨膜电阻检测、蛋白质免疫印迹、realtime-PCR、免疫荧光等技术，探讨肠梗阻缺血缺氧条件下AhR的活化是如何参与调控肠屏障功能，并探讨其中作用机制，为患者肠粘膜功能的保护提供新思路。

简介：摘要构建社区医院门诊药房工作质量标准体系，制定调剂岗位要求和质量标准。针对执行标准过程中不达标问题提出标化工作量和质量考核、延处方用药智能化管理等改进措施，以不断提高社区医院门诊药房质量管理水平。文章基于笔者工作经验，针对优化社区药房管理提出相关意见。

简介：摘要感冒在生活中十分常见，这种疾病虽然不会对人体造成较大的危害，但却会给我们的正常生活与学习带来影响，为此，本文对感冒症状的判断进行了简单分析，并分享了一些治疗感冒的生活小方法，希望能够对感冒的治疗起到一定帮助。

简介：摘要目的探究动态思维方式在病理教学中的应用价值。方法选取我校护理专业的90名学生，将其随机分为实验组和对照组，每组45名学生，实验组在病理教学中采用动态思维方式，对照组实施传统教学方式，对两组学生的成绩进行观察比较。结果实验组学生理论考核评分为（91.2±3.2）及技能考核评分为（92.5±3.5）均优于对照组的（81.3±4.1）和（83.5±2.5），两组间比较差异有统计学意义(P＜0.05)。实验组学生对教学的满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论在病理教学中采用动态思维方式可以显著的提升学生的理论考核以及实际操作技能，可以使得学生的综合能力得到显著的提升，激发学生的学习兴趣，是一项应用性很强的教学方式，值得大力推广。

简介：摘要：进化心理学（Ｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ）是当代心理学的一种新取向。进化心理学将进化生物学的方法应用于心理学研究，应用进化的思想解释人类心理及行为，从而为人们提供了一种新的解释人类行为的综合观点。进化心理学家把人类的思维看作是为了应付特异的环境挑战而数百万年来不断进化的信息加工装置，具有模块性和适应性的特征。基于此，本文主要对进化心理学思维方式的变革及其意义进行分析探讨。

简介：摘要目的探讨病理生理学教学中思维导图应用价值。方法选择本地区护理学专业学生200例作为本次的研究对象，分为常规组与实验组两组，分别采用一般教学模式与思维导图教学模式，对比两组的教学效果。结果实验组的期中、期末考试成绩相比常规组均明显较高，P＜0.05；实验组学生在问卷调查中的肯定回答率均明显高于常规组，P＜0.05。结论将思维导图教学模式应用于病理生理学教学中便于进一步提高教学效果，培养学生的学习积极性，提高学生的考试成绩。

简介：　　【摘 要】思维导图法在产生的初期只是为了让学生能够更好的克服障碍，提升学习效果，而今得到了越来越多的应用，能够让学生的创新思维能力得到增长。思维导图是组织性思维工具，能够把放射的思维变得具体。药学教学中使用思维导图法能够让学生的兴趣以及积极性都获得提升，缓解学生的学习压力，对不同学生的个性化需求给予满足，让药学教学质量获得较大的提升。本文就药学教学使用思维导图的实际效果开展了研究探讨。 　　【关键词】思维导图法；药学；教学；运用  

简介：飞行学员选拔是一项系统性工程,程序复杂、标准严苛、耗时较长。医学选拔作为飞行学员选拔工作的重要一环,项目标准繁杂、专业人员众多。由于不断有新人补充到医学选拔专业队伍中来,受分工限制,短期内难以对选拔工作形成全局认识,为此,笔者结合工作实践,谈谈飞行学员医学选拔的思维理念和工作方法,供同行参考。1医学选拔的实质是职业适应性评估1.1医学选拔不同于筛选体检医学选拔是从医学角度对参选对象进行职业适应性评估.

简介：摘要随着血瘀证研究的深入，血瘀证的生物学基础研究取得了显著的进展。血瘀证的本质是微循环障碍或血液流变性异常。以往血瘀证主要集中在血液流变学、微循环方面进行研究，随着细胞、分子生物学研究的深入，炎症反应、血小板活化也被认为与血瘀证关系密切。

简介：中小学是行为和生活方式形成的关键时期,此时养成的行为和生活方式往往会持续终生,因此中小学是宣传和普及健康素养,养成科学、文明、健康的行为和生活方式的一个关键时期。健康促进生活方式具有促进学生健康的潜能,是学生身心健康的重要保证。为了解中学生、教师及家长对＂健康促进生活方式＂相关知识的掌握情况和相关行为,为制定针对性的学校健康促进策略提供依据,于2017年6月对北辰区某中学的学生。

简介：摘要病理学是连接基础医学与临床医学的桥梁学科，在医学中占据着非常重要的地位，为了帮助医学生更加全面的掌握病理学知识，就需要有效提高教学质量。而在病理教学过程中，动态思维方式是一种较为常用和关键的教学方式。通过制定更加具有针对性的教学计划与教学方法，为医学生提供更科学的教学辅导，全面提升教学质量的同时还能够提升医学生的专业素质与能力，进一步促进病理研究应用价值得到提升。对此本研究对动态思维方式应用于病理教学中的应用效果作如下探究分析。

简介：摘要随着医学模式的转变，健康教育已成为医院实施整体护理的重要组成部分，贯穿于优质护理工作的全程。随着生活质量的不断提高，对健康的需求已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平上，而是需要不断地保持和促进健康，新的护理模式要求以病人为中心，针对病人的需求进行心理护理和健康指导，将健康教育有机地融入护理实践中。

简介：摘要 ： 目的： 本文主要探讨和研究了针对高血压患者进行治疗时采取优质护理的方式以及对其效果进行综合评价。 方法： 本次研究所抽选的研究对象是某大型医院 2017.01到 2017.12之间收录的 85名高血压病人，对他们实行六个月的优质护理，对病人管理前后的血压进行检测，并分析管理前后的效果。 结果： 护理周期结束后，病人的血压由先前的 (142.53±11.22 )和 (89.43±6.39)降低到 (132.48±12.02 )和 (82.15±5.44)，前后具有统计学差异；并且各项指标显示，患者对于高血压的认知度（ 96.47%）、疗效（ 94.12%）以及控制效果（ 88.23%）都比管理前（ 82.35%、 70.59%和 58.82%）有显著性提高（ P<0.05）；此外，患者需要注意的生活细节包括适量运动、饮食少盐、戒烟控酒等都得到了很大程度的提高（ P<0.05）。 结论： 通过对数据进行对比和分析，我们可以看出对高血压病人进行优质护理能够有效降低病人血压、提高治疗效果以及血压控制率，并且能够改善病人的生活习惯，有利于对高血压的治疗和控制，因此值得在社区高血压治疗中进行广泛使用。