简介：清华大学地处北京西北郊繁盛的园林区，占地近6000亩，是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的。2010年《福布斯》评出14所世界上最美丽的大学，清华是亚洲唯一上榜的大学。清华园是个占地近400公顷的“庞然大物”1400公顷什么概念？如果把清华校园东西南北四面围墙排成一条直线，足足长10公里，等于围成一个周长约10公里的长方形。如果从高处俯瞰，清华园颇像一个硕大无比的“田”字，就那么铺展开去。而在这个硕大的长方形内部，更蕴藏着许多熠熠生辉的故事，它们不仅是历史和文化的见证，更展现着智慧、实干，以及厚德载物的精华精神。

简介：25年来电大的巨大发展，仿佛一个耀眼的光圈笼罩着我们曾经的辉煌、以及那些辉煌成就所留给我们的自豪与依恋。当年初创时那种“电大电大，上课点蜡”的苦涩自嘲，早已变成一种遥远的诙谐记忆。面对计算机网络条件下的现代化教学环境，抚今追昔，我们有理由缅怀前进道路上那些闪光的足迹，同时更有理由在成功的经验中寻找走向未来的借鉴。

简介：陈志清在《南方电视学刊》2015年第6期撰文指出，媒资管理在广电机构里不受重视，源于媒资和节目之间存在的几个悖论：时效性与资料存档、媒资使用和管理、旧资料与新技术，这使得媒资管理没能发挥应有的作用，没有充分挖掘内容产品的潜力。

简介：把好基层社会治理之脉,寻找善治缺失的症结是关键。基层领导干部的＂善治＂是应危害选择。在当代＂善治＂维度下,基层领导干部要实现＂善治＂：一是必须明析基层＂善治＂在中国的现状;二是找寻一个能支撑实现＂善治＂帕累托积累的阿基米德支点,摆脱政府越位、公民错位、法治缺位的困囿;三是实现基层领导干部＂善治＂理念、机制与能力的创新的路径选择。

简介：公共政策表现为制度、法律法规、计划项目三个方面,由此推及公共政策执行实际涉及宏观层面的公共政策执行者的再解释和执行、微观层面的具体执行者的执行行为,并且二者发生的机理是不同的.目前,我国公共政策执行面临的困囿主要体现在机械执行、野蛮执行、扩大执行、选择性执行和扭曲执行等方面.优化公共政策执行必须从以共赢思维解决利益博弈问题、以负战略思维预防执行偏差的出现和优化基层政策执行队伍等三方面入手,以此防止政策执行的异变,提高公共政策执行的质量.

简介：摘要目前我国已经进入了经济稳步发展的新常态，社会分工更加精细化和专业化，各行业都在不断地进行创新和深化改革。这种新常态是我国经济社会今后发展的一种必然趋势。在这种新常态发展过程中，需要意识到创新创业在社会中的巨大作用。“大众创业、万众创新”是近年来我国对各行各业的发展所提出的一个目标和要求。

简介：摘要：在我国大力倡导经济高质量发展，各行各业深度转型中，劳动力结构与产业结构发生了深层次变革。大量新兴企业急需创新创业型人才，要求当代从业者具备一定的创新创业意识，有丰富的想象力，具备必要的自学能力和良好的心理素质。本文在新时代背景下评述高职创新创业教育面临的困囿与改革路径。

简介：摘要：在当前社会背景下，学校武术作为一种传统体育项目，在学生身心健康的全面发展中扮演着越来越重要的角色。倡导“五育并举”的多元育人理念，将武术教育纳入其中，旨在通过武术的独特魅力与教育功能，实现学生德、智、体、美、劳多方面的平衡发展。基于此，本篇文章对学校武术“五育并举”多元育人的价值旨趣、现实困囿与实施路径进行研究，以供参考。

简介：中国书法是世界上最具民族特色的艺术形式之一，其发展至今已有数千年。中国书法艺术之所以长盛不衰而成为世界艺术史上的一朵奇葩必定有迹可循。清初著名画家石涛有言：“笔墨当随时代，犹诗文风气所转。”此言在一定程度上揭示出，各个时代自有与其相伴随的艺术，并且该艺术在一定程度上也能够服务于那个时代。而书法作为东方文化之精髓的代表亦不例外。

简介：摘要：作业是教学的有机组成部分，书写质量也是教学质量的具体表现之一。培养良好的书写规范，是巩固识字、提升技能、养成习惯的重要手段，也是促进审美教育、接受文化熏陶的有效载体，更是磨练意志、陶冶情操、学习做人的过程。俗话说“字如其人”，可见书写对一个人的影响是深远的，“让学生写好字，其意义远远超出写字本身”。

简介：摘要:督学责任区建设是实现督学规范化、制度化和常态化最有效的载体。是新时代背景下进一步完善教育治理体系、转变教育管理职能和加强中小学教育工作社会 监督的重大改革措施。实践证明：督学责任区的建设旨在协助提升教学质量并促进学 校的全面发展。但督学责任区建设仍有一系列疑难和困囿，因此，本文运用文献资料法、逻辑分析等方法，对县域督学责任区建设的价值意蕴、现实困囿进行深入剖析，价值意蕴：学校层面：促进学校全面发展；教师层面：为教师发展注入能量；教学层面：为教学水平发展蓄力。现实困囿：体制不畅：督学管理体制未理顺；队伍不佳: 督学队伍建设滞后；体系不善：督学评估体系单一；效果不优：督学实施效果不佳。根据困囿提出相应破解策略：体制改进:理顺督学责任区管理体制；素养提升:强化专业化督学队伍素养；评估优化:丰富督学评估体系。

简介：摘要:督学责任区建设是实现督学规范化、制度化和常态化最有效的载体。是新时代背景下进一步完善教育治理体系、转变教育管理职能和加强中小学教育工作社会 监督的重大改革措施。实践证明：督学责任区的建设旨在协助提升教学质量并促进学 校的全面发展。但督学责任区建设仍有一系列疑难和困囿，因此，本文运用文献资料法、逻辑分析等方法，对县域督学责任区建设的价值意蕴、现实困囿进行深入剖析，价值意蕴：学校层面：促进学校全面发展；教师层面：为教师发展注入能量；教学层面：为教学水平发展蓄力。现实困囿：体制不畅：督学管理体制未理顺；队伍不佳: 督学队伍建设滞后；体系不善：督学评估体系单一；效果不优：督学实施效果不佳。根据困囿提出相应破解策略：体制改进:理顺督学责任区管理体制；素养提升:强化专业化督学队伍素养；评估优化:丰富督学评估体系。

简介：

简介：文学形象与雕塑、绘画等艺术形象相比,有自己显著的特点。其特点是,文学形象是内视形象,具有内视性。所谓内视形象,不是指用肉眼直接观察到的形象,即直观形象,而是指用“心眼”,以语言文字符号为中介,间接观察到的形象。前者存在于物理世界,后者存在于心理世界。这里说的内视形象,实际上是指以“心眼”为主体的“内感”形象。举例来说,报告文学《船长》的作者,在采访中看到的贝汉廷,是直观形象;读者从《船长》中看到的贝汉廷,是内视形象。我们从电视中看到的阿Q,是直观形象;我们从小说中看到的阿Q,是内视形象。同样,我们从郑板桥作品中看到的竹子,是直观形象;他构思过程中的“胸中之竹”,是内视形象。

简介：科学而合理的预习，是做好教学铺垫，提高教学效率，培养学生自学能力的重要环节。“由内而外”的预习方法，是指预习指导从课内开始，向课外延伸；在课内着力，促课外见效。

简介：费尔内尔是文艺复兴后期最负盛名的医生之一,他的《疾病的隐匿性原因》在文艺复兴思想史上具有重要地位.费尔内尔被看作文艺复兴哲学的承上启下之人.他对古代权威习之以礼,对自然世界和人体研究的首要原则的认知做出了自己的贡献.《疾病的隐匿性原因》是研究哲学和医学以及两者之间关系的描述最为丰富的著作之一.

简介：【摘要】在语言问题、客观性问题和分界问题上，逻辑实证主义都是陷入困境的，从而其基于事实与价值的两分而将价值问题排除在理性探讨的范围之外的论断是无法被充分辩护的。否定价值领域内的智识可能性将从根本上否定我们对于正当性追问的意义，并剥夺我们对自己置身于中的社会秩序与政治法律制度进行批判性反思的资格。而“价值客观化”的努力者则在其所理解的“科学确定性”的意义上来把握价值问题，导致对确定性的迷信。在价值领域内，理性具有参与的能力及作用。对于价值领域内的智识可能性，其所必需的理性无法达成对于世界与生活的最终理解和绝对把握，然而却能完成在具体历史情景中的使命。从而，对待价值问题的合适态度应当是一种恰当的“道德实在论”，它首先承认价值领域内的智识可能性，但并不因此而承诺某种确定无疑的道德体系或价值集合。

简介：摘要目的评价鼻内镜手术在诊治非侵袭性真菌性鼻窦炎过程中的应用价值。方法对18例非侵袭性真菌性鼻窦炎患者应用鼻内镜技术进行诊断和治疗，结合术后病理检查进行讨论。结果17例患者经1—3年随访无复发获治愈，1例未定期随访复发，后经再次手术治愈。讨论在本组病例中笔者认为鼻内镜技术具有良好的视野，可全方位的开放各组鼻窦，清除病灶。同时也很大程度上减轻了侵损性操作，并缩短诊治时间。定期随诊可避免和减少复发。该技术可作为治愈非侵袭性真菌性鼻窦炎的理想方法。

简介：摘要感染性胰腺坏死合并胃肠道瘘是继发于重症急性胰腺炎的严重并发症之一。对于合并十二指肠内瘘的感染性胰腺坏死的患者，笔者利用胃腔穿刺点和十二指肠内瘘口的相对位置关系，进行了病灶内冲洗和“体位引流”，有助于减少内镜清创次数、缩短住院时间，获得了成功。

简介：摘要工程资料是反映工程建设成果的重要文件，其收集整理是建设项目管理的一个重要环节，具有举足轻重的作用。本文从公路工程施工的角度，阐述了内业管理的重要性。