简介：摘要图书借阅率下降，是各高职院图书馆遇到的普遍问题。本文分析了高职院校图书借阅率下滑的原因，并对提高图书借阅率的方法和途径进行了探讨。

简介：摘要高职学生的管理是一门科学，需要首先深入了解学生的基本状况，在此基础树立“以人为本”的高职学生管理理念。在教育教学过程中，积极探寻高职学生管理对策，努力开创教育和教学工作的新局面。

简介：摘要职业精神与职业活动密切相关，形成于特定的职业实践之中，并表现为某一职业特有的精神传统和从业者的心理素质。高职学生作为高素质技能型人才的培养对象，其职业精神状况成为社会关注的焦点。笔者通过对重庆城市职业学院某学生一年多的个案研究，对实施高职精神培养的效用情况进行评估。

简介：摘要职业院校作为工科院校，其学生的心理问题成因有其独特之处。本文试图从苦难这一角度出发，从“对成长主题的规避”和“信念与信仰的缺失”两个方面分析职院学生因苦难的缺乏而造成的心理问题。

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简介：当前,由于来自社会、家庭、学习、就业等方面的压力,使得职中学生心理受到了很大影响,作为职业教育战线的工作者,正确分析职中学生的心理,使其重振旗鼓,迎接未来的挑战,已提到议事日程上来了.浅析职业中学的学生心理,主要表现在以下几个方面:一、学生心理问题分析1.自卑心理.职业中学的学生普遍存在着自卑心理,这主要是受普高热和一些世俗观念的影响,在学生中,普遍存在着升学无望、低人一等的感觉,不少学生自卑心理比较严重,造成专业思想不稳定,对前途缺乏信心,存在厌学情绪.具体表现为:首先是回避,不愿在别人面前提起自己是个职业学校的学生,有一种自觉不自觉地忌讳心理;其次是自轻,感到自己'不争气','没有用',经常在人前竭力表现出对职中生的轻蔑态度,以掩饰内心的自责;再次是宣称'失落',经常表白自己是偶然失误,从而暗示自己的才能很高,以求得心理上的满足.另外由于世俗的偏见,社会上不少人对职业中学缺乏应有的理解,尤其是有的知识分子家庭对孩子期望值过高,当孩子升入职中以后,首先自己对孩子产生一种失望,而这种失望在孩子身上渐渐转变为一种失落,在孩子心理上留下一个阴影,认为职中生是'等外生',上职中等于'白搭工',不如趁早去做小工、跑买卖,多数学生顶着社会的压力学习.

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简介：解决高职院校学生就业难的问题,需要在就业机制上进行改革与创新,以市场为导向,建立能够科学有效地提高高职院校学生就业率与就业质量的就业机制,是高职院校改革与发展的重要课题.

简介：摘要目前我院学生普遍存在学习、人际交往、情感意志、适应能力等方面的心理问题，原因主要是学校教育、社会风气、就业形势以及家庭和自身的原因。解决对策主要是提高社会的认同度、开设针对性心理健康教育课程、建设良好的学习环境、开展多种形式的心理咨询工作和加强社会实践等方面工作。

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简介：摘要随着我国文化产业大发展大繁荣的深入推进，高等艺术职业教育迅猛发展，为高职院校艺术类学生管理带来了新的挑战。文章主要以进一步提高思想认识，思考创新工作机制，加强学生管理，注重学生管理团队自身建设，强化业务能力等所需条件，结合在新时期高职院校发展迅速的环境下以及艺术类学生管理需求，深入探讨学生思想政治教育新的模式与理念，以学生管理辅导员工作为重点，探索一条适合于高职院校艺术类学生管理的专业化道路。

简介：高等数学这门课程内容非常丰富，应用也十分广泛，对每个专业领域的发展都起着关键的作用。所以对于很多高职学生来说学习高等数学是比较枯燥乏味的。本文针对高职学生学习高等数学所面临的困难，分别从态度、爱好和学习的主动性等方面帮助学生分析如何学好高等数学这门课。

简介：摘要从人格理论出发，结合学生心理素质和人格现状，提出要坚持心理健康与人格塑造教育相结合，塑造高职生的健康人格，使其更好地适应社会，完善自我。

简介：他和她之间的距离，最多不过三米。可他已足足走了五分钟。从姿态上看，他始终都在迈进；而从位置上看，他的缓慢就像阳光下的树影一般。一只大白猫甚至就把他当作了树，从窗台上蹦下，伸长雪白的脖子，缱绻地眯眼、抻腿，在他脚踝间穿来蹭去。

简介：摘要心理素质一般来说是指人的认知、情感、意志等心理机能在社会实践中所表现出来的个性行为和品质，它是心理健康的内在条件之一。高职学生的心理健康素质既是学生健康成长的需要，也是素质教育的内在要求，更是高职学生今后适应社会的必然需要。在对学生施教的过程中，应加强对学生心理素质的培养。使我们所培养的学生，既有健康的心理素质，又有扎实的专业知识和较高的职业能力，成为我国社会主义建设事业的有用人才。

简介：摘要随着教育行业的不断发展，国家对学生的素质教育越来越重视。高职院校学生毕业之后即将走入社会，其职业礼仪水平的高低对学生的就业有着极大的影响。因此高职院校需要重视对学生的职业礼仪教育，不断提高学生的礼仪水平，为高中院校毕业生的职业发展提供有利的支持。

简介：摘要职业生涯规划也可叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。本文提出了高职学生职业生涯规划中应遵循的原则，分析了当前职业生涯规划存在的问题，明确了职业生涯规划的步骤和保障措施，以提升高职学生就业的科学性和实效性。

简介：摘要：青年是实现中华民族伟大复兴的中坚力量，当下愈来愈多的青年频繁出现“与世无争”现象，为做能担当大任的时代新人，做中国精神的传承者。因此通过设置问卷调查，查阅文献，与同学深入交流等的方式，深刻展现当代年轻人，当代大学生对于“与世无争”的态度，其目的要明白当代青年应以奋斗精神砥砺前行，让青春在全面建设现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

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