简介:摘要目的探讨患者对入院宣教内容需求与入院宣教时间及与患者入院时病情的关系,提出针对性的入院宣教方式。方法随机抽查2011年11月~2012年10月间,入院3天以上且神志清的病人180例,进行入院宣教、需求情况调查。结果入院时轻度不适患者97例,100%选择刚入病房时需要护士介绍主管医护人员、病区环境生活设施、作疾病方面的简要指导而对介绍各种制度,多选择在当日治疗护理后(占79%)。入院时严重不适患者83例,100%选择刚入病房时作疾病方面的简要指导,95%选择刚入病房时介绍主管医护人员;而对病区环境、生活设施及各种制度的介绍则希望在第二天或病情稳定后介绍。结论应针对病人入院时的不同情况、区别不同的时间,采用灵活的入院宣教方式及内容,以使入院宣教更具有针对性。同时要求把疾病方面的简要指导,作为入院宣教内容不可缺少的一部分。
简介:摘要目的观察入院时间对产妇及其新生儿的影响。方法选择22例夜间急诊入院的孕妇(研究组)与21例白天入院的孕妇(对照组)进行产妇情况及新生儿Apgar评分的比较。结果研究组与对照组在孕产妇预后统计学上无明显差异,但新生儿Apgar评分1分钟评分在统计学上有差异。结论加强孕期的知识宣教,加强产前检查,及时发现妊娠合并症及并发症能明显提高新生儿的存活率,改善新生儿的预后。