简介：要解决熟练一线人员匮乏与药店急需实战型中高端人才之间的矛盾，由总部组织制作销售标准话术，或许是一个临时性措施，可为药店系统性培训赢得一定的时间。

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简介：高考作文的考核重点是学生的思维和语言发展水平，而议论文最能测验出这两项考试要点，因此议论文就成为高考考生最常写的也是最难写的一种文体。近年来高考的作文考试逐渐趋向于材料作文，因为它不仅要考写作能力，还考理解能力和对重要信息的筛选能力。经过实践调查笔者发现，高中生议论文材料作文的写作最大的一个难点是学生审题立意能力不强，常出现审偏题、审跑题的现象。尽管现在有很多资料都谈到了作文的审题立意方法，如“由果溯因法”“由物及人法”等，但是学生用起来还是不够顺手。主要问题是这些方法不能解决学生对材料的思考和分析问题，因此我们就有必要探索一套实用的材料作文审题立意的模式。经过研究，笔者认为学生要想快速审好题，立好意，遵循以下的途径，可以使审题立意准确。现在以一则材料为分析对象，具体谈谈如何快速审题立意。

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简介：“六民六步法”让我们找到了居民区管理的红宝书，一步步按照流程来，再也不怕抓瞎了。南江苑居民区党总支书记朱美兰说起北蔡镇村居管理的新办法，赞不绝口。在村（居）现有的民主管理和民主自治做法基础上，村（居）民主管理“六民六步法”大快人心。

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简介：<正>燃料电池电极反应式的书写是近几年高考的热点问题。大部分中学教师在教学中通常采用传统的"三步法"讲授该内容。传统的"三步法"即先总(先写出电池总反应式)、再正(再写出正极反应式)、后负(最后利用电池总反应式减去正极反应式得负极反应式)。在考题中如果只要求写出负极反应式,按"三步法"岂不太浪费时间吗?笔者根据自己的经验摸索出一套负极反应式

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简介：在成人培训中,教学活动实施的效果对于提升培训质量至关重要。充分发挥教学活动在培训中的实效性,应从主题、方法、资源、引导、把控、反馈六个方面入手。

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简介：数学课堂究竟是什么？它仅仅是一个数学知识单一传输的场所,还是更应当成为促进学生的智慧、情感、人格、素养等全面发展的一个小天地之一？它在关注学生功利性（如各种考试分数）的同时,还应当关注为长远可持续性发展而奠基.目前我们都认同这样一个观点：教育是一项直面生命发展的事业,所以它必然应当以提升人的生命价值,促进人的生命获得可持续性全面发展为本.

简介：近几年很多学校都在学习洋思、杜郎口、西峡等先进学校的教学模式，一些学校成功了，而另一些学校失败了，为什么呢？对比这几所学校的共同点，我找到了答案。　　决定课改成功的关键是什么？是好的模式、理念、制度，好的教法？我认为都不是，而是教师和学生。　　第一个因素是教师，是教师水平高吗？也不是，是教师的执着。另一个关键是小组活动建设的好。去了这几所学校发现他们的师资水平一般，有的只是干劲，对目标的执着，坚持不懈，使较难的问题变得越来越简单。他们都以小组的形式开展教学的，小组活动开展得实实在在，调动了学生的积极性，他们利用学生管理学生，利用学生帮助学生，利用学生提升学生，小组活动起到关键性作用，而其他一些学校都是在学形式上的东西，也建立了小组，却把小组放在一边，不能深入，是失败的重要原因。

简介：以《汽车发动机技术及检修》课程改革为例,重点阐述课程改革的背景、思路和方法.教学内容的组织实施遵循“资讯、决策、计划、实施、检查、评估”六步原则进行“教学做”一体化教学,采取任务驱动、实施开放式教学,建立科学的考核模式,以形成特色课程、取得良好教学效果.

简介：保姆住在主人家附近，一片破旧平房中的一间。她是单身母亲，独自带一个4岁的男孩。那天，主人要请很多客人吃饭。主人对保姆说：“今天您能不能辛苦一点儿，晚一些回家？”保姆说：“当然可以，不过我儿子见不到我，会害怕的。”

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简介：摘要目的提高污染手术器械清洗效果,降低医院感染发生率。方法将污染手术器械在供应室集中清洗，进行初步处理，分检及有针对性地处理，然后放入清洗消毒器清洗。结果手术室的器械由消毒供应中心清洗管理后，器械的清洗质量得到保障，器械得到很好的保养。消毒供应中心的护士的责任心和专业水平进一步加强。结论手术器械送供应室清洗，不仅达到资源共享，并且提高清洗消毒质量，降低医院感染发生率。

简介：摘要目的本文主要探讨了影响小儿手足口病的危险因素以及不同洗手方法预防小儿手足口病的效果。方法资料选取2012年-2013夏秋季我院传染科就诊的小儿手足病患者45例，设为研究组，选择同期45例健康儿童作为对照组，对两组人员进行相关危险因素调查和logistic回归分析。结果两组儿童类型、发热、皮诊、吮咬手指、饭前便后洗手以及监护人受教育程度等资料比较差异具有统计学意义(P＜0.05)；logistic归纳分析结果表明，发热、皮诊、接触病人、儿童类型、洗手方式以及有无吸手指习惯等均为影响小儿手足口病的重要危险因素。结论发热、皮诊、接触病人、儿童类型、洗手方式以及有无吸手指习惯等均是影响小儿手足口病的危险因素。日常生活中，积极完善孩子个人卫生情况，重视孩子及其家属卫生教育工作，并督促或帮助其勤洗手，是有效预防小儿手足口病的重要措施之一。

简介：摘要目的通过调查三家三甲医院140名在职护士对洗手的认知情况，旨在提高其手部清洁的依从性和规范化，从而减少经手传播的医院感染的发生。方法采用自制的问卷调查表对140名临床护士进行洗手行为的相关知识和方法及依从性的调查。结果全部调查对象都知道六步洗手法，掌握洗手的指征，但洗手的依从性较低。结论调查对象对洗手的指征认识到位，但洗手的执行效果较差，应高度重视洗手知识及方法方面的培训，加强双向防护意识，加强监督、监测工作，完善医院的洗手设施。