简介：星期天的中午，我站在阳台上。爸爸，你听外面的声音真大啊，天空里飞机的声音，嗡嗡嗡，还有马路上汽车的声音，滴滴滴，很着急的样子。

简介：在地球上,我们可以听到各种不同的声音,有美妙的乐音和自然的天籁之音,也有烦人的噪音。但据我们所知,月球是个非常寂静的地方,因为月球表面没有空气,无法把声音传递给耳朵。幸好我们生活在地球上,如果生活在月球上,那该多么郁闷无聊啊!但是,在月球上真的就一点声音都听不到吗？其实,在月球上活动的宇航员是可以听到声音的,那声音就像是地球上的风雨声,虽然声音很小,但并没有想象中的那么静。

简介：准备材料：收音机、音叉、棉花、橡皮锤等。实验步骤：1．拿两小团棉花把自己的耳朵塞住，用手指甲轻轻刮桌子，此时耳朵是很难听到刮桌子的声音的。

简介：声音敲打我们的耳模，于是我们便听到了声音。声音是通过气体传播的，而且是以波的形势扩散,就像我们在水面上丢了一块石子,水波渐渐扩散那样。

简介：给宝宝出示动物卡通图形，让幼儿分别辨认这些动物，并说出名称：妈妈学某种小动物的叫声．让幼儿根据叫声找出相应的动物卡通图形．并说出它的名称：

简介：教学目标：1．学生能倾听周围的声音，能正确分辨出自然界和人工活动发出的声音。2．学生通过实验明确固体、液体、气体都能发出声音，并知道怎样才能使它们发出声音。3．学生通过合作讨论、交流、归纳，得出“声音是物体发出的，没有物体就不能发出声音”的结论。4．学生通过活动能分辨声音的方向、远近、大小、高低，感受声音的奥秘。

简介：摘要：倾听能力不仅包含了单纯的“听”，更可以引导人们梳理和理解他人表达的内容，引发自身的思考。在小学这一人生各项能力发展的起步阶段培养学生的倾听能力，可以有效辅助学生借助倾听收获更多信息，更好地理解教材中的知识；发现学习过程中的重点和难点，指导自身的学习，进而真正理解掌握数学知识，不断辅助学生进步发展，具有重要意义。

简介：【摘要】在新时代的教育背景下，为贯彻落实课程标准，小学数学教师应该在课堂上使用多种多样的教学方法。良好的教学方法的实施可以更好地为教学内容服务，从而提升教学效果，完成教学目标。在教育教学活动中，小学数学教师要根据实际教学经验和学生心智发展水平，不断更新自己的教育观念，扩充自己的专业知识，提升自己的教育科研探究能力，不断探索新的教育教学方法，革新教学模式。

简介：摘要：倾听在学生学习过程中是一项重要的技能和方法，同样，在生活中也是。学生掌握倾听的能力，可以有效提高在学习过程中对于知识的汲取，可以更加积极的参与到课堂中，提高学习的效率。随着新一轮课改的开始，“倾听”和“润泽课堂”引起了老师们的深思：看似积极无比的数学课堂中，有多少学生真正掌握了知识的精髓，又有多少学生只是在课堂中神游，基于此，教师应在教学的过程中可以利用多种教学手段，培养学生的倾听习惯。

简介：摘要：在当今时代，小学数学课堂教学目标经历了前所未有的变革，教师的教学重点也逐步从传统的知识传授转向引导学生深入思考和互动交流。为实现这一目标，科学的倾听教学方法显得尤为重要。倾听并非只是教师单方面的行为，它要求教师在关注学生心理需求的同时，着力激发学生的倾听兴趣，并训练他们的倾听能力。如此，学生的课堂专注力和深度学习能力才能得到实质性的提升，进而推动数学课堂教学生态的可持续发展。

简介：电脑启动有问题时,它会通过“叫”声向你报警,如果你听得懂它的话,一定可以为你的诊断节约不少时间(但你必须连接PC。喇叭),现在介绍两种常见BIOS(AMIBIOS和AwardBIOS)的电脑“叫”声。

简介：<正>大眼亮亮对泡泡说：“我洗澡的时候喜欢玩抓间谍(dié)。”“怎么玩啊?”泡泡问。“你看，我把头埋进水里，像这样。我可以更清楚地听见妈妈在隔壁厨房的脚步声。”

简介：不是有一句流行语叫“跟着感觉走”吗？嘿嘿，这一次我们不跟着感觉走，而是跟着声音走。蒙上你的眼睛，在黑漆（qi）漆的氛（fen）围中，突然有声音传来，快快抓住这声音的小尾巴，

简介：福特、联合物流和7-11等著名企业纷纷将语音识别技术应用到仓储物流中并获得了极大成功，这些“声音榜样”让基于声音的技术和其背后的Vocollect公司成为了引导行业潮流的明星。

简介：

简介：摘要：本文研究设计的“听声识人”智慧耳门禁系统，通过树莓派硬件平台、云服务器和移动App的结合，实现声音的远程采集、特征提取和身份识别，进而控制门禁开关。该系统使门禁控制更具安全性和智能化，可有效保护用户的财产安全。

简介：“孩子经常见不到爸爸妈妈。这是现在农村出现的新问题。我们要给这些儿童更多的关爱。”——新华社报道，2007年“六一”儿童节前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在陕西考察期间，专门到农村看望因父母外出打工而和爷爷奶奶生活在一起的留守儿童，向孩子们致以节日的问候和祝福。

简介：“国际法规定，在领海以外的海域里，任何国家的军舰或得到政府授权的政府公务船舶都有权打击海盗。在这样的法律前提下，中国派海军舰艇赴亚丁湾、索马里海域实施护航的行动是完全合法的。

简介：●韦钰：不要给小孩太多压力或使大脑受损中国工程院院士韦钰谈及神经教育学（转化教育学）对探究式科学教育的促进时指出,＂15岁前,是脑发育最快的时期,对于孩子的教育格外重要＂。他认为,不能够给孩子过大的压力,过分的压力,有可能使人的大脑受损．从而出现各种疾病。（《羊城晚报》2011年5月19日）杨叔子：真正的文化教育、人文教育应该从孩子抓起中科院院士杨叔子指出．人文文化可以陶冶情感，升华精神境界，纯洁人性；也可以活跃思维，挖掘创新潜力，启迪灵性。科学与文化本是没有分裂的，“科学教育与人文教育分裂是真问题，

简介：新版《中国制造2025》路线图发布1月26日，《中国制造2025》重点领域技术创新路线图（2017年版）在京发布。编制专家指出，到2025年，中国通信设备、轨道交通装备、电力装备将整体步入世界领先行列，成为技术创新的引导者。