简介：摘要高校辅导员团队是由辅导员组成的以提高自身科研能力、加强团队专业建设为共同目标的群体，其具有目标一致性、自发性、异质性和动态性的特点，其运行需要制度保障，兼顾竞争合作和考核评估。为了促进高校辅导员团队的健康发展，本文阐述了高校辅导员团队工作的意义及其必要性，对高校辅导员团队工作模式及效能培养进行了论述分析。

简介：

简介：摘要虚拟教学团队是网络信息时代的新型教学团队组织方式，由于团队成员地理位置分布的异构性，需要一种信息技术环境实现和支持团队运作过程的协同和交互。本文介绍了虚拟教学团队的特点和工作流技术，并构建了工作流环境下的虚拟教学团队的系统架构。

简介：摘要老年人常同时患有多种慢性疾病及老年综合征，相比传统的专科就诊模式，以患者整体为中心，实施个体化的综合治疗、康复和护理服务，从而最大限度地维持和恢复老年患者的功能状态和生活质量的老年医学多学科整合团队(GIT)模式成为老年患者的重要诊疗模式。现就GIT模式国内外现状进行研究分析。

简介：

简介：大学班主任工作应在科学发展观的指导下，根据高等教育的特点、以团队协作式的工作模式迎接信息网络化、学生差异化、就业多元化的挑战；坚持“大学之道在明明德”的传统文化理念，以为国育才为使命，把法学专业教育融入班主任工作，促进我国高等教育发展和当代大学生的健康成长。

简介：【摘要】目的：探讨多学科护理团队工作模式对慢性伤口的护理效果。方法：以我院 2018年收治的 60例慢性伤口患者作为研究对象，使用随机数字表法分为两组（ n=30），对照组实施常规护理，观察组实施多学科护理团队工作模式进行护理。 结果：多学科护理团队工作模式对慢性伤口的护理效果显著，患者对护理满意度高，对比2017年有明显的提高，数据差异明显，具有统计学意义（ p<0.05）。 结论：多学科护理团队工作模式工作效率高，人员分配合理有效，值得在临床中推广。

简介：在形形色色的路演招商会上，商业模式一词似乎总是个高频的词。在某个轮次的融资会上，讲演者总会在幻灯片上论证自己的商业模式如何卓越与创新。笔者也非常赞同这样的观点，一个好的商业模式，确实容易焕发商机。进而创造出效益来。

简介：社会工作实务课程教学改革的理念是“在真实的服务环境中学习,同时实现服务与学习的双重目标”.“团队一体验式”教学模式融合了“经验主义”理论和“行动导向”的教学理念,是一种强调发挥教师团队和学生团队的优势、注重教师和学生共同参与、共同体验的教学模式,为高职社会工作专业课程教学改革提供经验借鉴.

简介：设计工作能否顺利开展以及最终的工作成效都和公司业务部门、施工部门等其它部门的工作相互联系相互依存,　　公司设计部门的设计工作是装饰工程的首要环节,去衡量事物对人产生的

简介：校园生活的丰富多采,得益于团队工作的扎实有效。在当前教育的大环境和“减负”的新形势下,团队工作显得尤为重要。身处在信息时代的中学生,具备思维敏捷、知识丰富、意识超前等优势,但也存在着实践能力差、知识运用能力弱等劣势。针对上述情况,我校团委在实现团队工作科学化、规范化、系列化等方面进行了一些有益的探索,充分发挥了团队在素质教育中的得力作用,做到四个“立足”。

简介：大团体往往有较多的人才和力量，但也有行动迟缓的弱点。最好的办法就是把大团体区分为的小团队，让他们平行并进，一起采取十大步骤决策过程。最好能有明确的步骤来推动。

简介：销售部是企业的龙头部门,销售团队的培训通常列入企业年度规划。而培训的结果常常是投入大、不见效。本文通过分析企业实际的销售团队培训模式,认为要有效实施销售团队的培训,应做到：一,建立销售团队的品牌化培训;二,建立动态教材库;三,建立内部销售主管讲师制度;四,建立同期生学习群,构建学习型组织。

简介：摘要本文对班级团队管理模式中的目标建立、队伍组建与培养、评价体系与奖罚机制进行了详细的分析，认为大学班级团队管理模式是提高班级向心力、加强班级管理、提升学生自我管理能力的有效方法，符合当代大学生发展方向。

简介：【摘要】学生干部团队管理和团队文化建设是十分重要的内容，对于提升团队的凝聚力，增强团队发展的有效性具有较大的意义。但是当前我国很多学校学生干部团队管理都不是十分科学，缺乏完善健全的管理措施，且不注重文化建设，导致学生干部在实际工作中缺乏动力和积极性，学生的责任感和团队意识较差，亟待对这些问题进行解决。对此，本文将对学生干部团队管理培养模式进行一定的探究。

简介：摘要本文通过介绍全科医师和社区护士在家庭医生服务中应用巴林特小组的活动，对医患矛盾的事例通过移情反移情的方法进行讨论，从而说明医师的行为会对患者造成的影响。让使我们更好地对患者的需要作出反应，从而减少职业耗竭，减缓职业压力，提高工作满意度。

简介：我国加入WTO后，将对施工企业提出更高的要求，其中最主要的要求就是通过管理流程的提升或再造，来进一步提高施工企业的管理水平。

简介：摘要传统的电子工程实践教学很容易受到教师精力以及教师专业知识背景的影响，使得电子工程实践教学质量并不能满足现代社会的需求，改变电子工程实践教学模式势在必行。团队模式是一种先进的教学理念，它能让平均每八位学生就能得到一位教师的专业指导，不仅提高了电子工程的教学质量，还有效解决了因教师精力不足造成教学质量不好的问题。

简介：摘要社区全科医生团队服务模式是一种比较普遍的服务模式，随着社区卫生服务的大力推进，提升社区卫生服务的规范化和标准化就成为一种必然的趋势。在这一过程中，相关的研究人员提出了多种不同类型模式的构想，最终，社区全科医生团队服务模式得到了人们的普遍认可。要想使得这一服务模式发挥其应有的作用，人们需要从团队的内涵、产生的动因以及发展现状和主要的影响因素等方面进行全面细致地了解。文中对这些问题进行了全面地分析和研究，仅供参考。

简介：双创教育是促进高等教育变革的一项重要战略措施,迎合了＂大众创业,万众创新＂时代国家对创新人才的巨大需求。双创项目与学生团队是双创教育的两个重要构成要素,两者相互依赖、相互影响。双创项目的类型、技术、范围、规模、复杂度、创新性等要符合学生团队特征,学生团队在专业知识、技术能力方面的互补性、思维方式与价值观念的相容性要符合双创项目特征,实现双创项目和学生团队的有机结合与匹配。文章通过校企深度合作,建立企业＂5R＂资源共建共享机制、校企双导师与学生团队融合机制,将企业真实环境引入项目训练过程,将企业技术师资融入团队建设过程,创建双创教育良好生态环境,大力提升学生的双创能力。