简介：摘要《外科真诠》清代知名的“全生派”中医外科著作之一，在对外科疾病的护理方面，尤其注重饮食调护、生活调摄、预防调护和心理护理，对当今临床护理工作具有较大的指导意义。

简介：护理案例是对临床实践中某个或某几个具有特殊意义的病例的个性现象进行研究,探索疾病在医护工作中的个性特征和共性规律。教师通过临床搜集记录、归纳整理的典型病例运用于课堂和网络教学中,使学生能够将理论知识和实践技能进行有机结合,提高分析问题、解决问题的能力。

简介：

简介：摘要目的探讨优化PBL教学法在外科护理学见习中的应用。方法选取在校2012级本科（1、2班）护生为研究对象，简单随机分为对照组与PBL组。对照组采用传统见习教学模式，PBL组采用优化PBL教学模式，实验后调查护生的见习成绩、教师学生互评情况以及批判性思维倾向能力状况。结果PBL组护生各科室见习成绩均值，且教师与学生互评结果及满意度良好，显著高于对照组。结论优化PBL教学模式可以改善护生的学习效果，提高其查阅资料、沟通、分析与讨论能力，提高见习成绩。

简介：摘要随着互联网技术的快速发展，医学领域和护理学科领域和互联网之间的联系也开始越来越密切，针对这样的情况，在本文中，将具体的对互联网和儿科护理学的关系进行解读，并为互联网因特网背景下的儿科护理学发展进行分析探讨研究工作。

简介：摘要现如今护理的理念的逐步改变、时代的进步、人类对新生事物的不断加深认识和各学科间的交叉，大大丰富了外科护理学的内涵，对从事外科护理专业者的要求越来越高，不仅要求其掌握本专业特有的知识、技术，还要求其熟悉社会社会伦理学、社会经济法规、护理心理、人际关系等学科的知识，这些都给外科护理教育带来了更大的挑战，更是难得的机遇。为了迎接挑战、把握机遇，需要广大的外科护理教师在教学中认真探索、实践和总结。

简介：摘要通过在三年制护理专业的学生授课中灵活采用自学和角色扮演，案例教学、问题教学法、开放式教学、社区调查、多媒体等方式进行教学。可提高学生主动参与教学的积极性和分析、解决问题的能力。加强了学生综合运用多学科知识的能力，培养了学生团队协作精神及探索知识和独立思考的能力。提高了交流沟通协作和团队合作能力。有助于老年护理学教学目标的完成，并提高教学质量。

简介：本文采取行动研究方法，在对影响卫校中职妇产科护理学课堂教学有效性的因素和现状调查分析的基础上，探讨教师应该掌握和运用有效教学策略，为妇产科护理学教学的组织和管理提供依据，以提高妇产科护理学的教学质量。

简介：摘要目的分析在外科护理学护士执业资格考试解题中应用案例教学法的效果。方法选取2012级护理专业两个班级的学生为研究对象，分为对照组（60人，传统讲授法）和观察组（57人，案例教学法），以“大肠癌患者的护理”为内容，完成这章节的学习后进行测试，比较两组学生的知识掌握情况。结果两组学生的基础理论题成绩差异较小（P＞0.05），观察组学生的病例分析主观题、案例分析客观题和总成绩均明显高于对照组（P＜0.05）。结论在外科护理学中采用案例教学法，可帮助学生开拓解题思路，提高学生成绩，是护士执业资格考试内容相符的一种教学方法。

简介：摘要为实现培养适应现代社会及医学发展需要的高素质护理专业人才的目标，《急救护理学》课程组紧紧围绕以能力提升为本位、以素质培养为核心、以创新思维培养为重点，进行了全方位、多维度的课程改革的探索与实践，从课程设置、教学内容、教学方法、考核评价等多方面出发，构建了科学系统的课程设置，应用了灵活多元的教学方法，形成了科学有效的考核体系，打造了高效优化的教学团队，取得了良好的教学效果，促进了教学质量的提升。

简介：课程体系是培养目标的重要载体,直接关系到人才培养的质量,基于时代发展、社会需求与疾病谱改变而提出的'大健康'是一种全局理念。因此,调整和完善课程体系已成为开放教育护理学本科专业建设的当务之急。文章通过调查分析现有的课程设置状况,结合贵州广播电视大学教学管理实际,肯定了课程模块设置的科学性和系统性,但是缺乏实时性和综合性。增设《艾滋病护理与职业防护》、《护理营养学》、《临终关怀》等课程,增加人文课程的比例等合理化建议,对构建新的课程体系有一定的参考价值。

简介：摘要危重症学在当今社会中已经逐渐成为一种新型的独立学科，随之危重症护理学也得到较好的发展。危重症护理学是护理中的一种，在危重症科室中起着非常重要的作用。本文就危重症护理学的发展现状进行分析，并探讨危重症护理学的发展策略，以便促进危重症护理学的发展。

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简介：摘要案例教学是参与式教学模式的一种形式。案例教学对于激发学生的学习热情,对于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力起了重要作用。案例教学在教学实践中有很大的作用,但是也存在一定的问题,针对这些问题，笔者提出了改进案例教学的对策。

简介：摘要本文通过分析我系近几年在《儿科护理学》教学中存在在的问题，利用我们在教学方面的经验不断摸索《儿科护理学》教学方法的改革，从而提高我系儿科护理教学水平，以更好适应临床护理工作。

简介：摘要发展社区护理是国家基层卫生体系建设的重要组成部分。文中主要通过分析我国社区护理的现状，针对发展过程中存在的一些问题，提出了相应的改进策略以进一步完善我国的社区护理事业。

简介：摘要将人文护理融入到《护理学基础》这门中职护生主干课程的教学中，对缩小课堂教学与临床教学的距离，让课堂教学更加贴近临床教学，护生在校所学理论知识更加灵活运用到实践中发挥着重要意义。本文对人文护理在《护理学基础》教育中的应用与思考进行浅谈。

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简介：根据高职护理专业《中医护理学》当前的教学现状,采取与之相适应的教学改革方法,达到提高学生学习兴趣,从而培养高素质、实用型综合护理人才的目的.

简介：摘要中西医临床护理是现代护理的一种有效模式，在提高生命质量，满足人们健康需求上发挥着积极推动作用。但是多数医院并没有真正实施。本文对中西医临床护理优势及现状进行分析基础上，对于临床中中西医护理如何实现给出相应建议。