简介:摘要开展数学实践活动,可以使学生初步掌握一些数学活动的经验,有助于学生对数学和生活之间的联系加以了解,有助于学生更好地理解所学的数学知识,学会采用所学的数学知识解决数学问题,促进学生间的相互合作,使学生获得积极的数学学习情感。文章结合实际对开展小学数学实践活动谈几点看法。
简介:摘要我们的孩子的动手操作与艺术创造的能力在退化,经常听到老教师说“现在的孩子绘画作品、纸工作品远不如从前了。”不是孩子在退化,是我们的教育倾向发生了变化,为了协调此种平衡,从幼儿的需要出发从园本课程的建构考虑我们在中班借助“模仿艺术”这一主题开展艺术创作活动,提高幼儿表现艺术美的能力。
简介:“新闻发布会”着眼于培养学生听、编、说的能力,丰富了学生情感,扩大了知识面,特别是播音员们标准的普通话,新闻事件中组织严密的语言对学生较好掌握祖国的语言提供了范本。而课本剧的表演对培养学生的想象、编排语言创作能力起了很大的促进作用,在实际表演中,情感得到了协调,表达能力也得到了发展,再者是“新闻发布会”以及课本剧在电视广播报刊等多种媒体中都有着大量可供模仿的机会,学生对此也十分有兴趣,积极性挺高。在本文中,笔者就对简要谈谈“新闻发布会”这项活动对语文教学的促进作用。
简介:摘要综合实践活动课程是我国基础教育改革的重要内容,也是课程改革中开设的一门全新的课程。小学阶段综合实践活动课程主题设计的内容以引导学生认识生活、认识社会、认识自然、提高科学探索能力等为主;主题设计方式可围绕教师、学生、师生共议等方式进行。