简介：摘 要：初中新生的健康成长需要一个优秀的初中起始班级。而一个起始班级优秀与否，决定因素之一就是要有一支优秀的班干队伍。优秀的班干队伍在班主任与学生之间起到上传下达的作用，在班级的学习、工作、生活中起模范作用，在集体活动中有引导作用，在落实各项规章制度上有监督作用，是班级各项活动的具体组织及执行人。把班干队伍建设好，班风学风一般也会很好。本文专门探讨初中起始班级班干队伍的建设。

简介：摘要：近些年来，飞行大队的人员建设成为了该行业发展中的一个重要部分。同时，飞行大队也始终把飞行学员的培训放在核心位置，培育出优秀的飞行员是民航业始终坚持的目标。本文主要从飞行大队班干队伍建设的意义入手，探索出如何构建起飞行大队强有力的班干队伍策略，主要包括加强思想引导、科学划分层次等，以此来帮助飞行大队更好的进行班干队伍建设。

简介：摘要目的对首诊的干眼患者临床表现和体征进行分析，探讨中国干眼诊断标准诊断干眼与亚洲干眼诊断标准的符合情况。方法采用横断面研究方法，于2016年12月至2018年5月在厦门大学附属厦门眼科中心、首都医科大学附属北京同仁医院、四川大学华西医院、上海市普陀区中心医院4个临床研究中心连续纳入首次就诊的干眼患者141例141眼。所有患者均自行完成中国干眼问卷，眼表疾病指数量表(OSDI)和干眼相关生活质量评分问卷(DEQS)调查以评估干眼相关症状，患者均接受泪膜破裂时间(BUT)、角结膜荧光素钠染色、睑板腺形态和功能检查、无麻醉泪液分泌试验(Schirmer Ⅰ试验)检查以评估干眼相关体征，评估受检眼干眼症状与体征之间的关联；根据有无角膜荧光素染色将受检眼分为角膜染色阳性组和角膜染色阴性组，采用各问卷评分方法评估两个组受检眼干眼症状情况。根据《干眼临床诊疗专家共识》标准将受检眼分为水液缺乏型干眼组、蒸发过强型干眼组、混合型干眼组和泪液动力学异常型干眼组，比较组间受检眼干眼相关体征的差别。结果受检眼中国干眼问卷总评分为12.00(7.00，16.00)分，OSDI问卷总评分为25.00(17.50，36.93)分，DEQS问卷总评分为32.02(15.77，52.34)分。最常见的症状是受检眼中有眼干燥感者130眼，占92.2%；有眼疲劳症状者109眼，占77.3%；有异物感者108眼，占76.6%。眼干、异物感、畏光评分与角膜染色评分均呈弱正相关(r＝0.177、0.297、0.172，均P<0.05)；受检眼眼痛不适、畏光、视力波动评分与泪液分泌量呈弱负相关(r＝－0.178、－0.197、－0.174，均P<0.05)。43.3%(61眼)患者使用视频终端。蒸发过强型干眼75眼，占53.2%；混合型干眼43眼，占30.5%；水液缺乏型干眼18眼，占12.8%；泪液动力学异常型干眼3眼，占2.1%。结论首次就诊的干眼患者以轻中度干眼为主，症状与体征具有一定关联。蒸发过强型干眼是最常见的干眼类型。中国干眼诊断标准诊断干眼与亚洲干眼诊断标准的符合率为97.2%。

简介：摘要干眼是一种多因素导致的眼表疾病。女性的患病率高于男性，尤其是绝经后女性。这种性别差异很大程度上与性激素有关。目前雌激素在眼表的作用仍有争议，但雄激素对眼表的保护作用已经明确。眼表雄激素主要来源于雄激素前体在局部组织内的合成，通过结合眼表组织内的雄激素受体发挥作用。动物实验及临床研究均证实雄激素缺乏会导致泪腺损伤和MGD，雄激素替代疗法对水液缺乏型干眼和蒸发过强型干眼具有潜在的治疗作用。(国际眼科纵览，2022, 46：51-54)

简介：摘要：本实用新型公开了一种石材幕墙干挂装置，它把次龙骨2焊接在主龙骨1上，镀锌钢角码14用碳钢螺栓15固定在次龙骨2上，又将铝合金转接件11用不锈钢螺栓3固定在镀锌钢角码的外侧，在铝合金转接件11的顶端设立一个可调高、低的调节螺钉12，在石材13板块上下边部按要求开槽，将铝合金上挂钩9和铝合金下挂钩8用高膜量结构胶10固定在此槽中，再将铝合金上挂钩9和铝合金下挂钩8分别挂在铝合金转接件下挂钩16和铝合金转接件上挂钩17上，石材板块间采用硅酮耐候胶密封，使幕墙具有良好的密封性能，石材幕墙干挂装置具有可靠的安全性能，安装施工操作简单，调整灵活，单独更换，生产效率显著提高，具有很好的市场前景。

简介：摘要：在高职会计专业的实践教学中，会计实训和审计实训是两个十分重要、相互关联的部分，在会计专业学生的学习和实践培养中发挥着不可替代的作用。但目前我国部分高职院校却将这两门实训课程分离开来，没有将二者当成一个有机的整体，这会对学生的知识能力和专业能力产生影响。因此，广大高职院校和教师应该努力促进会计实训和审计实训的结合，做好二者的衔接工作，促进会计专业学生全面发展。本文主要对高职会计实训与审计实训教学的衔接进行了深入思考，希望能为广大高职院校和教师提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要流行病学研究结果证实干眼的发病与人群的生活方式密切相关。《中国干眼专家共识：定义和分类（2020年）》将生活方式相关因素纳入到干眼的发病原因和危险因素中。为了提高对生活方式相关性干眼的认识以及诊疗和预防效果，亚洲干眼协会中国分会等学术组织的相关专家根据我国的国情和民情，结合国内外研究进展，并汇集国内专家的临床经验，在其定义和分类、发病机制、临床特点、诊断、治疗原则及预防等方面形成共识性意见，以期为临床开展相关工作提供参考。

简介：摘要目的：评估一款干眼理疗仪治疗干眼的临床安全性和有效性。方法：前瞻性、多中心、随机对照临床研究。纳入2018年7—11月在河南省眼科研究所、苏州九龙医院和江南大学附属医院3家符合条件的轻、中度干眼患者，随机分为对照组和试验组。对照组滴0.1%玻璃酸钠滴眼液4次/d，每次1滴，持续治疗4周[（28±5）d]。试验组使用干眼理疗仪1次/d，每次持续时间至少15 min，持续治疗4周[（28±5）d]。分别于治疗前和治疗后1、2和4周对患者的眼表情况进行评估，分析其有效性；于治疗前和治疗后4周对患者的干眼主观症状、泪膜破裂时间（BUT）、SchirmerⅠ试验和角膜荧光素钠染色情况进行评估后计算症征总积分，分析有效率。计量数据比较采用t检验或Wilcoxon秩和检验，构成比及有效率的比较采用卡方检验或Fisher精确概率法。采用非劣效验证，设定非劣效界值为Δ=10%，对照组与试验组治疗有效率之差的95%可信区间下限大于-Δ（-10%），则推断试验组的疗效非劣于对照组。结果：共112例患者纳入研究，其中男41例，女71例；每组各56例；112例中109例患者完成随访。对照组与试验组治疗前右眼与左眼的主观症状总分（右眼：t=0.15，P=0.880；左眼：t=0.19，P=0.850）及症征总积分（右眼：t=0.20，P=0.840；左眼：t=0.43，P=0.670）差异均无统计学意义。治疗4周后，2组症征总积分差异无统计学意义（P>0.05）。对照组治疗有效率为64.8%，试验组治疗有效率为72.7%，2组有效率差异无统计学意义（P>0.05）。对照组出现1例不良事件，试验组出现2例不良事件，差异无统计学意义。结论：干眼理疗仪治疗干眼有效率达72.7%，非劣于0.1%玻璃酸钠滴眼液，且安全性高。

简介：摘要：污泥脱水干化是污泥资源化利用的关键，本文以以“污泥调理预处理+污泥脱水+干化系统”与“污泥分离预处理+污泥脱水+干化系统”两种不同的污泥干化的预处理工艺为例，从物料、能量进行核算入手，对不同工艺的投资与经济运行费用进行比较分析。采用污泥分离预处理，在节能和资源化利用方面更具优势，实现了污泥有机质富集，即提升热值，又达到污泥减量化目的。分离得到的无机组分可用于前端除磷。

简介：摘要：班级管理是学校教学的基本单位，是实现教书育人目标的主要场所，班级管理的质量不仅直接影响到学校的声誉，也影响到学校目标的实现。作为一个班级的监督者和领导者，班主任与班级管理的质量和品质密切相关，班级文化与班主任的关系也很密切。班级管理是一项复杂而系统的操作，小学班级管理中出现的问题也不容忽视。在本文中，作者首先强调了班级管理中遇到的问题，并试图找到解决这些问题的办法，提高班主任的教学管理水平。

简介：摘要：计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目。若理论知识掌握好，但没有及时进行操作，那么理论就没有很大的价值。为培养学生现代信息技术素养，提高学生综合素质，本文从改革实训教学内容、改革实训教学方法、创新实训教学形式，优化评价体系等方面阐述如何提高计算机实训效果，综述如下：

简介：摘要：电工电子技能是工程类本科生主要的教学内容，为切实增强学生的电工电子技能，在开展具体的教学活动中，重视电工电子技能实训，并且重点关注电工电子实训方式与实训内容的相关工作具有重要的现实意义。借助全面的工程实训课程学习，学生可以掌握实际操作方面的理论知识、实操技能和经验，还能深入了解设备生产运用到的各种线路和构造。

简介：摘要：本文对薯饼地瓜干的最佳制作工艺进行了研究，以食品添加剂的添加量、地瓜干含糖量为重要影响因素，以感官评分为考察指标，分别进行试验，经多方分析试验来确定最优制作工艺。结果表明，薯饼地瓜干的最佳制作工艺在于食品添加剂卡拉胶的添加量在15%，微甜口感最佳。

简介：摘要：探索深层地热能一直是学术和工程领域的重要话题。干热岩蕴藏着大量的地热能，发电成本较低，引起了全球的高度关注。我国干热资源储量巨大，是未来发展的主要支撑能源之一。通过对我国干热资源的既往开发利用情况进行研究和分析，为地热资源综合利用提供一定的科学依据，也为我国能源结构转型提供一定的启示。

简介：摘要：以往的少先队工作把学生看成被塑造的对象，被动接受教育的客体。新时期的少先队工作把学生看成有自主性、主动性、创造性的主体，主张积极发挥学生潜在的能力。只有学生主体自觉自愿地参与，才能形成道德发展的内生动力。因此，辅导员在工作中，要注意角色的转换，从说教者变为引导者，运用各种活动形式，帮助学生通过自主实践和理性思考，不断关键词：提高素质，在活动中弘扬主体性，学做小主人。

简介：

简介：摘要：在当前的本科会计实训与审计实训教学中，学生在进行会计和审计学习的过程中需要通过深入的实践才能够对这两个专业的相关内容进行充分的掌握，提升学生的个人能力。但在开展实践教学的过程中，高校需要从多个角度来帮助学生掌握更多的专业知识，本文作者根据自身的研究经验，对会计审计实训现状进行了分析，同时提出了相应的改善措施，希望能够为本科会计和审计专业学生提供更多的实训和发展思路。

简介：摘要：作物生产技术具有实践性强的特点，在教学该课程时，落实好实训教学，可以将理论与实践有机结合在一起，可以帮助学生掌握更多实践知识，其对于学生的发展有着重要的帮助。本文主要对作物生产技术实训教学实施的原因进行了分析，并探究了在此基础之上做好实训教学的路径。

简介：

简介：摘要:干熄焦是采用惰性气体将红焦冷却的一种方法。在干熄焦过程中，红焦从干熄炉顶部装入，低温惰性气体由循环风机鼓入干熄炉冷却室红焦层内，吸收红焦热量，冷却后的焦炭从干熄炉底部排出，从干熄炉环形烟道出来的高温惰性气体经干熄焦锅炉进行热交换，锅炉产生蒸汽，冷却后的惰性气体由循环风机重新鼓入干熄炉，循环使用。本文结合干熄焦工艺情况，对当前的干熄焦工艺技术进行了具体描述。