简介：农民不仅需要村民组长,使村民组长制度陷入,部分乡村实施撤销村民组长这样一种强制性制度变迁

简介：教材只是一种基本教学思路的预设，再好的教材有时候也需要重组。在重组数学教材时，应该从辩证的角度去分析思考。小学数学教学中重组教材的策略有：尊重逻辑体系，追求数学内涵；链接生活现实，凸现数学意义；注重预习验证，寻求更多生成；调整教材思路，顺应学生思维；整合数学习题，落实知识重心。

简介：

简介：<正>在解决中国特有的“三农”问题时,村政改革是一个不能回避的问题。村政改革裹足不前,甚至发生进一步退两步的现象,影响所及,农村摊派层出不穷,农民负担看不出减轻的迹象。更令人忧虑的是,在村政建设的根本问题上,还没有形成共识。

简介：在目前的制度环境下,实施撤销村民组长这一强制性制度变迁的条件尚未具备.若勉强为之,则会导致制度变迁成本过高、基层治理弱化、村庄本土资源遭受破坏等问题.在农村社会发生根本性变迁之前,"大组长,小村部"的乡村治理模式更有利于农村发展.完善村组制度,健全村级组织,应该坚持村治改革与财力支持双管齐下、现代性与传统性互相交融、思想工作与激励机制相得益彰三大原则.

简介：[摘要]本文紧紧围绕职业教育“三教改革”的重大意义，以贵州装备制造职业学院为例分析了“三教”改革的目标导向，重点分析了教师、教法、教材改革路径与措施。

简介：贾村粮站是望都县粮食局所属的国有企业。近年来,领导带领全体职工大胆改革,积极探索,使企业的经济效益日新月异,并被县政府多次命名为“文明单位”。贾村粮站位于望安公路东侧,是望都、安国、博野、清苑、定州５县交界处,地理位置优越,交通便利。为了拓宽市场,他们利用便利的交通条件,打破原来的封闭思想,面向全省,同周围的各县、市建立了友好的业务往来,不仅拓宽了进货渠道,而且充分挖掘了潜在优势,增加了粮食制品的品种和花样,即丰富了市场,又赢得了效益。贾村粮站不仅负责贾村乡１３个村的粮油收购,还负责中央及省级储存粮油任务。面对改革开放的冲浪,领导首先在全系统组织开展解放思想

简介：为进一步加强乡镇财政管理，解决乡镇财政面临的诸多矛盾和困难，确保社会公共需要和基层政权机构的正常运转，乌苏市财政局在市委、政府的正确领导下，认真研究分析村级财务管理方面出现的新情况和新问题，结合实际，突出抓基层打基础工作，以“村财乡管村用”改革为突破口，

简介：摘要：在21世纪，国与国之间的竞争早就脱离了传统的工农业框架，把视野转向人才队伍的建设和培养上，各国都希望利用自身的教育资源来获得更多市场的主动权和话语权，也正是在这一趋势的引导下，产教融合的发展也有了更为广阔的空间。对此，本文也将结合产教融合这一宏观背景，从教师队伍建设、教材编写、教育方法改革这三个角度出发，探讨高校人才开发的转型路径，希望能够给相关教学工作者注入更多新奇的灵感，仅代表个人的思考和意见。

简介：本报北京8月28日讯（记者柴葳刘博智）“根据中央要求,从2012年开始,教育部统一组织编写义务教育道德与法｜治、语文和历史三科教材.从2012年开始,到2W7年上半年,名经国家教材委员会审查通过,这项工作历时5年,完成了全部｜的编审工作,五年磨一剑在教育部今天举行的“教育金秋系｜列新闻发布会”首场发布会上,教育部部长助理、党组成员、｜｜教材局局长郑富芝表示,从今年9月1日秋季学期开始。

简介：在我国新课程改革中，传统的以讲授为主的教学方式受到很多批评，教师的“教”也备受质疑，教师被要求尽可能地少“教”，甚至“不教”，让学生自己去发现知识、体验知识，或者通过师生之间、生生之间的交往对话去生成知识、创造知识。建构主义、知识社会学等西方理论的核心理念是对人的自由权利的尊重，是对个体的话语权的尊重，

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简介：韶山村，毛泽东主席的故乡。在这片面积4．91平方公里的红色土地上，曾有15位革命烈士先后为民族解放事业献出了宝贵的生命。1925年，毛主席在此亲手缔造了中国最早的农村党支部之一——中共韶山特别支部。

简介：摘要目的改革传统的考试模式，提高教学质量。方法临床医学专业12门临床课程由14所附属和教学医院承担，任课老师不承担命题、阅卷工作，由学院相关教研室高年资老师命题并集体讨论，拟定评分细则并集体阅卷。结果三个年级学生考试平均及格率93.80%、平均成绩75.65、优良率41.60%。结论采取考教分离，提高了各医院“双师型”教师授课水平，增加了竞争意识。增强了学生学习的主动性和自觉性，取得了较好的成绩。

简介：<正>考试是教学过程中的一个重要环节。由于技工学校开设的工种多、变化大,课程设置杂,除了部分基础课外,对专业课无法组织有可比性的统一考试,大多由任课教师自己命题考试、自己评卷,往往难以考出学生的真实成绩,不能反映教师的真实教学效果。

简介：建设社会主义新农村，必须高度重视提高广大农民的科技文化素质，加快培养新型农民。近年来，我们改变过去在县或乡镇办班的模式，把农广校的教学班办到农村里，把课堂搬到农民的家门口，把科技送到千家万户、田间地头，实现了农业教育与广大农民的“零距离”接触。使教学培训工作更加贴近农村、贴近农民、贴近实际，增强了农民教育培训的针对性和吸引力，调动了广大农民学科学、用科学的积极性。实践证明：农业广播电视学校送教进村，广泛开展培训教师进村，教学媒体进村，培养人才进村的“三进村”活动，是加快培养新型农民的有效途径，是大规模提高农民科技文化素质的得力举措。

简介：摘要面向世界，走向未来。当今社会荣尚的是素质教育，这是社会和人发展的实际需要和必然条件。如何让课堂教学的有效性得以实现，让学生真正成为学习过程中的主人，发挥主观能动性，一直是近年来课堂改革的重要核心与目标。本文通过对“以学定教”的意义的全面剖析，了解其教学宗旨，并积极对现阶段的课堂教育就行改革，切实提高课堂教学质量和教师教学业务水平，从而引导学生自主学习，最终达到教育从教育模式到思维模式的全面转换。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，教师的职业程度不断提高，也给教师职业带来了机遇和挑战。怎样提高自己的职业能力和职业幸福感？时间给了最好的答案。十几年教学生涯的心路历程，所想、所思、所得。

简介：摘要：英语学科是中职学生必修的公共基础课程,英语学科素养的获得是学生个性化发展和终身发展的关键一环。面对部分中职学生英语基础差、课堂学习效率低的现状,教师应落实职业教育“三教”改革攻坚行动,做好有效的学情分析,并在此基础上对教师、教材、教法的变革实践进行探索,以激发学生的英语学习兴趣,提升学生英语学科核心素养,进而实现中职英语课堂的有效教学。