简介：法学，即法律科学，它是研究法这一社会现象的内在规律和外在关系的科学。法学是社会科学的重要组成部分，它是在社会经济、政治、文化有了相当发展，出现了较完整的法律规范体系，特别是出现了大量的成文法之后，社会上也出现了专门对法从事研究的人，法学才逐渐形成和发...

简介：[11]刑法学体系分化为刑法哲学、立法刑法学和司法刑法学,由刑法哲学、立法刑法学和司法刑法学组成的刑法学体系,完整的业经分化的刑法学体系应当包括理论刑法学（刑法哲学）、立法刑法学和司法刑法学三个子系统

简介：[11]刑法学体系分化为刑法哲学、立法刑法学和司法刑法学,由刑法哲学、立法刑法学和司法刑法学组成的刑法学体系,完整的业经分化的刑法学体系应当包括理论刑法学（刑法哲学）、立法刑法学和司法刑法学三个子系统

简介：本期编发的一组文章，主要围绕财政宪法学的各个层面展开讨论。公共财政问题在当代中国的理论和实践中已经引起广泛关注。然而，从宪法学角度探讨这一问题却不多见。同时，在宪法学领域分工日益细致过程中，财政宪法学主题的提出也应时而生。本组笔谈中的前两篇论文侧重于对财政宪法学理论框架的描述，澄清了目前对该学科的误解，但作者的思考路径各有差异。第三篇则通过对预算法律说的辨析，提出预算在我国宪法中并不认为具有法律性质，但不影响其法律效力。后两篇则对税收原则进行了宪政解读，当然观点和论证有很大不同。由此，从学科到具体问题，财政宪法学的轮廓渐渐清晰。

简介：1978年以来，西方法律思想重新进人中国，传播日广，对中国法学理论体系的建构做出了重大贡献，深刻地影响了中国法学之学科体系、理论范畴、观念体系乃至学术流派等方面的形成和建构。当然，也应明确西方法律思想之贡献的性质，清晰定位其能与不能，处理好中国法学理论体系的自主性建构与恰当利用西方法律思想的关系。

简介：我国证据法学体系与英美证据法学体系有所差异，根源在于“当事人主义”与“职权主义”、“书面审理模式”与“言辞审理模式”的差异。完善我国证据法学体系有必要纳入缺失的“论证阐释部分”。

简介：作为独立的法学学科,卫生法学应形成公认的理论体系。目前,学界对卫生法学理论体系问题缺乏深入研究。在分析现有研究中存在的问题的基础上,提出卫生法理论体系的研究中应处理好的若干关系和应注意的问题,并进一步认为卫生法学的理论体系应由基础理论、卫生主体法、卫生监督管理法和医患关系法构成。

简介：实践教学模式改革的主要目标是通过实践教学使法学专业教学与学生职业能力并进。法学专业本科教学中的特色实践教学体系构建必须以培养学生法律职业道德作为整个体系的基础;校内实习和校外实习就像车之双轮,鸟之两翼,都是法学专业本科实践教学不可或缺的重要部分,必须校内实习和校外实习并重;应当加强法学实践教学基地建设,提高法学专业教师自身的法律实务能力。

简介：认为卫生法学应该将医患关系作为主要研究对象;在研究手法上注重对社会的宏观调控效果以及与现有法律制度的整合;此外,卫生法学体系的构建也应以卫生法学研究对象及内容为基础。

简介：<正>一门学科体系的建立是否科学和完备,是这门学科发展水平的一个重要标志。近年来,我国刑事诉讼法学研究工作虽然取得了很大成就,但是,在其体系上并无新的突破。因此,如何创建具有中国特色的社会主义刑事诉讼法学体系,已成为法学界面临的一个重要课题。本文对此略抒管见,以求商讨。

简介：为了适应培养公安应用型人才的要求，对现行设置的课程体系进行相应地调整和研究，是深化教学改革的重要任务之一。作者在总结多年教学实践的基础上，基于教育对象的特点以及培养目标的要求，对《公安实用法学概论》课程体系的体例、结构、内容的优化进行了可行性研究。较好地解决了教学内容与教学时数之间的矛盾，使之更加贴近公安执法实践，形成了融理论法学与应用法学、实体权利与程序（救济）权利相结合的特色。该课程体系所具有的综合性特点，体现了法学课程改革和发展的方向。

简介：高等法学教育改革必须以邓小平理论和"三个代表"为指导,全面贯彻十六大精神;可持续发展的高等法学教育体系,既要为社会的可持续发展战略服务,又要满足自身可持续发展的要求;构建可持续发展的高等法学教育体系必须勇于创新.

简介：摘要起源于美国的法律诊所教育以对学生进行法学实践技能教育为目的，在全面培养学生理论联系实际的能力和锻炼各项实用的职业技能方面具有积极作用。我国目前的卫生法学专业在培养学生的实务能力方面存在不足，法律诊所教育对此有较好的弥补作用。因此，本文借鉴美国高校在开展法律诊所教育中积累的专业划分细致、开展校外诊所、注重先期培训、评价机制独特等实践经验，从法律诊所的定位、校内校外双培制、师资队伍的建设、评价机制的确定等方面探讨构建一套科学合理的卫生法学专业法律诊所教学体系。

简介：摘要：新时代劳动法教学改革要遵循教育规律，而教育的规律在于解决好“教育目的、教育内容、教育方法等三个基本问题”。因而，劳动法教学改革的核心内容便是劳动法治人才培养的目标、课程体系和教学方法。本文对劳动法学行为理论与规范体系构建进行分析，以供参考。

简介：所谓＂学科体系性＂,系指在整个法学学科所组成的体系中,民法学与其他相关学科之间的固有联系,以及民法学自身总论和分论之间的固有联系。为取得良好的教学效果,民法学教学应当重视民法学与其他相关法学学科之间的学科体系性,应当重视民法总论与民法分论之间的学科体系性。民法学的学科体系性要求民法教师不但要具备相关的法学知识,而且还要具有相当的辩证法素养。

简介：教育法学的理论体系与学科建设日益为学界关注。教育法学的理论研究,应以受教育权与国家义务、学术自由与办学自主、人本目标与思想尊严、契约属性与双重义务为理论基础,以教育法律关系与教育行为为理论框架,以特殊优位关系、学校治理行为及专业评价行为特色构成,发展出相对独立的教育法学理论体系。在此基础上,教育法学应当成为相对独立的二级法学学科,并形成独具特色的内容设置。

简介：个人信用征信是解决我国目前信用缺位的有力手段.为了使征信体系得到较全面的法律支撑,需以立法的形式确认个人信用征信体系中各方当事人的权利义务.本文就美国和欧盟对个人信用征信的法律规定进行了比较分析,结合我国有关立法现状,从保护消费者个人信息隐私权和促进个人信用征信业发展两个目标出发,对完善我国个人信用征信体系提出了立法制度构想.

简介：民族法学在我国是一门新兴学科。在建设社会主义法制社会的进程中，尊重各民族历史文化传统、尊重民族法学发展规律，构建我国民族法学学科体系和加强民族法学研究，对多民族国家的法制建设以及国家的稳定发展有着重要的现实意义。

简介：本文主要就目前经济法课程内容体系存在的问题，针对我校实际状况，提出了（《经济法学》课程体系的重构框架。

简介：摘要我国是全球范围内最大的发展中国家，自上个世纪实施改革开放以来，我国的综合国力不断提升，在世界上发挥的作用越来越明显，同时，我国也已经树立了负责任大国的良好形象，不管是在联合国集体安全体制中，还是在促进多哈发展议程方面，亦或是在面对区域焦点、国际金融危机方面，或者是在打击国际恐怖主义方面，我国在国际事务中的话语权正在得到一步步凸显。如今，我国的当务之急就是构建起国际法学话语体系，要继续树立我国负责任大国的国际形象。