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  • 简介:测量实习教学是高等工科教育教学体系中非常重要的环节,是提高学生实践技能的重要手段,而科学的实习成绩评价体系是给予学生客观公正评定的保证。为此,设计并构建简单易行、操作性强的实习成绩评价体系,该体系更加体现了客观、公正的评价要求,并对提高学生的实践技能具有积极的意义,也为高校其他课程实习成绩的评价提供参考。

  • 标签: 测量 实习成绩 评价体系
  • 简介:从教育学的角度,探讨体育测量体育评价的关系.体育测量属于事实判断,体育评价属于价值判断,测量评价提供量化资料.素质教育下的体育评价强调体育的教育性功能,侧重于体育的目标评价个体评价,评价的重点由终结性评价转向过程性评价,突出他评自评的相互结合.

  • 标签: 体育教学 体育评价 体育测量 价值评价 素质教育
  • 简介:在体育教学、运动训练中,测量评价是必不可少的。测量评价对改善体育教学、提高运动成绩有积极的作用。

  • 标签: 测量评价 体育教育 应用
  • 简介:摘要电梯的能耗测量和能耗评价关系到用户选型,生产商的技术改进和政府职能部门的调控。本文分别从曳引电梯、液压电梯和自动扶梯三方面讨论了能耗和能效问题。

  • 标签: 电梯 能耗测量 能效评价
  • 简介:摘要:教育测量评价是所有成功教学的基础,也是诸多教育决策的重要依据。教师是否具备较高的教育测量评价能力直接左右着对教学成效的认识、对教育目标的达成度的判断、对学生发展程度水平的评判等。甚至影响教师自身的专业成长。缘于学校教育教学中的许多“无奈”的现实,笔者认为,教师具备一定的教育测量评价素养就成为解决新课程实践中“无奈”所必备的专业素养。

  • 标签: 教育测量与评价 价值判断 教师专业素养
  • 简介:数据分析观念是数学学科的核心素养之一。对学生数据分析观念进行合理的测量评价需要选择适合的载体。高质量的试题可以为判断和评价学生数据分析观念的发展层次提供很好的范例。

  • 标签: 试题 数据分析观念 测量与评价
  • 简介:摘要:本论文研究了摄影测量遥感的融合影像质量评价方法。首先介绍了摄影测量和遥感的基本概念和原理,以及摄影测量遥感的融合方法和技术。其次,概述了影像质量评价方法的概念和意义,并探讨了传统影像质量评价方法存在的问题和挑战。然后,提出了基于主客观方法的影像质量评价方法,包括主观评价方法的设计实施,以及客观评价指标的选择应用,如空间分辨率评价指标、光谱特性评价指标和几何精度评价指标。最后,讨论了主客观评价结果的融合分析。通过研究和应用这些评价方法,可以更准确地评估摄影测量遥感融合影像的质量。

  • 标签: 摄影测量与遥感的融合 影像质量评价 主客观方法 评价指标 融合与分析
  • 简介:摘要:目前遥感技术凭借其自身的优越性,已经在摄影测量中发挥着越来越重要的作用。摄影测量遥感技术的深度融合,在一定程度上提高了融合影像的质量,基于此,提高融合影的质量评价监管工作势在必行。本文分析了摄影测量遥感技术的实际运用及融合现状分析,并探讨融合影像质量的评价方法,以供参考。

  • 标签: 遥感技术 摄影测量 实际应用 质量评价方法
  • 简介:我国教育考试评价难以走向专业化的核心原因之一在于缺乏强大的“教育测量评价”专业智库基础。文章以“万方数据”及“中国知网”为数据源,统计分析了目前国内这方面专业力量的基本现状。另按近年《中国教育统计年鉴》等有关数据,测算了这方面专业人员的潜在需求,提出了“教育测量评价”教育学二级学科地位、本科专业建设等重要观点。

  • 标签: 教育测量与评价 考试评价 考试机构 专业化
  • 简介:摘要摄影测量遥感在运用中,是借助专业摄影设备来收集指定素材,之后再对这些素材做出处理,以实现理想效果的信息技术,而遥感影像融合就是对所收集到的信息通过处理,以使影像的分辨率、清晰度更好,从而弥补传统摄影测量遥感中存在的不足。而影像融合也就是说对指定的两个影像做出比对,以实现理想化影像的效果。那么在本文中,就重点对融合影像的方法、摄影测量和遥感融合影像的质量评价方法做出阐述,也对融合影像的几何质量做出了探讨。

  • 标签: 摄影测量 遥感 融合影像 质量评价
  • 简介:对中国武术段位制教学试点学校学生进行运动负荷测量的结果表明,《长拳》《剑术》《短棍》《趣味武术》课程的运动负荷是符合人体生理特点的,中国武术段位制运动项目对青少年具有健身价值,可以在学校及社会广泛推广.

  • 标签: 运动负荷 心率 有效价值阈
  • 简介:摘要:在工程测量技术的依托下,推动工程测量工作向数字化、智能化、现代化方向转变。同时,摄影测量技术遥感技术在工程测量工作中得到了广泛的应用,在一定程度上提高了测量结果的准确性和效率。因此,建筑工程企业要时刻关注测量技术行业的最新研究成果,在利用摄影测量遥感技术的同时要不断总结经验和教训,对相关的测量技术进行不断的改进创新,才能为企业带来良好的经济效益,推动建筑工程测量行业健康可持续发展。本文对遥感技术摄影测量融合的影像质量评价方法进行分析,以供参考。

  • 标签: 遥感技术 摄影测量 影像质量评价
  • 简介:摘要:摄影测量遥感是通过摄影机或者其他仪器设备采集信息,然后对获得的信息进行分析、加工和处理,获得有质量的信息技术,遥感影像融合主要是对信息整合处理,提高图像的高分辨率,高清度,解决摄影测量遥感中出现的图像分辨率低,图像视频模糊不清的问题,图像融合是对图像进行严密的审核,达到获得目标图像的目的。本文主要对融合影像的质量进行评估,因为融合影像质量的好坏直接决定着摄影测量遥感的信息是否符合标准,获得的图像信息是否符合精度要求。

  • 标签: 摄影测量与遥感 融合影像质量 图像的精度是否符合要求
  • 简介:摘要:综合运用减振降噪技术,成功控制、降低生活区域和工作处所的振动和噪声,使船舶在总体上具有良好的声寂静性能,满足了船载声学探测设备的使用要求、满足《海洋船舶噪声规定》和《机械振动客船和商船适居性振动测量、报告和评价标准》,总体减振降噪效果明显。

  • 标签: 舱室间隔,噪音控制,措施,分析探究
  • 简介:摘要:随着经济水平的提高和科学技术的发展,对地观测的方法日趋多样化。无人机作为一种新型的航空对地观测平台,已经成为摄影测量遥感的重要技术手段,在大比例尺测绘产品生产、快速实景三维建模、目标识别分类、定量监测等方面得到广泛应用。为了能够保证工程建设的效果和质量,加强对各项资源的充分利用,在工程准备阶段中,就需要将工程测量工作全面落实。

  • 标签: 摄影测量与遥感 融合影像 质量评价 应用
  • 简介:是否具备多元文化素养已成为衡量复合型人才的一个重要标准。目前关于多元文化素养的研究尚处于起步阶段,对其定义缺乏统一标准,测量工具虽然很多,但在测试设计、开发和研究支持上还有一定缺陷。美国ETS耗时5年设计研发的HEIghten多元文化素养测评模型提出在多元文化环境下能够有效交流需要具备态度、分析和行为3个要素,并进行了测试研发,经过原型题试测、前测以及实测3个阶段,得到测试的统计学测量结果,通过收集多方证据对测试效度进行了验证。根据研究结果,得出多元文化素养可以通过学习和交流加以提高。随着中国国际化程度的提高,亟需加强对学生进行多元文化素养的培养。

  • 标签: 多元文化素养 测量与评价 HEIghten 效度验证