简介：

简介：<正>教学过程是由教师和学生共同参与的双边活动过程,师生双方的作用能否得到充分发挥,两者之间能否密切配合、协调一致,直接关系到教学活动的成败。在如何认识和处理教学活动中师生双方的地位、作用及相互关系这一问题上,“教师中心说”与“儿童中心说”的争论由来已久。前者片面强调教师的中心地位,强调教师的权威和学生的绝对服从,无视学生的主体地位、自主性和独立性;而后者则片面强调儿童的绝对中心地位,否认教师在教学过程中的主导作用。随着教育理论和实践的发展,“教师中心说”和“儿童中心说”这两种极端理论的缺陷逐渐暴

简介：决策,是社会管理活动的首要环节,是领导者的基本功能。决策的科学与否,将直接关系到管理效率的优劣,影响到事业的成败。而决策的民主化程序,又直接牵涉到决策的科学化程度。党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设的几个重大问题的决定》指出:"决策民主化是发展党内民主的重要内容,也是实现决策科学化的前提。"本文就此略作探讨。

简介：决策是领导的基本职能.领导决策正确与否,直接关系到领导活动的方向和成败.因此,努力实现领导决策的民主化、科学化,是社会主义现代化事业的迫切需要.为了搞好领导决策,必须努力实现决策的民主化、科学化.决策的民主化、科学化,是决策发展的历史必然趋势,是社会主义现代化事业发展的必然要求,也是我国政治体制改革的一个重要保证.决策的民主化和科学化是紧密联系在起的.所谓决策科学化,首失就要民主化.民主化是科学化的前提和保证.反过来说,决策民主化必须有科学的含义,有科学的程序和方法.

简介：领导决策的科学化和民主化是做好领导工作的基础。领导者的主要职责就是决策，决策贯穿于领导活动的全过程，关系领导工作的全局的成败。领导者能否科学决策，是领导水平高低的标志。因此，作为一名领导者，必须认真学习马列主义、毛泽东思……

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简介：根据我国高等学校行政管理决策的特点,阐述我国高等学校实现决策民主化与科学化的六个途径:(1)实行党政决策职能分开。(2)加强高校智囊咨询团体的建设。(3)改革高校决策方式。(4)高校领导决策者要破除旧的落后的决策意识,树立新的现代化的决策观念。(5)高校决策者要创造民主、平等、协商的决策环境。(6)实现高校领导决策的制度化和法律化。

简介：在当今时代,运用软科学研究的理论方法来保证决策的民主化、科学化已成为现代社会发展的迫切要求.目前,迫切需求对决策民主化、科学化的若干认识误区进行剖析,转变决策领导人的决策思想,充分发挥软科学研究在领导决策中的作用.

简介：按照“三个代表”要求，贯彻广东省第九次党代会精神，必须推进干部工作科学化，民主化，制度化，首先，推进干部工作的科学化，必须尽快健全完善干部培养选拔任用管理的有效机制；其次，推进干部工作民主化，关键在于落实好群众对干部选拔任用的知情权，参与权，选择权和监督权；最后，推进干部工作制度化，必须坚持走规范化，法制化的路子。

简介：决策的科学化、民主化，是社会主义民主政治建设的重要任务，也是全面提高党的执政能力的一项重要措施。加快决策科学化民主化进程的具体措施是：构建科学的决策系统；规范决策程序；构建科学论证机制；坚持社会听证制度和重大决策公示制度；建立健全责任追究制度；努力提高决策者的素质。

简介：十一届三中全会以来．我们党在探索实现决策科学化、民主化（十四大以前一般称“决策民主化、科学化”）方面．取得了重要成果．给人以有益启示。一、党的决策科学化、民主化的发展历程（一）决策民主化、科学化的提出（十一届三中全会至十三大1。十一届三中全会以前．我们党的科学决策体制没有建立起来。1980年8月．邓小平在《党和国家领导制度的改革》的讲话中．指出我国领导制度中存在官僚主义等弊端．提出要靠加强制度建设来解决这些问题。同月．当意大利记者奥琳埃娜·法拉奇向邓小平提出“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文化大革命’这样的事情”的问题时，

简介：集体决策制度是公共决策的基本方式,它对公共决策的科学化、民主化有着重要的作用和价值。本文从集体决策制度与公共决策的科学化、民主化关系着手,对集体决策制度在具体运行中存在的问题进行分析,并在此基础上对完善我国公共决策集体决策制度提出设想和建议。

简介：通过几年的工作实践，我深深地体会到，要走出一条有个性化、独具特色的办学新路，必须坚持民主人性化管理。实施民主化、人性化的管理，关键在于要调动人的最大潜能，要充分相信广大师生，让师生参与学校民主管理，为学校发展献计献策。我校许多重大决策体现了从群众中来到群众中去的民主管理。

简介：决策,是人们在改造世界的过程中寻求并实现其中最优化目标的活动,是领导活动的基本职能。决策的正确与否,不是关系到某个部分,也不是关系到某项工作,而是关系到全局和方向,是一切事业成败、兴衰的关键。在我国的社会主义建设中,正确的决策取得了重大成就——十一届三中全会决

简介：和谐发展的学校，如同清澈的池水，有清泉注入，涓涓不断，为万物生长提供生命源泉和生存环境：而僵化的学校，则如同一潭死水，生机全无，日久必腐。池水清澈，靠源头清泉，学校要发展，必须植根于民主。

简介：您认为哪些人会积极参加选举投票,提高选举的民主程度,农民的民主意识和选举能力素质一直被低估

简介：班级作为学校教育、教学工作的最基本单位，是学生成长成才的第一个集体。因此，班级工作要树立精品意识。结合当今时代特点和中学生的身心特征以及我校的实际情况，在实施班级管理的过程中，我深深体会到：民主的、科学的、开放的班级管理模式势在必行。

简介：国际关系民主化作为国际社会发展的一种历史趋势,在冷战后继续向前发展.中国是国际关系民主化的积极倡导者和推进者,这不仅顺应了历史趋势,也符合时代的要求.中国的国际关系民主化主张有其深刻的内涵.如何在新时期推动和建立国际关系民主化?应结合时代特点与趋势,从现实出发,承认和尊重文明的多样性,倡导和建立国际新秩序,积极推动多极化趋势,促使全球化向合理化方向发展,严格遵循国际公认的原则与准则.

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简介：您认为哪些人会积极参加选举投票,提高选举的民主程度,农民的民主意识和选举能力素质一直被低估