简介:摘要:随着社会发展,人们的素质要求不断提高。现阶段,职业院校必须跟随时代变化,转变和改革优化教学模式,寻求新时代下的有效教学模式。本文首先阐述了互联网+职业教育时代背景,然后分析了互联网+职业教育时代职业会计信息化课程教学存在的问题,最后以线上线下混合教学模式为例探讨了互联网+职业教育时代职业会计信息化课程教学模式的应用。
简介:摘要随着计算机技术和网络技术的逐渐成熟,信息技术在社会各领域的应用已十分广泛,而教育信息化对职业教育所产生的影响也越来越大。本文从职业教育快速发展的现状出发,分析在职业学校推进信息化的必要性以及教师在职业教育信息化进程中发挥的重要作用。
简介:随着我国社会经济的发展和科学技术水平的突飞猛进,信息化社会已经到来,信息化网络技术逐渐渗透到人们的工作、生活、学习当中,在教育领域中,信息化网络技术推动了教育事业的进一步发展,加快了教育信息化的进程。在职业教育活动中,信息化网络技术的应用无疑是对职业教育传统模式与教育方法的一大革新,大大提高了教学质量与教学水平,因此,加强对职业教育信息化网络的构建,对于本职业教育学校而言,具有十分重要的意义。本文主要对职业教育信息化网络的构建涵义进行概述,并且对职业教育信息化网络的具体构建过程进行综合阐述,从而为广大研究学者以及教育同胞提供一定的参考借鉴意义。
简介:摘 要:近年来,我国经济以及科技水平都得到了快速发展,而在教育行业中,中国职业教育信息化的创新显得尤为突出。职业教育就是在教学中充分应用科学技术成果,有效结合起所需的应用型和技术性知识,实现人才的创新化培养模式,为社会培养优秀人才。在我国教育事业发展改革的过程中,中国职业教育信息化创新是其根本推动力。利用信息化不断的变革职业教育,可以在很大程度上促进中国职业教育信息化的发展。本文从我国职业教育信息化创新建设的现状开始进行详细的探讨,并重点阐述中国职业教育信息化创新建设的对策,为今后的相关研究提供参考依据。