简介：摘要在实施教学改革的过程中，教师在课堂教学上取得了许多新的突破，但也存在诸多的问题，如过分注重教学形式的创新，造成课堂教学的低效状态，本文对这些问题的原因作了深入的探讨，并试图提出具体的解决方案。

简介：摘要随着教学改革的逐步深入，“全面提高教育教学质量，培养新世纪的创新人才”的教育口号给一线的教师提出了更高的要求。充分的利用45分钟的课堂教学，让学生们轻松地保质保量的完成学习任务。这不仅对于我来讲是个难题，更是每一位教师内心盼望解决的问题。为此我学习了几所先进学校的教学经验，并结合一些先进的教学理念，在教学中进行了一些尝试，一年来效果明显，现将我的几点体会与大家分享

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简介：〔摘要〕电子电工是一门专业理论和实践性均较强的基础理论课，如何做好理论与实践的有机统一，如何优化课堂结构，强化专业技能训练，提高课堂教学效果，是职业教育专业课教师应该潜心研究的课题。

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简介：摘要新课程坚持“健康第一”为指导思想，以促进学生生理、心理和社会适应整体健康水平的提高为目标，关注学生健康意识和锻炼习惯的养成。为了真正实现健康教育的目的，本文就体育课堂教学谈谈自己粗浅的看法。

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简介：摘要二十一世纪是创新的世纪，在这日新月异的时代里，需要的是具有创新思维、创新素质、创新能力的人才。课堂教学是实施教育创新和教学创新的主渠道和主阵地。思想政治教师应改革政治课堂教学模式，实行创新教育，培养具有创新思维、创新能力的学生。

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简介：<正>一、学习新课程的体会新课程下的教育理念是:教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自主发展;必须着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;促进学生的可持续发展。要促进学生的发展,就必须以新课程为指导,以高中物理课程为载体,以课堂教学为中心,培养学生的学习兴趣,从而提高学生的学习能力。1.新课程的核心理念是"为了每位学生的发展"。即由原来的以教师为中心,发展到以学生为主体。2.新课程倡导师生关系由原来的教与学的关系转

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简介：摘要素质教育是面向未来的教育，其立足点是培养跨世纪的人才.如何实施素质教育呢？本人认为应抓住课堂教学的突破口，优质减负，培养能力，在课堂教学改革当中注重优质减负.

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