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  • 简介:摘要现在基础教育改革不断深入,给初中数学课堂带来了挑战.为了让数学课堂教学有效地进行,这就要求教师更新自身的教学观念,引入新型的教学模式,切实有效地将新课改落实到课堂教学中,从而促进学生全面的发展。

  • 标签: 新课改 初中数学 课堂教学
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,传统的教学理论与方法难以满足当前的需求,教师不仅要为学生传授文化知识,还应培养其自主学习能力与合作交流能力。在中学地理课堂教学过程中,教师采取多元化的教学方法提高学生学习兴趣,培养学生问题意识与思维创作能力,让学生在学习过程中感受到地理这门学科的力。本文首先分析创新中学地理课堂教学活动的意义,对于其中存在的不足提出时效性解决措施,提高中学地理课堂教学效率。

  • 标签: 新课程改革 中学地理 课堂教学
  • 简介:摘要新课程改革在小学数学教学中要紧密联系学生生活实际和他们所熟悉的社会实践,以利于他们理解和掌握抽象的数学知识,并将所学的知识与生活实际、社会实践联系起来,以达到创新学以致用的目的。

  • 标签: 新课程创新优化课堂教学
  • 简介:摘要药物学教学是中职院校教育发展的基础组成部分,改善药物学课堂教学质量对于促进中职教育的发展是十分有利的。但是经过实际的教学实践调查可知,当前中职院校药物学课堂教学现状却不容乐观,学生学习积极性不高、教学效率低下都是阻碍课堂教学有效性实现的重要因素。本文主要探究能够促进中职院校药物学课堂教学实现有效改革的相关策略。

  • 标签: 中职院校 药物学 课堂教学 策略探究
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  • 简介:摘要随着市场经济的变化,国家对于财务人员专业水平的要求有了很大提高,所以在教育教学的方式方法,也有了很大改变,尤其是会计课程中对翻转课堂的应用。通过对信息技术和网络资源的利用,让教育资源完成了高度的整合,提升了整体的教育质量,通过网络教学课堂教学的结合,为学生的教学提供了良好的保证,也为财会行业的人才培养奠定了基础。

  • 标签: 翻转课堂 会计基础 教学应用
  • 简介:摘要:在新课程改革的大背景下,我们如何改革高中生物课堂教学 , 如何使之更加体现以学生为主体的课程理念 , 如何使课堂更具有实效性 .

  • 标签: 高中生物 新课程 改革
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  • 简介:摘要随着移动智能终端设备日新月异,信息的传播途径更加丰富,与之对应教育的模式也在发生变革。本文以平面动画设计课程中设计能力为培养目标,采用基于翻转课堂教学模式,重构教学流程,探讨了教学改革的效果及实施的要点,最后总结了实施过程中存在的问题。

  • 标签: 翻转课堂 课堂改革 动画设计
  • 简介:摘要创新是一个民族的不竭动力,培养具有创新思维的学生是教师的重任。中小学数学课堂教学中,学生自主学习知识,掌握新知识时发现问题并解决问题,在课堂教学中提出自己独特的见解,这些都是创新。所以教师要从不同侧面,通过多种途径更新教学理念,培养学生的创新能力。

  • 标签: 新课程改革 中小学数学 创新课堂
  • 简介:摘要新课程理念下高中化学课堂教学改革已经成为了最主要的工作要点之一,特别是要在具体教学过程中就相关工作深化改革。化学教学不应该一味地以人教版化学课本为唯一指导,而是应该适当选取教学内容,深化改革教学过程。本文主要是就新课程理念下高中化学课堂教学改革用进行了探讨,强调并分析了新课程理念过程中的改革和实践的关系,让改革贯穿在整个教学过程。

  • 标签: 新课程理念 高中化学 课堂教学 应用策略
  • 简介:摘要探讨了《工厂供电》课程教学中存在的问题,以《工厂供电》课程为例,对CDIO工程教育模式的项目化教学课程中的教学改革实践进行了研究。围绕项目的实施,在实践中探索,在探索中反思的教学理念,开展课堂教学改革。实现了“以实际工程为依托、理论教学为引导、工程素养培养为核心”的新型教学模式,营造良好的学习氛围。

  • 标签: CDIO 工程教育模式 工厂供电 课堂教学改革
  • 简介:摘要在小学教学中,音乐是一门必修学科,舞蹈却不是,但是二者可以进行结合,让音乐课堂变得更加多姿多彩。处在小学阶段的学生们,也正是精力最为旺盛的阶段,他们活泼好动,如果只是单纯的理论课很容易让这个阶段的学生丧失对音乐的兴趣与热爱,这就需要老师们探索小学音乐课堂教学中舞蹈改革的应用研究。

  • 标签: 小学音乐课堂教学舞蹈改革
  • 简介:摘要本文拟通过引入“混合式课堂教学模式方案的实施,提高工程造价、工程管理、土木工程专业建筑方向计量与计价系列课程教学效果,同时提高师资队伍的教师水平和实践指导水平,探究基于混合式课堂教学新模式。

  • 标签: 混合式教学 计量与计价
  • 作者: 周红英
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  • 创建时间:2019-09-19
  • 机构:江苏吴江市北厍中学周红英
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  • 简介:摘要课堂讲授的时候结合动画教学,就可以把抽象的建筑结构形象化、具体化,学生可以更好的理解设计方法和施工过程,有助于学生更加扎实的掌握这门课;同时,任务驱动式教学和启发式教学可以培养学生自学的能力、锻炼学生分析问题和解决问题的能力,大大调动了学生学习的主动性。

  • 标签: 课堂改革,动画教学,任务驱动
  • 简介:摘要随着我国新能源汽车行业的飞速发展,相应的课程也成为各大高校车辆工程的必修课程之一。而在本文之中,对于新能源汽车课程教学改革的方式进行了深入且全面的探究,并对教学改革的形式与手段进行了深入的探索,从而为新能源汽车课程改革与优化奠定更加坚实的基础,推动新能源汽车课程教学质量与教学效率的不断提升。

  • 标签: 新能源汽车课程 教学改革 探索