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  • 简介:摘要目的探讨风险管理在高危病房护理管理中的应用效果。降低风险事件发生率,提高护理质量和病人满意度。方法选取我院于2008年1月至2013年2月患者380例,其中实施风险管理前190例患者,实施风险管理后190例患者,分析前后发生护理纠纷例数以及发生护理投诉人数,前后两组进行对比分析。结果实施风险管理前发生护理纠纷例数1例,发生护理投诉3人。实施风险管理后发生护理纠纷例数0例,发生护理投诉0人。两组患者治疗有效率对比有统计学意义(P<0.05)。结论我院通过护理风险管理,大大降低了我院护理纠纷发生率,医院患者对我院护理的满意度明显提高,实施风险管理在我院护理管理中值得推广。

  • 标签: 风险管理 护理管理
  • 简介:摘要目的分析讨论柔性管理优化急诊护理管理的价值和优点。方法对我院20名急诊护理人员进行问卷调查,来了解急人护理人员对柔性管理的需要。先要对急诊护理人员进行培训使她们了解什么是柔性管理,进而培养她们各方面的能力,在日常护理工作中做到把患者放到中心位置,并且也要提高管理者的素质。结果对急诊护理人员实施柔性管理,急诊护理人员对工作的积极性明显提高,引起了急诊科护理人员对工作极大的热情,团队精神明显增强,对患者的护理工作更有耐心,护理质量明显提高,患者对急诊护理人员的护理服务满意度也大有提高,她们在遇到大的抢救还是在平常的技能考核还是工作质量的调查都取得了很好的成绩,患者的满意程度由原来的80.00%提高到96.00%以上。结论应用柔性管理优化急诊护理管理,能提高急诊护理工作的质量,护理人员对工作更加负责认真,患者对护理人员服务的满意程度明显提高,所以,应用柔性管理优化急诊护理管理值得在各个地方医院中推广应用,有积极的临床意义。

  • 标签: 柔性管理 急诊 护理管理
  • 简介:〔摘要〕学校情感管理是一种被日益重视且广泛应用的管理方式,它以管理者自身的民主思想、平等意识、宽容心态、博爱胸怀为基础,以管理者与被管理者的情感沟通为主要方式,以管理效能优化为目的。它对管理主体有比较高的素质要求,在实践中往往表现更为三维结构。学校情感管理实践主要以人为本等一系列措施,来共建和谐大家庭的管理目标。

  • 标签: 〔〕学校情感管理理论探索 实践途径
  • 简介:西方教育管理发展过程经历了古典管理、行为科学管理、教育管理科学理论和后现代教育管理诸阶段,每一理论观点都隐涵着相应的人性观。研究表明古典管理中的科学管理思想与科层制理论对教育领导与管理行为影响至深,为教育领导与管理实践中非人性化思维与行为的出现“植入”了理论根基,急需在理论研究与实践探索中实现创新与超越。

  • 标签: 教育管理理论 人性观 教育管理研究
  • 简介:摘要教育管理是教育学中的一个重要学科。本文主要分析了我国现代教育管理在二十一世纪初的发展特征,并最后分析了教育管理在我国今后的发展趋势。

  • 标签: 现代教育管理理论趋势创新
  • 简介:摘要通过将护理管理原则运用于急诊科护士的护理管理,认为运用“人本原理”、“动态原理”进行急诊人力资源的管理;运用“系统原理”在急诊科护士人才培训的管理;运用“效益原理”在急诊科护理成本的管理。能够提高急诊科护士的整体素质,健全护理制度,提高护理质量和管理效应,才能使患者真正得到最及时、最有效、最安全的救护。才能适应新形势下高质量、快节奏的急救模式,消除护理隐患,杜绝事故差错的发生。

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  • 简介:随着我国服务型政府建设的不断深入,纳税服务已经成为税务部门的核心业务,“始于纳税人需求,基于纳税人满意,终于纳税人遵从”的纳税服务格局初步形成,税务部门将风险管理的理念融入纳税服务工作,通过对纳税服务环节的低风险进行识别、预警和应对,更好地切合纳税人需求、赢得纳税人满意,提升纳税人税法遵从度。

  • 标签: 风险管理 纳税服务 纳税遵从
  • 简介:在社会管理体制改革的大背景下,治理理的价值性、多元化、网络化等特点对我国各级政府咨询组织的培育和发展有借鉴作用。政府对政府咨询制度的执行往往取决于政府决策者选择的偶然,这有违制度设计的初衷。因而我国可在治理理指导下,通过规范制度、发挥非政府组织及个人的治理作用、扩大意见渠道等途径,完善我国的专家咨询制度。

  • 标签: 治理理论 元治理理论 政府咨询组织
  • 简介:邓小平同志曾说过:“中国的问题,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉。”维护社会稳定已经成为处于现代化过程中国家的核心职能,能否有效化解社会危机与影响稳定的潜在风险是对一种政治体制的弹性空间和政党执政能力的重大考验。

  • 标签: 维护社会稳定 治理 维稳 现代化过程 核心职能 执政能力
  • 简介:摘要目的应用Orem自理理护理静脉输液的患儿,降低静脉输液的风险,提高静脉输液的安全度。方法对53例需要静脉输液的患儿随机分为两组,观察组28例,常规组25例。常规租给予常规静脉输液护理及相关知识指导,观察组运用Orem自理理对患儿及母亲进行护理、评估。出院前对两组患儿母亲进行静脉输液相关知识知晓度比较。结果观察组母亲对静脉输液相关知识知晓度明显高于常规组。结论将Orem自理理应用于小儿静脉输液中,可明显提高其母亲对小儿静脉输液相关知识的熟知度,从而提高患儿静脉输液的安全性,降低小儿静脉输液的风险

  • 标签: 自理理论 静脉输液 婴儿
  • 简介:校长是学校的领导者、组织者。是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长,要善于使用校长的权力,采用先进的管理念,构建师生愉悦的校园环境,让教职员工快乐地工作,学生快乐地学习、成长。

  • 标签: 管理理念 校园环境 优化 教育教学改革 关键人物 教职员工
  • 简介:在“最难就业季”解决数量庞大的毕业生就业问题,需要社会各方力量联动并形成合力,其中有效发挥政府的宏观调控和微观管理职能极为重要。在不同的政府管理指导下,政府职能可以不同形式发挥并产生不同效力。新公共管理要求政府明确自身角色,并在实施政府职能过程中追求效率、效力和经济的目标。因此在解决大学毕业生就业难过程中,开创性地发挥政府职能具有十分重要的理论价值和现实意义。

  • 标签: 最难就业季 新公共管理理论 政府职能
  • 简介:本文着重对国内外学界对于城市基层社会管理研究综述。国外对于基层社会管理的研究一般融合于社会管理研究之中,经历了传统公共行政理论、新公共管理和新公共服务理论三个理论发展阶段,对于我国城市基层社会管理工作有着重要的启示与指导意义,当取其精华而用之。而国内对于城市基层社会管理的研究主要围绕历史发展、现实困境分析、管理模式实证分析、创新发展路径等几个视角展开。

  • 标签: 后现代主义 城市规划 人文精神 现代主义
  • 简介:我国电信法中的互联互通诉权现存的突出问题是行政诉讼问题与合同问题。本文分析了电信法中互联互通的本质、权利与义务的边界、国际漫游合同的性质、间接代理以及事实契约等观点和理论,在充分阐述国内运营商与行政主管部门、用户与行政主管部门、用户与本网运营商以及用户与国外运营商之间的具体法律关系后,得出结论;运营商因电信法的互联互通纠纷向法院提起诉讼的权利,需分情况界定;用户在国际漫游通话质量出现瑕疵时,可以援引间接代理理,向国外运营商以及本网运营商行使"选择权",也可以在本网运营商怠为主张债务时,以代位权向国外运营商主张权利。

  • 标签: 电信法 互联互通 间接代理 代位权
  • 简介:从信息处理理的角度出发,对组织合作关系中的信息处理能力与信息处理需求之间的匹配问题进行了探讨。以说明跨组织信息处理能力的形成不是合作伙伴能力的简单叠加,而是相互匹配的结果,各合作伙伴信息处理能力整体水平的高低是影响跨组织合作绩效的重要因素之一。举例分析表明,如果合作伙伴的能力水平相差较大时,组织合作不仅无法减少单个组织运作的风险,反而会因共享信息得不到及时、合理、有效的利用而使组织面临更大的风险

  • 标签: 信息处理理论 跨组织信息系统 信息共享 信息处理能力 信息处理需求
  • 简介:为考察学龄儿童心理理与情景记忆的关系,111名小学4—6年级儿童在两周内完成了心理理(包括二级错误信念、失言和白谎等)和情景记忆(回忆过去“一个星期内”、“一个月内”和“一年内”亲历的具体事件;以及想象将来“一个星期内”、“一个月内”和“一年内”可能发生在自己身上的具体事件)等任务。控制了年龄效应后,线性回归分析发现儿童回忆过去时“谈及他人”、想象将来时“谈及自我”和“谈及他人”与心理理的认知成分存在显著关联。而儿童回忆过去时“谈及他人”与心理理的情感成分有显著关联。结果表明,学龄儿童心理理可以分为认知成分和情感成分,情景记忆与心理理不同成分的关系存在差异。

  • 标签: 心理理论 情景记忆 回忆过去 想象将来
  • 简介:网络学术信息资源是高校教学科研人员获取学术信息的重要途径。随着网络的普及,网络学术信息资源大量产生,对网络学术信息资源进行及时管理和保护,为用户提供学术信息服务,可提升网络学术信息资源的价值。从信息生命周期管理出发对网络学术信息资源的管理进行了研究。

  • 标签: 高校图书馆 信息生命周期 网络资源管理 学术资源
  • 简介:摘要中医思想对中医药院校大学生的价值观和人格等方面有着潜移默化的影响,然而心理咨询和心理健康教育多采用现代西方心理健康理念和心理疗法。因此,本课题旨在通过对中医心理理进行文献研究来了解大学生常见心理问题,并通过问卷调查、访谈法等从中医心理角度对大学生常见心理问题防治方法进行探索,提出针对中医药院校学生的一套心理问题防治方案。

  • 标签: 中医心理理论 大学生心理问题 干预途径
  • 简介:风险社会的提出近年来引起热议,风险社会所勾勒出现代社会的灾难性图景促使刑法学界试图提出风险刑法来应对风险的侵袭.但是综合风险刑法的观点,其对风险社会的理解出现谬误,导致风险刑法失去理论根据.需要通过对风险社会理论的阐释,分析风险刑法在理论构建时对风险社会理解的层次谬误,对其以来的理论前提进行“证伪”才能揭示风险刑法的“伪命题”实质.

  • 标签: 风险社会 风险刑法 理论谬误