简介：摘要：伴随我国社会主义市场经济快速发展，带动了我国服务装行业的进步，社会及市场关于应用型服装设计人才的需求量急剧增多。然而，目前高职服装设计教学过程中存在一定问题，导致本专业人才素养整体偏低。因此，立足新形势，应积极转变高职服装设计教育教学理念及方法，加强教学改革，重视培养学生专业技能，以便切实满足新时期关于高职服装设计人才的需求。

简介：摘要：人体功效学是近年来随着社会进步新兴的一门学科，将人体功效学应用于服装设计中,目的是为了为满足社会大众对服装美感以及服装功能特性的需求，促使“人 - 服装 - 环境”达到一个和谐统一的状态，本研究以人体功效学在服装设计中的应用价值出发，主要探讨该理念在服务设计领域的具体应用情况，以为临床实践提供更多的理论参考。

简介：摘要：近些年来我国在社会主义精神文明建设和发展方面给予了较高的重视度，在这样的背景下，艺术表演得到了兴起。针对戏曲服装而言，其在表演艺术中所发挥的作用不容小觑，做好戏曲服装设计和管理工作具有重要意义。基于此，本文主要围绕戏曲服装设计进行分析和探讨，以期为相关工作开展提供参考。

简介：摘要：课程思政是当前教育教学理念的进一步变革和发展，职业院校应与国家的教育目标相向而行，进一步创新教育教学方法，在根据新时代莘莘学子特点的情况下，设计出能够与时代发展相符合的教学内容，让服装设计专业不仅能培育出高素质的技能型人才，还能够培养出政治思想好、业务素养高的德才兼备人才。

简介：【摘要】：新冠肺炎疫情改变了广大师生传统的教学模式和学习模式，线上线下混合式教学模式是一种新型教学模式，也是近年来发展比较迅猛的一种教学模式。在高职院校中推广线上线下混合式教学模式，能够推动高职院校教育取得新的发展，促进高职院校教学质量的提高。在实践过程中，有必要将线上线下混合式教学模式与信息技术进行有机结合，为学生带来更为多元更加丰富的教学体验，满足学生全面发展的需求，笔者探究线上线下混合式教学模式，旨在为今后高职院校开展和推行线上线下混合教学提供一定的借鉴。

简介：摘 要

简介：摘要:随着时代的发展，互联网技术在各行各业都得到了广泛的应用，其中就包含包括服装设计行业，为设计创新开拓除了广泛的选择。服饰设计，不仅反映了人们对传统文化的继承，更反映了人们对现代生活观念的不断追求与发展。为此，对大学服装专业进行教学改革势在必行。文章首先对网络时代服装设计的特点进行了论述，对其在互联网时代的新观念进行了分析，并进行了一些探讨。

简介：摘要：随着我国人均收入水平的提高，人们越来越注重日常的穿搭和打扮，这在一定程度上促进了服装设计行业的发展，但是也对该行业的从业人员提出了更高的要求。中职服装设计专业中审美教学是其中一个非常重要的板块，学生只有具有了欣赏美和鉴赏美的能力，才能在服装设计中根据自身的独特审美进行设计和创造，从而形成强烈的个人风格。尤其是对于服装设计专业的学生，其从事的本来就是创造性职业，在平时更要注重对自身审美素养的培养，这也是他们日后继续从事该行业的基础。因此，本文将以中职服装设计专业为重点，探讨如何培养学生的审美能力。

简介：摘要：如今，拼布不仅仅是一种通过改变面料的颜色和质地来装饰的技术，许多时装设计师也将拼布艺术应用到设计领域，并以此为设计灵感，创造出各种优秀作品。因此，本文从服装设计中使用拼布艺术的现象出发，追溯和应用传统拼布的文化意蕴，通过对当今服装设计趋势的分析比较，探索和研究服装设计的时代差异。拼布是一种根据特定的设计目的，通过手工连接规则或不规则图案的织物。传统拼布艺术的起源是在物质标准低的农业社会，人们不得不用旧衣服或角布重新拼接新物品。但近年来，拼布作为一种便捷的装饰设计和加工工艺，逐渐走进了人们的日常生活。民间拼布造型艺术的文化艺术意义也吸引了大批学者和权威专家。传统拼布艺术与当代拼布艺术有着完全不同的历史和社会背景，现在越来越多的人欣赏的无疑是手工制作的人文情怀以及生命资源的优势。

简介：摘要：近些年来，由于各种各样的环境污染，导致全球气候变暖、臭氧层被破环、大气污染等等灾害令世界自然环境不堪重负，“环保”一词也随之兴起。环保不仅要在传统的环保项目上进行，而在时装方面也要遵循环保理念。随着环保理念的深入人心，环保设计在服装设计行业的发展也得到慢慢的深入。服装行业的环保设计，不仅体现在“设计”这一块，其中还包括面料的环保、服装的可持续发展性、二手服装与二手面料的回收、服装时尚的理念、新材料以及数字化新技术问题。本课题本着深入探讨的目的来了解环保设计在服装行业的发展。

简介：摘要：服装设计作为一门综合性的艺术学科，在具有艺术共性的同时，又保留了自身的特色。特别是近年来，随着服装设计行业的发展，很多服装设计师开始将自然作为参照物和灵感源泉。仿生设计作为一种新兴的设计方法，为设计行业注入了新的活力。

简介：摘要：生态环保已经是当前形式下的世界性课题，各行各业的生产活动都要围绕这一主体展开。服装行业最为民生行业，其设计理念也要遵循绿色环保的要求，转变设计意识和设计思路，使得服装设计既能迎合和引领大众审美，也要使得服装设计能达到可持续发展的要求。

简介：摘要：当前社会迅速发展，为服装设计提供了大量素材与条件，现代生活中人们更偏向于具有装饰性与艺术感的服装。服装设计中服装元素较多，其中最为常见的元素就是褶皱，通过在服装设计过程中的合理应用，可形成立体的感觉。服装设计师大量运用褶皱，且不断创新以发掘褶皱的艺术美感。

简介：摘要： 20世纪初期，在西方国家兴起了以立体主义为代表的一系列独具风格特征的现代艺术流派，对设计和时尚领域产生了重要的影响。本文主要探讨服装设计艺术中的立体主义风格，一方面对服装设计艺术中的立体主义风格元素进行梳理，另一方面从这些元素的流变中折射出服装设计艺术的趣味变迁，以及由立体主义所激发出的设计师们多元的创造力。

简介：【摘要】书法作为我国历史悠久的文化艺术形式，带给人良好的视觉感受，在历史发展中沉淀丰厚文化底蕴，具有极高的艺术价值，传承书法艺术是我国当代人的重要使命和责任。鉴于此，围绕书法美学与服装设计，分析两者的含义与共通性，并从直接和间接两个维度提出运用策略。

简介：摘要：当今，我国经济发展十分迅速，人们在日常生活中的服装选择方面，越来越重视服装的风格和个性，通常意义上的服装风格就是指服装的整体造型、服装的结构及其工艺、面料等的结合体，最终反映出来的审美特征和审美能力，也代表了人们的一种审美认知。除此之外，对于服装风格的定义也离不开一定的时代文化背景，也就是说服装的风格是要结合时代的因素来考量的，不同的时代下，由于其生产力的不同，政治经济的不同，文化文明的程度不同，都会在风格方面体现出不同的特色和特点。也是在不同的时代背景发展下，结构主义和解构主义对于服装的风格产生了巨大的影响，对于人们的审美理念等也产生了观念上的新融合，同时这也是服装设计上的发展助力。

简介：摘要：在中职教育过程中，信息化授课属于常用方案之一。这一方案类型可以大幅增强教学的基础效果，有利于整体授课质量的提升。在服装设计与工艺专业中，通过应用信息化教学方式，可以解决传统课堂存在的直观性问题，并激发学生的主观积极意识，让他们能够全身心投入学习流程中，提高整体理解效果，为后续进一步授课提供理想的环境与条件。因此，需要重视信息化教学在中职相关专业中的应用，并明确其重要性，确保后续实施策略能够在可靠的信息基础上进行探索，达到预期的教学引导目标。本文深入研究开展信息化教学相关策略与途径，以供参考。

简介：摘要：互联网时代背景下，中职教学应结合时代发展需要不断的创新教学方法和教学模式，混合式教学是通过线上线下教学相互结合的教学方法。本文对中职服装设计专业混合式教学在实践课程中的应用与实践展开论述。

简介：摘要；从当今社会的发展趋势来看，服装可以被视为交流互动的载体。服装心理学的作用越发突出，被用来解读各种信息，人们所寄予服装的功能也逐渐增多，服装已经不再是单纯的御寒保暖工具，服装可以是人们社会地位的代表，现代服装在表现当代人的审美价值的同时，也在追求社会的认同，服装能够传递穿着者的内心感受，服装心理学中的马斯洛需求理论的提出可以印证这些观点。

简介：摘要:随着教育改革的深入，中等职业教育越来越受到重视。如何适应形势发展的需要，大力提高中等职业教育水平，为社会培养更多的优秀人才，是中等职业院校和教师必须高度重视的问题。从中等职业学校服装设计教学的整体运行来看，虽然大多数教师可以根据教学目标组织实施，注重培养学生的综合素质，但根据更高的标准和要求分析，在服装设计教学过程中，个别教师对如何培养学生的创造性思维仍缺乏深入的研究，特别是在组织实施过程中还存在许多制约因素，需要引起重视和认真改进。