简介：中国画是我国具有悠久历史的传统绘画，是中华民族的艺术奇葩。其独特的道德观念、文化传统以及审美意识，经历了数千年的漫长岁月，还在不断地提高与完善，并形成了自己鲜明而浓厚的民族特色。在全球多元文化的背景里，理解全球经济一体化趋势中，坚持本土化的意义，我们如果把中国画认为是民族艺术形式的一种表达，那么，相对全球文化大海，它就是一种独特的文化身份，把它的表现形式视为文化艺术民族化的一种象征。据了解，在高职艺术设计专业的教学中，

简介：本文针对高职教艺术设计教育中所存在的问题，就如何适应时代发展要求，以市场需求为导向设置课程和教学内容，改革传统教学模式，使设计与科技和市场相结合；把培养高素质复合型艺术设计人才作为首要任务，在教材和课程设置及教学手段、教学方式等方面对艺术设计教学改革进行新的尝试。以加强高职艺术设计复合型人才的培养，增强高职学生的创造力和竞争力。

简介：从网页艺术设计的内容、原则和特点三个方面人手,比较研究了网页艺术设计与其他艺术设计形式;围绕'网页艺术设计是艺术与技术的高度统一'这一中心,提出了一套网页艺术设计的初步方法.

简介：设计教育走向综合化已成为必然的发展趋势。那么具有独创设计思维与综合技术设计人才，也必然成为社会最需要的人才，社会的需要就是设计教育的教学任务。

简介：当前，我国艺术设计教育基本上沿用一个模式，尤其是高职艺术设计教育仍未从普通本科艺术教育的母体中分离出来，其特色没有完全凸现。文章以装潢艺术设计为例，通过将国内高职艺术设计教育的现状与国外及台湾地区的同类教育进行比较研究，结合艺术设计人才市场的需求，探索了办好高职艺术设计教育的改革之路。

简介：艺术设计在我国高职教育的发展虽令人瞩目，但更多体现在办学数量和规模的扩张上，并未伴随从“高速”走向“高质”的质量提升。高职艺术设计教育仍存在盲目模仿本科、忽视实训环节、知识结构固化等问题，在目标市场、课程结构、教学方式等方面亟待转变。

简介：'一年之计在于春',春天的播种是为秋天的收获,新生入学第一年正是大学四年的'春天',正是播种、育种的关键性阶段。设计教育基础课教学及所做的一切准备正是围绕着播种及促进种子的萌发所进行的,它是学生大学阶段的希望所

简介：本文通过对教学方面的现状问题分析，就环境艺术设计课程的改革和完善，课程体系的衔接和统筹进行教学总结，并提出调整建议。

简介：人类生活大约有二分之一的时间在黑暗中度过，为了在夜间能延续白昼的活动，人类发明了火焰光源和电光源。光源的发明，照亮了人类文明发展的进程。灯，作为光的载体，经历了火把、灯烛、灯具、灯饰的发展后，不仅给人类带来了光明，而且在灯具造型与灯光照明艺术上也给人类带来了无限的空间和无穷的精神享受。

简介：随着中国加入WTO和社会经济的飞速发展,为各类设计师提供了更为广阔的实践和发展空间.由于对设计人才的需求量大,使我国的艺术设计教育不仅在美术院校,而且在工科院校、综合性院校和师范院校等普通高校中得到了蓬勃的发展.但是,由于我国的艺术设计教育还很年轻,大多是建立在传统美术与工艺美术教育的基础上,且一直沿用美术教育的教学规律,因此,大部分艺术设计院校至今仍然套用美院式的教学方式与观念来培养艺术设计人才.

简介：装饰艺术是一门美化物体,创造环境的艺术。装饰艺术的生命力取决于内容和形式的统一,取决于装饰材料的"得体"和"适宜"。适合于某一时代、某一地方或某一情景的特征。装饰艺术的造型、构成、色彩三要素的来源都是与当地、当时的生活(物质、精神)、生产劳动、制作材料相联系。在人、科学技术、环境三者调和的高水平时代,人们正在追求精神上、空间里的"快悦生活",在构成"快适空间"的各种各样要素里,"装饰"、"构成"、"光"的艺术和效果起着极其重要的作用。

简介：针对岗位需求和如何培养具备岗位要求的应用人才的原则,根据艺术设计的学科特点和多年的教学经验以及对艺术实践的探索,本文对装潢艺术设计专业的教学内容、教学手段、师资队伍素质建设、教学与实践的结合等问题进行了反思和探讨,提出了几点改革建议。

简介：围绕高职人才培养目标,对应市场对人才规格的需求,对专业课程的设置进行了科学的、系统的、合理的调整,使教学计划更加科学化、合理化。

简介：从现有的设计教育体系的实际情况来分析设计教学的问题所在，是由于教学体系不完善，知识结构残缺，理论和实践脱节所致，技术和艺术没有很好的融合。解决问题的办法是完善教育机构，建立完整的教学体系，加强各学科知识教学及重视交叉学科的教育。

简介：本文就工业艺术设计在现代产品设计中的地位，作用和有关工业艺术设计应遵循的一些原则谈点个人见解，其目的在于投石问路，为开辟工业艺术设计这块禁地付出微力。

简介：生活中随手沾来的灵感,往往能够焕发设计的欲望,由此,形成一些有意思的设计。当我们看到平日里最寻常不过的物件,被一些十分具有发现力的设计师或者艺术家的灵感,演变成饱含艺术感的设计的时候,我们总是无法不被这样的物件所打动。看似平淡的生活细节,往往是一件伟大的作品得以诞生的源头,正因为这样的源头延伸,让设计无界限地潜入于生活之中,使之成为一种艺术的存在形式。而这两者之间互换与交错的起点,也许是叫做“趣致”的情绪!被生活之中有趣致的东西所吸引,随后激发出充满意外感的设计。我们给那些自生活中畅想的艺术家和设计师的创作一个定义:生活艺术设计学。

简介：曾听不少海归派提过，在美国艺术院校学习可谓颇为享受，何解？当本期又介绍到一所美国海滨城市的艺术院校时，看到这所拥有很强电脑动画系的院校，同样有着蓝天、白云和沙滩，同样充斥着艺术和浪漫的气息，这个说法不由人不信。本期海外艺术院校，将带你走进位于美国佛罗里达州的RinglingSchoolofArtandDesign。

简介：

简介：现代艺术设计的工具－电脑艺术存在很强的两面性，在教学中，必须注重理论教学，手工造型训练，才有利于对学生的设计素养的提高。

简介：视觉在时间的流逝中,对外在的事物一方面经过不断的沉淀,或多或少地积累一些经验;另一方面则是大量的呈模糊状态。所以我们对于某件东西即便难于回忆起来,但却能辨认出来,这似乎是不由自主地完成的视觉过程,它是无意识的,这种无意识是建立在视觉的方向性上。人的视觉征具备方向性的同时义具有移动性。对于极其敏感的视觉来说,全神贯注于某一物体,即便是很有吸引力的物体其时间是短暂的,它的无意识阶段在这个极短的过程中就完成了,紧接着就是在移动中产生了有意