简介：摘要：高中阶段是学生学习压力较大的一个阶段，这一阶段的学生正面临着高考，将所有的时间都放在了学习中，很少会抽出时间来进行自我锻炼，使得身体素质较差。对此，高中体育教师在教学时就要注重对学生的体育训练，其中体育特长生是教师应重点关注的群体发展对象，对此，教师在教学时就应充分遵循素质教育的理念，进而根据学生的体育训练现状制定出适应学生实际的训练策略，提高学生的综合素质。

简介：摘要：素质教育体系深化改革下，“美术”作为艺术课程体系的重要组成部分，教育教学工作的规范化开展近年来也受到了各界高度关注，美术特长生辅导策略的有效落实则是目前新一轮美术课程改革的重中之重。鉴于此，本文主要立足高中美术，就特长生有效性辅导策略展开了深入探讨，以此为他们大学梦的实现创造良好条件。

简介：摘 要：近年来，在教育界中明显存在的一个现象就是音乐特长生的队伍在不断地扩大，从而各个高校对音乐特长生的招生过程也制定了更为严格的制度。对于钢琴专业的特长生而言，如何在高中阶段对考生进行有针对性的培养工作，实现考生在考场过程中的最佳状态的发挥，则是目前高中教师务必要考虑的重要内容之一。本文就基于此，对我国高中钢琴特长生的培养进行有效的分析，从而探索出有效的训练方法，并且实现学生的综合要求。

简介：【摘要】在新课程改革下，对于高中美术特长生的培养方式也应发生一定的变化，运用新的培养方式，使学生在美术学习中能够收获更多的知识。本文主要从加强师生互动、拓展艺术知识、融合探索模式等方面探讨新课程改革下高中美术特长生的培养方式。

简介：摘要：随着艺体事业的迅速发展和国家对艺术和体育工作的重视，艺体类院校招生人数逐年递增。根据社会、家长、学生的需求，结合相关高中学校的艺体特长生实际情况和学校的师资等方面的条件，如何有效地提高艺体特长生的专业成绩，如何统筹多方资源等等，研究艺体特长生科学合理的培养方式方法，使艺体特长生能够取得更好的成绩，让更多艺体特长生进入理想的大学。

简介：

简介：摘要：随着中国十三五规划的提出，建设体育强国的口号愈发响亮，各地区也在

简介：摘要：随着现代素质教育的不断发展和改革，音乐教育在实际教学过程中受到了广泛的关注和重视，如今越来越多的高中生开始将音乐视为重要的学习专业。教育在教学中也起着非常重要的作用。这不仅可以提高学生的文化成就和审美能力，在减少学生就业方面也起着至关重要的作用。当前，随着我国就业压力的日益增大，学生的就业形势也越来越困难。因此，为了提高学习质量，一些学校已经对高中音乐学生的培养和教学进行了研究。本文重点分析和讨论如何提高高中音乐学生的教育和培训质量，以期在促进学生的技能发展中发挥作用。

简介：摘要：力量训练是高考体育生增强身体素养，提高高考体育成绩的重要基础性训练。从体育特长生专业考试项目的设立来看，目前对于考生的力量要求较高，而学生力量素质的发展是学生综合人体素养的具体表现，所以如何为高考体育特长生构建科学完善的力量训练，就成为了广大教育工作者需要探讨的主要问题。本文将对高考体育特长生力量训练方法展开探索，结合学生实际发展情况以及笔者教学经验提出合理的改革措施，希望可为我国高中体育特长生力量训练提供新的训练思路。

简介：【摘要】随着“德智体美劳”教育一体化的全面发展，艺术人才的培养在教育事业发展的过程中具有不可替代的作用。而对于高中美术特长生的培养，从学校的角度来看，一方面，开设艺术课程并组织各种艺术活动有利于学生发展自身特长；另一方面，根据社会发展的需要，培养杰出的艺术专业人才，对提高学校的综合教育水平具有重要意义。因此，本文基于对艺术类教育的研究，对如何培养高中美术特长生进行了一系列策略分析。

简介：摘要：在应试教育的大背景下，高考对于广大高中生来说，可以说是一个很重要的人生转折点，参加高考的类型也是多种多样的，大多数高中生选择文科或者理科这两个方向，不过也有高考特长生，包括体育、美术、音乐等等。对于高考美术特长生来说，他们不仅需要学习美术专业，而且也要进行文化课程的学习，不过相较于普通高考生来说，美术特长生的文化课成绩要求相对较低，这也吸引了许多学生去学美术，以此考取更好的大学。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对高考美术特长生日常教学方案进行分析和探究，供广大美术教师进行参考。

简介：摘要：高中美术特长生是高中一个特殊群体，他们既需要符合传统的主流教育体系还需要结合美术教育的培养，这样才可以进一步接受更高的教育。乡镇高中因为教学的条件设备受到限制，许多真正的美术爱好者不能得到全面的发展，一些美术并不是很感兴趣的学生因为要升学而无奈选择了美术，这些都是目前乡镇高中美术特长生存在的问题。本文结合案例浅谈了乡镇高中美术特长生的培养。

简介：摘要：我国高中院校开展体育特长生的培养，不仅仅是为了使体育人才能够发挥其潜力和特长，而是通过专业性的训练，促进高中体育特长生的持续性发展。在新时期下对于体育特长生的素质要求提出了更高的标准，在高中体育特长生管理工作中需要落实可持续发展的原则，不仅要提高个人当前的文化水平，还需要完善相对的体育锻炼模式，关注学生身心发展和体能的强健，真正落实高中体育特长生的可持续发展目标。

简介：摘 要：农村高中生绝大多数在小学、初中的时候没有接受过专一系统的音乐培训，他们的音乐课也往往是简单的唱唱歌做做游戏，每周一节的音乐课甚至会被班主任或其他科老师占上。所以学生进入高中后简单的乐谱不会唱，基本的乐理知识更无从谈起，一切都得从零开始。如何选拔好音乐特长生，让他们在艺术考中考出理想成绩，是很多音乐教师头疼的事，就农村高中音乐特长生的培养进行一些探讨。

简介：【摘要】随着教育改革及高考制度改革的进一步深化,普通高校体育类专业招生考试越来越受到一些学校、体育教师的重视，根据我校高中学生普遍文化成绩不高的现实，近年来我校积极研究体育特长生这条高考发展线路，随着校领导的重视和体育教师辛勤努力，终于在这几年取得较好的高考上线率，很多学生如愿考上理想大学

简介：摘要: 在高中体育当中，特长生培养需要奠定自身专业基础，进而保证自己在高考体育考试当中取得最更好的成绩。同时它也取决于高中的体育教学质量与教师的培养方法。在本篇文章当中主要会对我国高中体育特长生的训练现状及其培养策略进行阐述，以供参考。

简介：摘要：由于我国传统教育思想根深蒂固，在学生将要面临高考的高中时期，不管是家长还是教师，将更多的目光放在了学生应试能力的培养上，而忽略了他们的综合能力的提高，特别其中的体育能力。而对于高中体育特长生来说，足够的体育训练更是必不可少的。如何实现和提高体育特长生训练的有效性成为了国家教育部和相关教育工作者都关注讨论的热点话题。本文通过对高中体育特长生训练策略的探究，强调了高中体育教学的重要性，从几个方面论述了高中体育特长生训练的具体的实施策略，希望能够对高中体育特长生训练能力的提升产生一定的积极影响。

简介：摘 要：根据高中学生身体发育的特点和短跑的运动规律，文章对高中特长生短跑训练中发展身体素质，技术、柔韧、力量等训练特点进行系统分析，并提出高中短跑特长生在训练中的方法，手段以及训练要求。

简介：摘要：高中体育特长生相较于普通学生是一个较为特殊的群体，但也是一个不能被忽视的群体，教师应关注高中体育特长生群体的发展，基于对其训练现状的深入了解，制定一系列提升训练成效的有效措施。教师应秉持着素质教育的理念，从学生的体育训练现状与文化课的学习情况出发，制定适应学生实际的训练策略。在加强素质训练的同时，体育特长生的心态和学校对其的态度都应当摆正，这样才能全面地推动其综合素质的进步。

简介：摘 要：声乐教学与其他课程相比更加具有学习的针对性也更加具有实用性和实践性。随着鼓励学生全面发展政策的普及，越来越多的高中学生选择成为艺术类特长生，在培养兴趣之余实现自己的大学梦想。对于高中声乐特长生来说，最重要的就是在短时间内提高自己的声乐水平顺利进入理想大学。这就要求教师在声乐教学中能够对症下药，帮助学生走好声乐之路。