简介:摘要:目的:研究分析内科临床护理教学中翻转课堂教学模式的效果。方法:本次实验跨越2020年9月至2021年9月这一时间段,研究人员对60名内科实习护理人员进行研究。研究人员将本次实验所选实习护理人员按照双盲对照原则分组,对照组所选30名实习护理人员实施常规教学模式,实验组所选30名实习护理人员实施翻转课堂教学模式,记录对照组及实验组实习护理人员测试成绩、对教学工作所持态度,并进行比较分析。结果:(75.68±6.92)分及(90.12±8.25)分分别为对照组及实验组实习护理人员测试成绩,分析相关数据,差异较大,(p<0.05);对照组所选30名实习护理人员中对教学工作持十分认可及比较认可态度的人数为24人,占组内所选患者人数的比例为80.00%,实验组对应人数为29人,占比为96.67%,分析两组实习护理人员对教学工作所持态度相关数据,差异较大,(p<0.05)。结论:在内科临床护理教学中翻转课堂教学模式有着不俗的表现。
简介:目的本实验的课题主要探讨了舒适护理在椎体骨折患者护理中的临床效果。方法先根据随机数字法对本院2015年2月至2017年3月的60例前置胎盘剖宫产患者进行分组。30例实验组患者采用舒适护理干预,30例对照组患者采用常规护理干预,对比两组患者的护理满意度,以及治疗后并发症的发生情况。结果实验组患者的护理满意度为96.67%,远高于对照组的80.00%,组间存在统计学差异(P〈0.05);且实验组患者治疗后并发症的发生率为2.96%,远低于对照组的25.26%,组间差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论舒适护理在椎体骨折患者的护理中具有良好的临床效果,能够有效提高患者对于护理的满意度,降低患者并发症的发生率,具有较高的推广价值。
简介:摘要:目的:研究妇科治疗过程中家庭式沟通的应用效果。方法:选择2019年-2020年来我院接受治疗的60位患者,对其使用随机分配的方式,将60位患者分为两组,分别为实验组和对照组人员,两个小组每组30位,其中对照组成员的使用常规护理方式,实验组成员使用家庭式沟通护理方式。通过观察和记录的方式来对各种数据进行登记,同时要完成各种数据的收集,而在具体的开展过程中需要患者在完全自愿的情况下来参与实验,比较两组的实验效果。结果:实验组患者在接受护理之后其出现焦虑和抑郁的评分低于对照组。其中实验组患者对知识的掌握率为95%。而对照组对健康知识的掌握率为77%。实验组的患者对护理的满意度为93%,而对照组患者对护理的满意度为74%。结论:家庭式护理方式对患者的护理效果更好,可以进行广泛的推广。
简介:【摘要】 目的 本文围绕将延续性护理应用于哮喘患者的临床作用进行针对性研究。方法 在2019年1月-2021年1月我院收治的哮喘患者中选取80例参与研究,并经患者自愿同意后分组实施不同的护理方案。分于研究组(40例)的患者实施延续性护理,分于参照组(40例)的患者实施常规护理,针对患者接受区别护理后获得的临床效果观察、对比。结果 护理后患者哮喘控制测试得分、自我护理能力、生活质量各项评分发生较大变化,并以研究组数据体现出优势性,两组对比差异明显化(P<0.05)。研究组总护理满意度数据优于参照组,两组之间统计学差异存在(P<0.05)。结论 将延续性护理应用于哮喘患者的临床中作用显著,可帮助患者临床症状得到有效缓解,同时提升患者自我护理能力以及生活质量,从而获得患者满意,具有较高的应用价值。
简介:【摘要】目的:研究对痔疮手术患者采用疼痛护理的应用价值。方法:病例选取时间在2020年10月到2021年10月期间,参选患者共计
简介:摘要:目的 探究宫角按摩方法在产后护理中的应用效果。方法 以回顾性分析选取2019年1月至2020年1月来我院产科行剖宫产手术的108例患者作为研究样本,根据入院时间将患者随机均匀分成对照组和研究组,对照组患者在完成剖宫产手术后行子宫底按摩护理,研究组患者在完成剖宫产手术后行宫角按摩护理,对比两组患者阴道流血量、疼痛评分以及护理舒适度。结果 研究组患者疼痛评分明显低于对照组,护理舒适度明显高于对照组,且P<0.05,差异具有统计学意义;与对照组相比,研究组患者阴道出血量更少,差异符合统计学原理(P<0.05)。结论 将子宫角按摩应用到剖腹产手术患者护理上效果显著,有助于加快患者子宫收缩,减少阴道出血量,患者产后子宫疼痛感降低、舒适度更高,值得应用和推广。
简介:摘要:目的:探讨不同孕期保健指导方式的应用效果,研究孕期保健指导的临床价值。方法:抽样调查我院妇产科于2021年1月-2022年2月接诊的孕妇资料,选取310例孕妇作为探讨核心,回顾性分析其孕期指导过程,据不同孕期保健方式分为两组,即155例研究组和155例空白组,前者实施孕期全程保健指导,后者进行常规指导,分析各自指导方式下孕妇保健知晓率,对比两组孕妇心理情绪变化。结果:研究组孕期保健知晓率显著高于空白组(P<0.05);实施孕期保健指导后,两组孕妇SDS、SAS评分均有所下降,研究组评分情况较空白组更低,孕妇整体心理和情绪更放松(P<0.05)。结论:孕期保健指导可对孕妇机体、心理及胎儿等多个方面产生良好影响,而孕期全程保健指导的作用价值更高,保健知识的普及有助于孕妇提升健康认知能力,同时降低心理方面的紧张感,缓解其抑郁、焦虑等不利于胎儿发育的消极情绪,该指导方式应广泛应用。