简介：以2012-2016年全国硕士研究生入学考试（英语一）（简称NETEMI）20篇阅读理解文章和100道题目为研究对象,结合其《考试大纲》,依据考试任务特征框架,从语篇输入和预期回答任务特征两方面进行分析,探讨近五年来NETEMI阅读理解试题的命题质量。研究结果表明,2012-2016年NETEMI阅读理解试题的命题紧扣考纲,选材丰富多样,文章难度适中,区分度较好,着重考查了学生的主要阅读技能,内容效度较高。然而也存在体裁种类不够多样、文章总长度略高、阅读技能考查覆盖不全面等不足。基于上述研究成果,尝试为NETEMI阅读理解试题命制和大学英语教学提出阅读文章体裁应更加多样化、阅读技能覆盖面应更广、阅读文章总长度应更合理、扩大学生阅读面、重视讲解构词法知识、重视长难句分析等建议。

简介：伴随着群文阅读教学春天的到来，就如何改革和实施群文阅读课堂教学评价也成为中小学教师值得研究和思考的一个新课题。以《作家笔下的联想》这节群文阅读课为例，阐述如何从紧扣议题的选文是否有深度、整体设计的问题是否有广度、指导速读的策略是否有厚度和关注学生的课堂是否有温度这“四度”入手，对群文阅读课堂教学进行比较全面合理的评价。

简介：作为听、说、读、写四项英语学习技能的综合应用,翻译教学在专业英语教学中显得极为重要。但目前我国专业英语翻译教学仍存在一些问题,缺乏与信息技术的有效融合,大学生对课程的学习参与度不高。选取江苏省某高校教育技术本科班48名大学生为实验对象,基于学习元平台开展专业英语协同翻译教学活动,采用内容分析法和统计分析法分析在线协同翻译过程中学生的学习参与度及其与后测成绩之间的关系。结果表明,在线协同翻译能够提高大学生专业英语翻译教学的学习参与度,学习参与度与专业英语翻译后测成绩之间存在显著正相关关系。

简介：生活即教育,这句话非常准确地诠释了教学生活化的内核.文章结合《新课程标准》的教学要求,针对初中音乐教学中学生缺乏兴趣,教学效果低下的教学现象,进行了音乐课“教学生活化”策略的实践.好的教育理念需要不懈地坚持,好的教育策略也需要度的把握,好的教法运用时并非是单一性的.

简介：本文借助Bachman的交际语言能力理论,基于《考试大纲》《教学大纲》和《新课标》,分析重庆市2010至2015年间高考英语试卷的效度。经过分析,这六年的高考英语试卷效度较高,主要表现在题型、难度、选材、梯度,且考查了学生的英语应用能力,符合高考命题的指导思想和命题原则,具有恰当的难度和良好的区分度,但存在需要改进的地方。文章为今后高考英语命题质量的提高和高考英语的改革方法提供了一些建议。

简介：学校实施德育时,需要从德育的概念入手,对学生进行理论性的教育,同时也应从基本的学习与生活形态入手。江苏省宿迁经贸高等职业技术学校以弘毅精神为核心,确立以“五从、五做、五满意”为中心的朴素而又高远的德育理念,取得了一个又一个突出的成绩。

简介：英语学习型词典能有效提高学习者的英语水平,歧义容忍度对其学习策略和二语习得成效有影响。以非英语本科生为研究对象,多维度研究词典使用策略、歧义容忍度与英语水平之间的关系。结果表明,词典使用意识、词典学习功能认知、词汇系统知识、查选技巧等影响英语水平;适当的歧义容忍度利于语言习得有效性,语言技能编码的容忍度决定语言输出能力;学习者歧义容忍度偏低压制其词典使用策略水平,关键是提高其在语言技能编码和语言知识解码上的歧义容忍度。

简介：基于学习产出的教育（OBE）模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。近年来由我国教育部发起的卓越工程师教育培养计划、工程教育专业认证和新一轮的高等院校审核评估，都是基于OBE的工程教育模式。本文以《模拟集成电路设计》课程为例，提出并详细讨论了一种基于OBE培养模式的课程评价方法。在确定课程对专业培养标准的支撑矩阵后，给出了课程目标达成度的具体计算方法和对应的详细的教学设计。

简介：目前，中国国内对各国有关开放大学的研究相对较少，对其研究进展的关注也较缺乏。文章从国际视野角度出发，通过对各国2014--2015年有关开放大学研究的文献篇数、文献类型、研究机构、期刊来源、高频关键词、研究主题聚类和战略坐标位置进行数据统计和知识图谱分析，发现：英美等发达国家的出版研究成果代表了对当前“开放大学”研究的最新进展和最前沿热点；中国有关“开放大学”的国际化研究程度不高；有关“开放大学”的研究集中在四个领域，彼此之间存在研究空白，也存在焦点和高影响力的主题。就此对中国开放大学的研究提出建议：关注国际热点，追踪最新成果；加强国际交流合作，提升国际影响力；挖掘研究空白，拓展研究视野，增进以个体和机构为主的研究兴趣，提升研究的社会影响力和关注度。

简介：2017年3月13日，辽宁省2016—2017年度“一师一优课、一课一名师”活动启动会在沈阳召开。省教育厅副厅长王庆东出席会议并讲话。省教育厅学前与高中教育处，省基础教育教研培训中心，省电化教育馆，各市教育局、电教馆、教师进修学院等部门相关人员97人参加会议。会议总结了2015—2016年度的经验与成绩，部署了2016—2017年度工作。2017年，我省将组织20万名教师参加全国“一师一优课、一课一名师”活动，评选出省级“优课”4000堂。

简介：拓展训练对于提高个人心理素质、增加人际间相互信任、增强团队合作意识和水平等有较强的促进作用.以学生为本,提高学生的综合素质,增强学生融入团队、配合团队的意识和能力,在高校体育教学中引入拓展训练项目,是行之有效的措施之一.它对体育教学改革、学生综合素质提升都有着显著的意义和价值.

简介：使用2008年1月至2016年6月的月度数据，对次贷危机以来中国货币当局所实施的货币政策的有效性进行理论与实证分析。首先从理论上分析货币政策的传导机制，然后选取公开市场操作与变更法定存款准备金率为货币政策工具的代理变量，广义货币供给量为货币政策中介目标，物价稳定与经济增长作为货币政策的最终目标。通过对代理变量指标进行平稳性检验、协整检验及脉冲响应分析，并构建向量误差修正模型对次贷危机以来货币政策传导机制有效性进行实证分析，得出如下结论：（1）中国货币当局实施的货币政策的传导机制是有效的；（2）次贷危机以来，中国货币政策目标的实现主要靠频繁变更法定存款准备金率来实现；（3）次贷危机以来，央行调整货币政策仍以保持宏观经济增长为主要目标，而在稳定物价方面的效果相对较小。

简介：2016年12月16日至17日，湖北省教育装备行业协会年度会员大会在湖北省十堰市召开。第三届湖北省教育装备行业协会羽毛球比赛同期举行。

简介：