简介:图上有4个汉字,你能找出来吗?看看图,你能想象出一个故事吗?
简介:“力”对“办”说:牛啥呀,有钱就拎俩包出来横晃呀?
简介:
简介:“贝”对“见”说:还练劈叉呢,小心别把裤子弄开线了。“凸”对“凹”说:虽然咱俩房型不太一样,面积可不差呀。“山”对“灿”说:咱可是以沉着稳重著称的,发什么火呀?
简介:当前“作”字词组与“做”字词组混用情况严重。一般如是实义动词应用“做”字,如果是当“作为、当作”讲时用“作”字;“作”字词组后面通常是抽象名词做宾语,“做”字后面则是具体名词作宾语;“做”字词组和它后面的名词构成动宾词组时,它的及物动词含义及语法功能特别明显,而“作”字的这一特征相对较弱。
简介:字词对白“浇”对“绕”说:咱族就你一个穿丝绸衣服的。“个”对“人”说:不比你们年轻人,没根拐棍寸步难行。“土”对“王”说:你从哪里弄来的一顶大盖帽?
简介:三谜一字一天,苏东坡到妹夫家走亲戚。妹夫秦少游大办酒席,宴会上举杯祝酒,顺口吟出一则字谜:“我有一物生得巧.半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边人水命难保。”
简介:一、辨认“立”字四兄弟今天,老师布置了一道选择题,用“矗立、耸立、屹立、挺立”四个词填空。回家后,小虎看着题目,一时抓耳挠腮,无从下手。于是,他就走到教语文的爷爷身边,急切地问道:“爷爷,这四个词语怎么选啊?好像是一样的意思啊,快帮我讲讲吧!”
简介:祝枝山、唐伯虎、文征明三人是好朋友。有一回,3个人聚在一起吃饭、饮酒,边吃边笑。祝枝山说:“今天高兴,我出一个谜语给你们猜.哪位猜不出,
简介:很久以前有个算命先生,自称百事通。一天,一个小孩路过卦摊,听百事通在那卖弄文采:“老夫百家自为首。”聪明的小孩当即应道:“噢!你姓赵。”然后说:“我的姓是宋字不戴帽。”
简介:一、有趣的“吃”字“吃”,人人皆知,其意为:把食物放到嘴里,经过咀嚼,咽下腹中。然而,仔细考究起来,“吃”的同义词语,不仅众多,而且还很有趣呢!
简介:中古汉语时期的汉译佛经存在大量浅近的口语,这些新词新义值得重视.本文对佛经中的"镟、镟师"、"报"、"功夫"、"摸"、"摸贸"、"筋斗"、"机"、"尔所"、"风法"、"税"作了考释.
简介:字谜故事秦少游是北宋著名的诗人。有一天,他惊闻母亲逝世,悲痛欲绝,立即乘船还乡。船行于江心,水急浪涌。一群海鸥绕船盘旋,声声哀鸣。秦少游触景生情,随口吟道:“一条大船两根桅.九只海鸥绕船飞,六只停在桅杆上,两只落在船头尾.刊下一只孤零零,落在甲板淌眼泪”
简介:轻轻松松闯关,快快乐乐成长。嗨,大象好!今天,我们一起走进字词王国闯关,感受一下字词的神奇魅力。
简介:一天,爷爷领着两个小孙女去动物园观看各种动物。中午时分,他们玩累了,就在湖畔的一棵大柳树下休息.两个小家伙缠着爷爷,要爷爷讲故事。
简介:<正>文字是记录词语的符号。词汇是语言的建筑材料。为了让中学生能正确地理解和运用祖国的语言文字,具有现代语文的读写能力和阅读浅易文言文的能力,语文教师必须抓好字词教学。
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“做”字词组与“作”字词组不能混淆
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