学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:日本第一部官修正史《日本书纪》中存有大量关于祥瑞灾异记载。对此,先学运用比较文学方法取得了颇为丰硕研究成果。本文围绕着《日本书纪》中有关祥瑞灾异记载一些内容,针对成说值得商榷之处提出了自己看法,并就前人未曾论及部分出源问题,广泛收集中国史书五行志、天文志等文献资料基础上,尝试进行发掘与诠释。

  • 标签: 祥瑞灾异记载 阴阳五行说 影响研究
  • 简介:日汉口译研究是翻译学科中一个重要子学科。基于目前研究现状,笔者认为有必要对其进行一次更加全面的梳理汇总。本文首先国内外包括欧美、日本、台湾在内口译研究前沿动态进行了介绍,之后从论文、教材、项目课题等方面总结了自2009年至2015年间国内日汉口译研究成果,并进行了纵向与横向对比。可以说,近五年来,虽然日汉口译研究发展较快,在教材建设、国家社科基金项目建设、语料库研究方面取得了一定进步,但仍然存在对研究热点关注不够、论文发展质量失衡以及译学架构十分薄弱问题,日汉口译研究依然任重而道远。

  • 标签: 日汉口译研究 前沿动态 观察与思考 译学架构
  • 简介:词根是复合词组成要素。中日词汇中都存在由汉语词根构成复合词。这些复合词虽然有一些共同点,但汉语词根复合词中作用、价值等不尽相同。从这些不同点可以管窥中日词汇中由汉语词根构成复合词构词方式上不同。

  • 标签: 复合词 词根 汉语词 词汇 构词方式 相同
  • 简介:运用格雷马斯(GreyMaas)结构主义叙事理论,分别从角色模式、叙事程序、符号矩阵个层面对《温达传》进行分析,可以知道《温达传》是通过叙事中主体转换来完成对温达英雄人物形象建构。从结构主义叙事角度《温达传》进行分析,很好地解释了温达成为英雄缘由。

  • 标签: 《温达传》 角色模式 叙事程序 符号矩阵 主体转换
  • 简介:"どぅしても"、"何とか"、"ぜひ"同属陈述副词,而且都可修饰表示愿望谓语句.那么在这种表达中,它们各自用法如何,又有什么区别呢?本文在对这个副词各自用法进行考察基础上,将对它们不同之处做一比较.

  • 标签: 副词 谓语句 用法 陈述 修饰 异同
  • 简介:本文主要探讨进入2014年中国台湾地区电视媒体上广泛使用"小确幸"一词与原创者村上春树使用"小确幸"之间差异性。结果显示村上用之于记录日常生活点滴"小确幸",被中国台湾地区融入了村上春树所忽略社会元素来使用。即便如此,村上"小确幸"风潮,也确实引领了另一波"村上春树现象"流行。

  • 标签: 村上春树 台湾地区 小确幸 社会元素
  • 简介:“の”仅次于“は”是脸谱复杂格助词,它紧缩和伸展修饰功能已使散文语层峦迭嶂,语义变幻莫测。而在诗家语里“の”既能屈又能伸特性起着不可或缺修辞功用,它变异修辞使诗歌意像更加丰富,情感更加突出。

  • 标签: 日语 格助词“の” 修辞功能 《古今和歌集》 语义 名词
  • 简介:基础日语阶段教学理念正逐步从语言知识等基本技能掌握向重视跨文化交际活动等实际应用方向转换。多媒体作为实现教学资源、过程以及效果优化一种新型教育手段,对于培养学习者语言实际应用能力以及跨文化交际能力起着重要作用。本文在对国内外日语教学理念变化以及国内基础日语教学阶段中跨文化交际教育不足原因进行考察和分析基础上,以《初级日语》(第一册)(北京大学出版社)教学实践为例,重点通过教材配套课件设计理念、课件内容等相关问题介绍,探讨多媒体环境下以跨文化交际为引领基础日语课程设计。

  • 标签: 多媒体 跨文化交际 基础日语 课程设计
  • 简介:本文以日本平安时期女性文学代表紫式部文学为切入点,兼及同时其他女性作家和中国古代女性作家,通过她们作品和人生经历实例分析,并与史料相参证,有关学术研究中弗洛伊德心理学视点提出质疑;古典女性文学本质提出自己观点;并尝试从“创造”角度把握古典女性文学创作动机和作品主题及其超越时空现实意义。

  • 标签: 创造 实现自我 超越 参与
  • 简介:理解“V(动词)”这个概念并不困难,我们都清楚它意思是“表示动作虽然结束,但所造成状态依然持续或行为产生结果依然存在”。在这方面,学生们最先遇到是类似以下对比句:

  • 标签: 教学翻译 对比句 外语教学 翻译课程 南石 翻译法
  • 简介:态是表示动作主体与客体关系动词形态,换言之,它是围绕动词表达动作,涉及主体和对象等动作成员以及主语和补语等句子成分(即组成部分)关系语法范畴。从语法系统分类来看,态横跨形态论、统语论和语义论个领域。以态中最具代表性能动/被动态为例:①太郎次郎→①次郎太郎。

  • 标签: 使役相互 再态 动词态
  • 简介:日语亲缘关系问题始终未能通过以往历史语言学和比较语言学方法得到解决。本文尝试使用语言地理类型学方法来探寻超越"比较方法"能力范围语言"远亲关系"。通过这一研究方法得出如下结论:日语是"环日本海诸语言"中一员,又是范围涵盖东亚沿岸地区"太平洋沿岸语言圈"北方语群成员。该语言圈范围越过白令海峡最远到达美洲大陆,本文将其称为范围更广"环太平洋"语言圈。

  • 标签: 语言的远亲关系 语言地理类型学 环日本海诸语言 环太平洋语言圈
  • 简介:跨文化交流中社会、文化方面的干扰多来自本国文化和母语,造成这种干扰原因可初步概括为价值观差异、思维方式差异、感情倾向差异及语言习惯差异。本文以实例阐述分析了以上四方面干扰,并提出了消除干扰做法。

  • 标签: 母语 跨文化交流 差异 语言习惯 概括 思维方式
  • 简介:《赞酒歌》一直被认为受到中国文化、特别是老庄思想影响,同时文学传承上,也被认为深受六朝饮酒诗文影响。但事实上,老庄思想在不同发展阶段具有不同内涵,而且六朝饮酒诗文也并非表达完全相同主题。因此以往研究中,关于《赞酒歌》主题出现了各种解读。笔者认为,客观文学研究必须以下两点为基础:作品文本结构深入分析;作品生成环境客观考察。所以,本文首先《赞酒歌》文本进行了深入分析,指出作品以精妙巧思表现了对于儒家正统价值观和佛教轮回理念反讽,同时通过赞酒为饮酒赋予了高于饮酒行为本身含义。而为了进一步考察作者赞酒真正含义,本文将六朝饮酒诗文视为《赞酒歌》产生文化语境进行了梳理,并将作品重置于上述语境中进行了考察,从而发现了《赞酒歌》主题与竹林七贤“任诞”式人生哲学一致性。

  • 标签: 《万叶集》 《赞酒歌》 中国文化语境 任诞
  • 简介:命制俄语专业标准化考试阅读试题过程中,为达到较好信度、效度、难度和区分度,命题者需要认真考虑诸多因素:文章题材和体裁、选材长度、生词总量、考点选择、设问角度、设问覆盖面、选项设计、选项排列、选项间关联、问题与选项用词总量等。标准化考试中,阅读材料选择是有严格要求:通常不得选用内容涉及武装冲突、宗教信仰、种族歧视、性别歧视、考试成败、失去亲人、负面国情。本文探讨了上述问题和命制阅读题主要依据;选材与压缩、设问与选项、用词总量与考点;设问角度与句法结构;正确项与干扰项编写等。

  • 标签: 标准化考试 阅读试题 命制理论 命题方法
  • 简介:本文旨在阐述日汉语否定表现中。形式否定与意义否定并不总是一致:这种不一致日汉语中体现也不尽相同。确切地为否定表现下个定义很不容易。笔者认为考察否定表现时,必须从结构形式、语义和语用方面入手才能较为全面地认识否定表现特征。中日两国语言学家们对于否定表现论述

  • 标签: 日语学习 反问句 李铁根 双重否定句 中国文法要略 深层结构
  • 简介:本文是继《论日语动词意义研究》后又一篇有关动词意义研究相关论文,试图通过和汉语中相关问题对比对这种假设作进一步论证,同时,发现新问题,深挖日汉之间深层次上不同点,解决诸如自他动词区分问题上提供新思路,进一步探讨日语教学本土化问题。

  • 标签: 隐性动作主 显性动作主 使役意义 反身意义
  • 简介:本文采用定量统计和定性分析相结合研究方法,以韩语小说《乙火》及其汉译本作为平行语料,考察韩汉语各种回指形式使用频率和比例,并以名词回指为重点,分析了二者相同之处和不同之处,以及存在差异原因,以期通过本研究增加对汉语和韩语共性和个性认识,同时其结论第二语言教学与翻译也有一定裨益。

  • 标签: 平行语篇 名词回指 语言类型