简介:创新教育是以培养学生创造能力和创新精神为基本价值取向的思想和理念,新课程的改革要求转变教育观念,校长、教师和学生转换角色,建立新的教学模式,白沙中学经过二、三年的新课程改革,形成了"以教学为中心,育人为根本,培养创新精神和实践能力为重点,课堂教学为主渠道,课内外有机结合,学校和家庭、社会三结合"的全面推进素质教育的新格局.
简介:“小学角色教育模式建构研究”是国家教育部“十五”规划课题。这一德育模式主要是通过学生的角色扮演、角色承担、角色学习、角色体验、角色认知和角色冲突等为方法,解释个体在社会化过程中,通过团体和个体相互影响的一种道德教育的应用新理论。其目的是个体通过社会化,体验做人、做事的道德规范和道德价值,使儿童成为适应未来社会需要的、合格的社会角色,即社会主义事业的建设者和接班人。
简介:
简介:进入21世纪,电子信息技术和网络经济迅猛发展,电子信息技术及产业发展水平成为国家生产力发展水平和综合国力的集中表现.在经济全球化的趋势下,发达国家、新兴工业化国家或地区都充分利用各自的比较优势,采取不同的发展模式,增强本国电子信息产业的国际竞争力.一个国家或一个地区应该选择什么样的发展模式,以及如何选择,是一个需要迫切解决的现实问题.
简介:审判的任务是对公诉机关提交的指控证据进行审查判断,刑事审判的任务是对公诉机关提交的证据进行分析判断,在审判中法院降低对指控证据的严格要求
简介:对抗制审判模式中法官角色的重塑李春达段守亮八届全国人大四次会议通过的《刑事诉讼法》(修正案),设定了对抗制审判模式,勾画了法官角色的基本轮廓。庭审中法官担当什么职责,将以何种形象就座于审判席上,成为人们关注的焦点。随着1997年1月1日的临近,对于角...
简介:教师角色 模式 训练 教学技能 教学能力, 对师范生进行教师技能的训练主要以教学生学会教学为目标, 4.能力结构方面具有课堂教学的组织能力和教育发展学生的能力
简介:审判的任务是对公诉机关提交的指控证据进行审查判断,刑事审判的任务是对公诉机关提交的证据进行分析判断,刑事审判角色、诉讼模式、冲突、反思一、刑事审判的角色定位刑事审判目的是一个国家刑事诉讼制度的关键
简介:翻转课堂的优势在于改变传统课堂单向灌输的方式,增加师生互动、生生互动,实现学生个性化学习、教师差异化教学,改变教师教学理念和学生学习理念.翻转课堂中教师角色的转变为信息技术的应用者,自主学习的促进者,合作学习的指导者,分层次教学的规划者.
简介:一、设计理念角色扮演的教学模式是心理学家谢夫特倡导的一种以社会互动理论为指导的教学模式。概括地说,就是让学生先表演问题情境,然后讨论表演,借此引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系和解决问题的策略,并且形成处理这些情境的恰当方法。创设情境也就是要求学生扮演角色,
简介:针对传统教学模式的缺陷,提出了一种基于角色换位的自主教学模式,让学生换位扮演教师角色,教师担任'导演'角色,通过双方的互动来实现学生的自主教学,提升教学效果。该教学模式主要由换位备课、换位授课、换位批改作业、换位命题和阅卷等环节组成,既强调学生的学习主体地位,也强调教师的学习主导作用。在详细论述该教学模式实施方案的基础上,深入讨论了其特点和优点。最后通过分析指出,该教学模式实现了素质教育,它在高等教育阶段具有普适性,值得推广使用。
简介:摘要:中职教育阶段的学生正处在他们人生成长的关键时期,很多学生在这一时期叛逆心理较强,在学习的过程中也有所体现,这个时期的学生需要教师更多的关注与尊重。英语学科作为中职教育阶段的一门重要学科,是促进中职学生良好发展的重要工具,中职英语教师在学生学习英语过程中扮演着重要的角色。为了引导中职学生进行自主学习,英语教师需要充分认可素质教育理念,做好学生自主学习的引导者。本文针对中职英语教师在教学过程中应该如何引导学生进行自主学习进行探究分析。
简介:不同医学模式下的医生角色有很大的不同,并导致医患关系的相应改变,对医疗效果也有显著的影响。本文比较了不同医学模式下的医生角色及其变化,指出了这一转变过程中的人本主义内涵。
简介:摘要随着社会的进步和人类自身的发展,对教师的要求也越来越高。教师的多重身份是现代教育发展的必然趋势,不再只是知识的传播者和思想的灌输者,教师地位的权威性向民主性转化,教师自身由“知识权威”转变为终身学习者、教育理论的“研究者”、教材的开发者。
简介:人在社会中活动扮演各种角色。角色不仅是舞台的概念,也是社会概念。
简介:大众传媒在环保宣传中承担着信息集散、教育推进等作用,在具体报道中则经常出现"重事件轻预防"等模式化倾向。本文结合西安教育电视台"西安山河调查"环保活动,对环保宣传中媒体角色重建及模式创新的方式和可能性进行了探讨。
新观念 新角色 新模式
角色教育——德育新模式的研究
不同管理模式下的HR角色
政府在产业模式优化中的角色
刑事审判角色与诉讼模式冲突的反思
对抗制审判模式中法官角色的重塑
关于师范生教师角色的培养模式
探析翻转课堂模式下教师角色的转变
对角色扮演教学模式的设计初探
分级诊疗模式下护士角色转变体会
基于角色换位的自主教学模式研究
角色理论与记叙类作文教学模式
自主学习模式下中职英语教师角色探析
不同医学模式下医生角色之比较
浅析英语自主学习模式中的教师角色
角色与教师角色
角色和角色丛
环保宣传中媒体的角色重建及模式创新
论生本教育模式下教师角色的定位