简介:摘要目的探讨对传染病患者出现应激性反应进行早期护理的方式以及效果。方法对2015年6月-2016年5月收住于传染科的30例病毒性呼吸道感染患者给予护理方面的干预,对其临床资料进行分析。结果在30例研究对象中,患者出现次应激反应的次数是40次,其中焦虑12例次,抑郁5例次,木僵1例次,语言紊乱情况10例次,睡眠出现障碍的是12例次。通过护理人员及时的实施早期干预后,患者SDS、SAI的评分改善明显,效果显著,有统计学意义(P<0.05)。结论应激性的不良反应是传染病患者普遍存在的状况,为了有效抑制这种反应,可以采取早期护理干预的方式,对病人的身体康复情况至关重要。
简介:摘要传染病是由致病性病原体感染人体后所产生的有传染性的疾病。常可引起传播、流行而严重危害人民健康。对于传染病的治疗是以促进患者康复,控制传染源,防止播散,坚持综合治疗为原则,即治疗、护理与隔离、消毒并重。在现代传染科护理工作中应该充分的认识到良好的护患沟通是开展护理工作的必要前提,开展心理护理是维护人们身心健康使患者取得最好治疗效果的必要条件,护患沟通技巧的灵活运用是成功开展心理护理的必要保证。健康教育是传染病的预防和控制工作中的基石。我院传染科为综合科,每年收治传染性肝病患者约259例,主要有各类肝病,结核病,布氏杆菌病,腮腺炎,水痘,麻疹,猩红热等;年龄最小1岁,最大65岁;汉族76例,哈萨克族126例,回族38例,维吾尔族19例。我们在护理实践中,针对传染病患者不同的心理活动和行为特征,对患者实施了适当的护理措施,满足患者合理化需求,降低患者的负面心理反应,提高其心理健康水平,积极配合治疗、护理,提高生活质量,收到良好的效果。现将分析如下。
简介:摘要目的探讨临床护士分层级护理,在传染病患者健康教育中的应用效果。方法将实施常规整体护理模式的传染病患者健康教育作为对照组。将实施层级护理模式的传染病患者健康教育作为观察组,比较两组患者满意度和患者对健康教育知识知晓率的差异。结果实施层次护理模式的健康教育的传染病患者满意度和健康知识知晓率比实施常规整体护理模式的健康教育的传染病患者满意度和健康知识知晓率明显提高。结论实施层级护理模式在传染病科健康教育中,能明显提高患者的满意度和健康知识知晓率。
简介:摘要:目的 探讨在传染病患者的临床上应用不同的临床护理手段所取得的效果。方法 选择我院自2021年1月至2022年1月收治的50例传染病患者为例,均实施不同的临床护理干预手段,之后由组委会研究人员负责对所有入选的患者进行随机、平均的分组,每组患者的数量均为25例,将给予常规护理干预模式的25例患者一并纳入至对照组中,剩余的25例患者均全部采取精细化护理干预模式,并将其纳入至观察组中,临床研究工作结束后,由组委会研究人员对两组患者的护理满意度、护理质量评分及护理风险事件的发生情况等三项数据进行详细统计。结果 对照组中8例患者非常满意、10例一般满意,剩余7例则表现为极大的不满,其护理满意度为72%;观察组中12例患者非常满意、11例一般满意,剩余2例则表现为极大的不满,其护理满意度为92%,观察组的护理满意度较对照组显著高出20%(p<0.05)。对照组发生5起护理风险事件,其护理风险事件的发生率为20%;观察组仅发生1起护理风险事件,其护理风险事件的发生率为4%,数据结果之间的比较显而易见,对照组显著高于观察组(p<0.05)。结论 在传染病患者的临床护理工作中,为了强化患者的护理质量,降低护理不良事件的发生率,须给予精细化护理模式,并作为广大医疗机构传染病患者的最佳护理方案在临床上得以进一步推广。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨心理护理对传染病患者焦虑和抑郁状态的影响。方法:从2022年1月至2023年1月,选取了100例传染病患者作为研究对象,分为观察组和对照组各50例。观察组接受心理护理干预,包括心理支持、情绪疏导等措施,对照组接受常规护理。采用比较法分析两组患者的焦虑和抑郁状态。结果:经过一定期间的干预和观察,观察组患者的焦虑和抑郁水平显著降低,心理健康状况明显改善,而对照组患者的焦虑和抑郁状态变化不明显。观察组的治疗效果明显优于对照组。结论:心理护理对传染病患者焦虑和抑郁状态有显著影响,能够有效改善患者的心理健康状况。因此,在传染病防治工作中,应加强心理护理措施的实施,提高患者的心理抗压能力,促进患者身心健康的全面恢复。
简介:摘要:急诊室作为医院中处理急性病例和传染病患者的重要场所,其有效的隔离与防护措施对于控制疾病传播、保障医护人员及患者安全具有至关重要的作用。本文通过分析当前急诊室传染病患者隔离与防护的现状,探讨了隔离区域的合理布局、医护人员的个人防护装备(PPE)使用、以及患者转运过程中的感染控制策略。研究指出,通过实施严格的隔离措施和提高医护人员的防护意识,可以显著降低急诊室内的交叉感染风险。同时,本文还强调了对传染病患者进行早期识别和快速隔离的重要性,以及对医护人员进行定期培训的必要性,以确保他们能够在面对突发公共卫生事件时做出迅速而有效的反应。