简介：体育之本（本质、本相）在于身体，它是人类“第一性”的存在与表述，也是非物质文化遗产“活态”之逻辑起点；体育是通过人类身体表达、身体记忆、身体塑造以建构重要的文化制度并诉诸于实践。身体观的差异，使中西方文化对“体育”的认知与分类各辟蹊径。与此对应，其“育体”之路径与方法亦大相径庭。从“体本”到“体知”，终归于“体道”，传统中国“天人合一”、“致中和”、“生生不息”的身体文化逻辑与实践，是我们在全球化的历史语境中必须执守的“家园遗产”。

简介：摘要目的探讨、分析与研究脑卒中后患者的恢复情况及生活质量相关因素，尤其是早期康复锻炼对脑卒中患者预后的影响，提高脑卒中患者的康复效果及生存质量。方法选取近年来我团的102例脑卒中患者作为研究对象，随机将研究对象分为对照组和观察组，对照组的患者进行常规的一般护理和健康知识教育；观察组的患者在生命体征平稳、病情不再进展的48小时以后开始进行康复锻炼和护理指导。接着比较两组患者运动功能和日常生活能力的改善情况。结果经过康复护理后虽然这两组患者肢体运动功能和日常生活能力均有改善，但康复干预的观察组FMA以及MBI评分明显优于对照组，差异具有统计学意义。结论脑卒中患者在病情稳定后，尽早进行康复锻炼及健康护理，可减轻脑卒中患者神经功能缺陷，降低致残率，改善和恢复日常生活能力，提高患者的生活质量，值得临床广泛推广和应用。

简介：摘要目的观察脑卒中早期加强功能康复锻炼对预后的影响。方法病例选取的是我院于2011年8月至2013年10月接受诊断和治疗的脑卒中患者，从中选出90例作为研究对象。依据入院顺序进行平行分组，即对照组和实验组各是45例。对照组接受常规药物治疗和自我锻炼，实验组则给予功能康复锻炼，采用Barthel指数评定两组患者的肢体功能恢复情况，同时比较神经功能缺损情况。结果经过连续一个月的治疗，两组患者的神经功能缺损程度明显减少，肢体功能均有所恢复，但是实验组效果更加明显，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论综合康复疗法可促进急性脑卒中患者肢体功能恢复，提高日常生活能力，加快患者康复进程，值得临床推广。

简介：以自我决定理论为框架，利用结构方程模型相关理论，探讨女大学生体育锻炼动机和行为的关联性。结果表明：女大学生课外锻炼行为具有“小强度、持续短、低频率、小运动量”特征，动机影响由强至弱为：外化原则一无动机_鉴别原则一内部动机；内部动机对锻炼行为各指标均具显著正相关和正向预测作用，无动机对锻炼行为具有显著负相关和负向预测作用，鉴别原则对锻炼频率、外化原则对持续时间均具显著负相关和负向预测作用；结构方程模型既验证了动机一行为模型适配度，也验证了引导女大学生课外锻炼的主观体验能够有效激发其内部动机，使锻炼行为更具自主性和持久性。

简介：摘要目的探讨手外伤后手部功能锻炼的方法及效果。方法选取我院2012年8月-2013年10月52例严重手外伤患者，经运动疗法及辅助疗法实施合理术后手部功能锻炼，随访6个月分析患者术后一般情况变化及手功能恢复程度。结果经运动疗法及辅助疗法实施手部功能锻炼，手部触觉缓慢恢复，临床症状如水肿、疼痛等均消除，无肌肉萎缩症状；手外伤手术前及术后各时间段间一般情况及手部功能恢复程度差异均有统计学意义（P<0.05）。结论充分调动患者积极性，选取各种合理措施主动进行功能锻炼，6个月左右患者手部往往会得到明显恢复效果。

简介：摘要目的探讨小儿烧伤患者早期功能锻炼的效果。方法将50名小儿烧伤患者随机分为对照组24例和观察组26例，对照组给予烧伤常规护理，观察组在常规护理基础上给予早期功能锻炼。结果两组患儿在创面愈合时间、关节功能恢复、关节致畸率、家属满意度调查四方面比较均有统计学意义（P<0.05）。结论早期功能锻炼对烧伤患儿预后有积极影响。

简介：摘要随着《体育与健康课程标准》的推出，初中体育得到了进一步地深化，原有的传统体育教学模式逐渐被淘汰，取而代之的是“快乐体育”，它具有强大的生命力。

简介：摘要快乐体育教学是把运动中内在的乐趣，作为目的和内容来学习的一种体育教学形式。它强调快乐的学习情绪贯穿教学过程，以达到让学生热爱体育，发展个性，形成积极乐观与向上态度的多重目的。

简介：摘要素质教育是现代教育的核心理念，是以提高学生综合素质与综合能力为主要目标的。在素质教育背景下，职高体育教学不仅要完成基本的教学内容，更重要的是提高学生的体育素质，促进学生综合素质的全面发展。本文浅谈体育素质与职高体育教学，旨在促进素质教育在职高体育教学中的发展与建设。

简介：摘要目的探讨人文关怀护理在脑卒中患者康复锻炼中的应用方法及效果。方法将80例脑卒中患者随机分为干预组和对照组各40例，对照组出院后给予一般功能锻炼，干预组在此基础上给予人文关怀护理。以调查问卷的形式对两组患者的满意度进行调查比较。结果干预组患者及家属满意率高于对照组，投诉率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）结论在脑卒中患者进行康复锻炼中实施人文关怀护理，为患者提供个性化的护理服务，开展有效的护患沟通，能够从整体上提示对脑卒中患者的服务质量，值得推广应用。

简介：

简介：摘要随着社会的发展，人民的生活水平显著提升，中学生的生活条件优越，即使是在农村学校，学生的生活条件、学习环境也大为改观，饭来张口、衣来伸手的生活使学生忽略了父母劳动的不容易，更不能体会其中的艰辛。因此，作为中学教师的我们，有必要让学生在劳动实践中去锻炼、去体会劳动的深刻内涵，从而培养自己的三观。

简介：

简介：

简介：调查了不同运动对老年人心脑血管的影响,分别在血压、脉搏、血脂等方面对照分析,结果两组在几项调查指标中存在明显差异。显示太极运动有益于老年人的心脑血管系统,能预防心脑血管疾病,另外,也提示不适当的运动有害于老年人的健康。

简介：摘要在体育教学中，广大教师应当重视体育游戏运用的研究，结合教学内容与学生的身心特点灵活运用游戏，在游戏方式、游戏内容、游戏使用契机等方面加强研究，从而提高教学成效。笔者主要针对体育教学中体育游戏的作用及其运用要点进行分析。

简介：

简介：

简介：对我国改革开放后的体育认知进行了考察与梳理，将其分为三种不同的价值观点，即真义体育观、大体育观及人文体育观，并总结各自认知特点，实现对我国体育认知发展嬗变的整体勾勒；结合体育理论与改革发展的状况，对我国体育认知方法进行了反思。

简介：近些年，人口老龄化问题越来越重，不仅对社会经济等方面带来影响，而且对老年人自身的生活方式等方面也带来一定的变化。因此，此时研究老年人身体素质健康状况以及英健身路径具有重要的现实意义，不仅能够了解老年人的身体状况，同时还可以提高老年人的健身意识，增强其体质。而是一个人口大省，城市老年人口数量较多，笔者结合多年工作经验，运用了问卷调查、访谈等方式对城市老年人的身体健康状况以及其日常健身路径进行了调查分析，并提出相应的解决措施，以期对减少老年人病死率，增强其健身意识，进而增强体质有所益处。