简介：摘要：童话是充满了想象的非写实性文体，同时又是一个可以进一步激发想象的故事性文本。童话将平凡的真实世界幻化为美丽的、超现实的境界，为儿童带来无限的惊喜和愉悦，满足了儿童的好奇心。用童话的方式教童话，符合孩子的认知特点。

简介：用童话的方式来教童话,才能真正实现童话本身的价值。课堂教学应转换教学方式,变内容分析讲解为具体情境下的言语实践活动,通过朗读、讲述、阅读、创编与表演等学习活动,引导学生体验童话的趣味,领悟幻想的神奇,品味童话母题的魅力,获得深度的言语体验,进而形成以言语能力为核心的语文素养。

简介：你也许读过《安徒生童话》吧，享誉世界的安徒生可是一个童话大家啊!丹麦是安徒生的故乡，丹麦因安徒生而被誉为“童话王国”，首都哥本哈根则因“童话王国”而被称为“童话之都”。我们今天就一起走进哥本哈根，去感受“童话之都”的独特魅力。

简介：整个小学阶段,学生语文成绩不理想的原因往往是阅读能力弱,作文困难,他们写的作文,语言贫乏,积累得不丰富。而课堂中,老师重在关注语言文字的理解,在运用和积累这两方面没下多大功夫,没有充分强调语言积累,进而内化为自己的语言,而小学语文教材,入选的文章大多文质兼美,是学生学习语言的范本。笔者就从低年级着手,关注并落实低年级学生语言积累,循序渐进,为学生日后的习作打下基础。

简介：在一些课堂中．教师总是滔滔不绝，剥夺了学生的话语权，让学生有口难用；或教师抛出问题，学生金口难开，课堂死气沉沉。这样的课堂难保教学目标的实现，自然谈不上高效课堂。高效课堂的一个显陛的指标是课堂上师生、生生互动的自由表达。本文选取《二氧化碳制取的研究》一课的几个片段就还学生话语权，培养语言表达能力谈谈自己的做法。

简介：电子语篇的出现改变了人们构建人际意义的方式,也为语言学研究带来了新的课题。本文首先探讨了电子语篇和电子会话的性质和定义,然后以系统功能语言学的会话结构理论为框架,讨论电子会话语篇的话步确定原则,以及部分话步在实现方式和使用频率方面的特征。本文是从功能语言学的角度阐释电子语篇的初步尝试,希望能为电子会话研究提供一种新的视角。

简介：本文介绍了提供英语对话学习语境的基于自然语言的网上人机交互系统——希赛可的设计目的、结构和教学功能。文章首先分析了我国英语教学对于模拟语境的迫切需求，然后在综述国内外相关研究成果和文献的基础上，详细叙述希赛可系统的理论基础和结构，探讨该系统在提供英语学习语境方面的独特功能，最后还简单指出了该系统的实际应用效果和需要进一步完善提高的地方。

简介：摘要女性创作是构建女性话语的标志之一，而普拉斯的《钟形罩》则是美国女性主义文学的代表。它以话语平实的文化底蕴和言语的创新彰显作者超越现实的文学无畏精神。本文立足于作品，以话语为切入点，从《钟形罩》中体现出的话语文化困境、话语的革命式言论以及话语的后女性主义预言等方面进行分析，揭示出《钟形罩》所折射出来的美国女性创作的现实意义以及对后女性主义的思考。

简介：

简介：童话，顾名思义，是专门为儿童写作的一种特殊文学作品。在当下小学语文教学日渐回归“儿童教学”的背景下，小学语文教材中的童话篇幅日趋增加。据不完全统计，在一至十册课本中，童话就多达三十几篇，作为写作要求出现的也有二十多次。编入语文教材的童话是多种多样的。既有集中的童话教学单元，如人教版四年级上册第三单元的《巨人的花园》《幸福是什么》《去年的树》《小木偶的故事》，在这个单元中还有专门的童话创作练习。

简介：童话类课文,往往是从儿童视角,用儿童容易接受的语言来阐述深刻的道理,在潜移默化中影响着儿童的言行。但在教学中,不少教师却忽略了这一点,让童话课堂失去了应有的童趣。《失踪的森林王国》一文主要讲述的是乱砍滥伐带来的灾害。对于三年级学生来说,话题似乎有些沉重,但作者用童话方式给儿童讲述了一个不一样的故事。近期,笔者聆听了一位教师的教学片段,下文对其进行评析。

简介：摘要：童话主题表现手法之所以能运用在幼儿课程教学当中，是因为其拟人和夸张的手法，更能带动幼儿的思维，让幼儿进入到奇妙的世界里，感受童话的快乐。一直以来，童话都深受幼儿的喜爱，也是幼儿成长时期的精神食粮。然而，在幼儿的课程教学活动当中，多以绘本、游戏为主，却鲜少见到童话剧。若追究其本质原因，主要是童话剧教学模式还存在一定的不足，而不是幼儿对童话剧不感兴趣。教师在开展教学活动时，要将游戏融入在教育和生活当中，让童话剧成为幼儿喜闻乐见的教学活动，寓教于乐，发挥童话剧的育人作用，这样才能真正体现新课程标准的要求。

简介：我是一个雪人我是一个雪人，我有一个漂亮的胡萝卜鼻子。小兔看见了直流口水。“拿去吃吧!”小兔吃掉了胡萝卜，给我安了个核桃鼻子。小猴路过，盯着我的鼻子看。“拿去吃吧!”

简介：

简介：河边的两只黄鼬相爱了。他们各自的小屋相距不远，现在要搬到一起住了。住到谁那儿更好？就要当新娘的黄鼬去过对方的小屋：搭建在一棵粗粗的倒木下边，枯朽的树十上覆了一些细枝和茅草，真是一个不错的小家。

简介：

简介：甲小时候，我们都喜欢童话故事。乙对。我就喜欢。

简介：我把脸和双手都趴在车窗上往外看，脸颊、鼻尖和指掌，都压在玻璃上成了白花花的一片，好像窗外的风景惊世般地好看。越是长大到不再是小孩子的人，越是经常会做出一些小孩子般的举动，心中却往往有与年龄不相符的欢喜。

简介：

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