学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:德育教育是中等职业教育中历史教育的重要组成部分。全面推进德育工作是各项教育活动的重要任务,职业学校的历史教育可以为学校的德育工作作出贡献。

  • 标签: 中等职业学校 德育教育 历史教学
  • 简介:摘要:随着我国经济体制的改革以社会的发展,会计电算化这门专业也是很多学生热衷的专业。会计电算化是信息技术与计算机技术在会计领域内有效的应用,培养实践能力较强会计电算化技术型人才,是中等技术职业学校会计电算化专业培养的目标。因此在理论的基础上,也要加强实践的能力。本文通过对对中等职业学校会计电算化教学的现状进行分析并提出改善会计电算化教学的措施。

  • 标签: 中等职业学校 会计电算化 教学
  • 简介:摘要:中等职业学校是我们国家教育体系的一个重要组成部分。中等职业学校的管理工作很多,要涉及到方方面面。本文主要研究中等职业学校管理策略的实践。中等职业学校在管理中要倡导服务意识、完善制度建设、加强对企业以及家长的联系,促进学生综合素养的发展。因此,本文对中等职业学校管理服务新概念设计进行研究与分析,为我国中等职业学校发展提供理论支持。

  • 标签: 中等职业学校 管理服务 实践策略
  • 简介:摘要:在开展美容美发专业的授课过程中,教师为了提升学生的审美水平,为后续教学的基础,可以采用混合教学的方式,让学生在课下学习相应的专业知识,并通过运用现代通信技术与学生沟通,针对他们出现的问题,进行针对性指导,真正让学生掌握相应的美容美发技巧,促进学生专业水平的提升。在本文的论述中,笔者使用混合教学的方式,并注重从增强学生的整体与局部的协调能力、培养学生的色彩认知能力、提升学生的审美能力三个角度入手,开展此部分内容的介绍,希望可以为广大同仁提供借鉴。

  • 标签: 职业院校 美容美发专业 混合式教学 教学探讨
  • 简介:摘要:随着职业教育的发展,劳动教育越来越被重视,党的十八大以来,习近平总书记立足新时代历史方位,对劳动和劳动教育做出重要论述。本文从中等职业学校劳动教育模式入手,进行探索和研究,提出相关模式建设建议。

  • 标签: 中等职业学校 劳动教育 模式
  • 简介:摘要:当前,中职院校“双师型”教师的培养仍然是一个很薄弱的环节,很多中等职业学校仍然严重缺乏“双师型”教师,缺乏专业素质,缺乏专业教学能力和培训能力,不能满足新时代中职教育发展的需要。“双师型”师资队伍的构建,既要有充足的数量,又要有合理的结构,要有较高的专业素质、较高的教学实践能力和专业技能。本文根据多年从事中职教育工作的经验,结合当前中等职业学校的实际,就如何构建“双师型”中职院校的师资队伍提出一些看法。

  • 标签: 中职学校 双师型 教师培养
  • 简介:  摘要:环境监测是生态环境保护各项工作的基础,为环境评价、环境损害鉴定、环境执法等延伸性、综合性工作提供了坚实保障。因此,环境监测数据的准确性严重影响各项生态环境保护工作的有序展开。伴随着国家“放管服”的工作的开展和污染源排污许可制度的实施,环境监测行业面临从监督性监测、执法监测等向排污许可单位自行监测、自证清白的方向转变,监测市场的总量在扩大,随之带来的是社会环境第三方检测力量的蓬勃发展。环境监测行业的发展离不开人才队伍的培养,职业院校中的环境监测专业学生成为了环境监测行业立业之基,检测人员的专业化水平直接决定了环境检测专业的整体水平,环境监测课程的教学质量来到了愈发重要的位置。

  • 标签: 中等职业学校 环境监测课程 改革 初步探讨
  • 简介:摘要:语文学科在中等职业学校教育中是学生的必修基础文化课程之一,语文课程是中国传统优秀文化的传播学科,学生进行语文使得学习能够提高他们的道德和个人素质。随着我们国家对于职业教育的越来越重视,对于职业教育所教育出来的人才综合素质要求越来越高。因此在中等职业学校中教授好语文课程能够提高学生的个人素质,提高学生的社会竞争力。

  • 标签: 中等职业学校 语文教学 策略研究
  • 简介:摘要:针对民办职业学校而言,中高职贯通培养模式是优化职业教育人才多元化发展路径的关键内容,对构建现代化职业教学体系,具有十分重要的作用。但是就目前我国民办职业学校中高职贯通培育现状来看,其中存在一定问题,比如教师的认知及观念存在一定偏差,从而使得培育效果并不理想。基于此,本文主要就民办职业学校中高职贯通培养模式与机制进行深入研究,旨在为广大同行提供些许意见。

  • 标签: 民办职业学校 中高职贯通培养 模式研究
  • 简介:摘要:德育工作是学校素质教育的重要组成部分,是全面推进素质教育的一项重要工程。为了全面提高中等职业学校学生的思想道德素质,促进职业学校全面发展,加强职业学校的德育教育显得尤为重要。目前,职业学校的德育工作情况大多数不太完善,尤其对于民族地区,受复杂的社会环境产生的影响,德育工作的发展方向产生偏差。因此,提升民族地区中职学校德育工作的现状,必须对现有德育工作进行全面的改革和创新。

  • 标签: 班主任 德育工作 思想道德素质 民族地区 改革 创新
  • 简介:摘 要:思想政治教育是职业院校教育过程中不可缺少的重要组成部分。同时技术院校也是人民教育重要平台。由于思想政治教育创新主要是以课堂教学为基础,所以必须要重点提升学生的思想特点和理想,将意识形态和政治教育与道德培养高效结合在一起。对此本文将重点分析职业院校思政教育与德育教育的重要性,并提出二者融合的有效措施。

  • 标签: 职业院校 思政教育 德育教育 实践教学活动
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展,各行各业逐渐进入信息化时代。由于科学技术不断创新,多媒体教学逐渐在教育行业中兴起,尤其在中职学校数学教学中,教师采用多媒体教学,促进学生更加积极主动地学习,催动教育领域良性循环发展。本文主要通过分析目前职业学校数学教学现状,从多媒体在数学教学中的主要意义出发,浅析多媒体教学在职业学校数学教学中的具体应用举措,创设良好教学情境,烘托课堂氛围;提升学生学习兴趣,激发学生数学求知欲;丰富教学手段,激发学生数学主观能动性;动态直观展示图画,发散学生思维。

  • 标签: 多媒体教学 数学教学 应用
  • 简介:摘要:档案管理是职业学校进行各种信息保存与使用的一项重要管理活动,而随着我国经济的发展和信息化水平的不断提高,职业学校图书馆的档案管理与利用工作日益受到重视。高职院校档案管理工作的信息化工作正在逐步开展,目的是促进高职院校档案信息化管理,提高高职院校档案管理的精确度,提高档案管理的效率。档案管理是高职院校的一项重要工作,关系到高职院校学生的成长。

  • 标签: 职业学校 档案管理 信息化建设
  • 简介:摘 要:在第十届全国人民代表大会第三次会议上就如何贯彻落实科学发展观、努力构建社会主义和谐社会,在政府工作报告中作了深刻阐述。“大力发展各类职业教育。认真贯彻党的教育方针,加强德育工作,推进素质教育,促进学生全面发展”等把教育放在优先发展战略地位的内容,理所当然地成为和谐社会建设 措施、目标的题中之义。在新的历史时期,职校德育工作如何构建和谐社会的时代特征,培养广大职校生成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人,不管是理论上还是实践上,都是摆在职校德育工作者面前的一项崭新课题,

  • 标签: 职校 德育教育 教学模式构建策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:近年来,信息技术的快速发展为职业教育和培训带来了新的机遇和挑战。对人才的要求不仅是技术、知识和专业技能,还有良好的道德品质和良好的精神状态。目前,职业院校的德育教育仍然存在许多问题。因此,作为职业院校的班主任,要适应时代的变化,更新和发展德育工作,丰富德育内容,根据职业院校学生的实际教育和生活情况,促进德育工作更好地发展,实现德育的教育目标。在这种情况下,本文研究了将道德教育纳入职业院校教师的课堂管理中。

  • 标签: 职业院校 班主任 德育工作 工作策略
  • 简介:摘 要:中等职业学校入学新生的质量参差不齐,在新生入学的初期,尤其是新学期的前两个月,班级工作会面临各种各样的问题。在新生入学初期快速有效的建立良好的班级秩序,是班级工作的最重要的一部分。

  • 标签: 中等职业学校 班主任 学生管理 交流
  • 简介:摘要:2017年12月,教育部发布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,在其纲要内容中规划了“十大育人”体系,其中课程育人排在首位。由此可知,课程育人在思想政治教育中具有举足轻重的位置,这是课程思政首次在教育文件中出现,为后期的课程思政相关研究打下了坚实的基础。课程思政是促使教育培养出品德良好人才的有力保证,为了顺应时代的发展并结合职业学校作为类型教育的特征,针对职业学校课程思政的开展与实施进行研究,并结合目前职业学校开展与实施过程中的问题展开讨论,提出相关解决路径并进行展望。基于此,对职业学校专业课课堂思政进行研究,以供参考。

  • 标签: 课程思政 职业学校 实施现状 提升路径
  • 简介:摘要:信息时代的到来改变着人们生产生活方式,在教育领域中教育信息化建设不仅指的是学科教学的信息化,还涵盖着教育管理的信息化,在信息时代背景下国内众多中等职业学校纷纷设计教育管理系统,将教育管理内容以模块的形式整合在网络平台之中,在实现教育管理信息化、集成化的基础上提升学校教育管理水平。基于此本研究从理论分析与实践设计两个维度对中等职业学校教育管理展开研究。期望本文下述的研究内容能够推动网络平台在中等职业学校教育管理工作中的应用,促进学校教育管理信息化改革。

  • 标签: 网络平台 职业学校 教务管理
  • 简介:摘要:社会的快速发展和进步促进了教育的改革,在当前的新课改教育背景下,考虑到中等职业学校的教育目标是为了提供社会发展需要的技术型人才,需要中等职业学校进行教育改革,更根据新课改教学目标转变教师的教学思维,进行探究新的教学方式,满足学生的教育需求,提高学生的综合核心素养,充分发挥职业学校在社会发展中的作用。本文主要从探究中等职业学校教学教育过程中存在的问题和有针对性的解决对策两个方面展开论述,保证相关教育措施的顺利实施。

  • 标签: 中等职业学校 数学 对策