简介：　　【摘 要】英语已经成为世界通用语言之一，并且还是联合国工作用语之一。而伴随着英语在国际地位中的提升，人们愈加重视学生的英语知识的教育，尤其是小学阶段，因为小学阶段是培养学生各项技能的关键阶段，并且还是为学生奠定良好基础的重要时期。所以为了强化学生对英语知识的学习，教师需要创新教学模式，并合理运用空白艺术，进而强化学生英语思维，并逐渐形成发散性思维，进而使得学生学会通过多个角度思考问题。

简介：利用＂空白＂的艺术创设高中数学的教学情境,有助于激发学生数学的学习和探索兴趣与精神,对于提高教师的教学效率和效果也有着重要的作用.

简介：〔摘要〕培养学生想象力的有效途径之一是语文教师在课堂上运用“空白艺术”。教师要利用教材中的“空白”，引导学生去理解和填补，开启学生的思维；还要掌握教学布白艺术，精心设计课堂教学结构，让学生去思考探索，从而培养学生的想象力，发展学生的个性。

简介：高中小说教学是整个高中教育不可或缺的重要部分。因此，如何让高中小说教学充满魅力，提高小说教学的课堂效率，成为了全体高中语文教师的工作重点。高中语文教师在小说教学中要发挥学生的个性，鼓励学生对小说作品进行内心的解读，让学生在小说阅读中有独特的体验，能够积极主动并富有创新性地设想小说的意义。这就要求教师要发挥小说中空白艺术的最大效用。空白艺术可以为学生提供许多设想和思考的空间。所以，教师要学会利用小说作品的空白艺术，让学生在阅读小说内容时结合自己的人生经验和内心的想法进行想象。这样，不仅可以加深高中学生对小说作品的理解，使学生更好地把握小说的人物形象、写作背景或写作目的，扩大学生学习和研究的范围，还可以培养学生的创新意识，增强学生的创新创造能力。

简介：摘要：随着近年来我国经济和生活水平 不断发展，人们对水质的质量以及数量要求也在不断提 高，在这样的背景下做好水质的检测对于我国经济的发展来说极为重要。为了保证水质检验工作能够顺利进行并获得公正准确的结果，就需要做好水质检验过程中的空白样污染控制。空白样的质量控制不仅能够保证最终的检验结果准确度，还能够有助于使检验工作的质量体系进一步完善。在实际工作中，需要明确空白样检验工作中存在的问题，并结合检验现象进行有效的质量控制，这样才能保证检验的最终质量。

简介：

简介：通过观察发现，新课程改革的几年里出现了两种令人担忧的趋势：为了强化教学，教师对知识追求讲深、讲透、讲细、讲全，总希望在一堂课把学生的认知水平整齐划一地与自己拉平，把学生的思路完全引入教师设置的框框里；为了让课堂气氛活跃，教师旁征博引、妙语连珠，学生忙于探究、讨论，可课堂教学却难以到达预期目标。他们持有一种观点，

简介：在明史研究中,嘉靖朝的研究始终是薄弱环节,中国社会科学出版社最近出版的田澍教授的力作填补了这一时期研究的空白.田澍教授所撰的全面考察了明朝在嘉靖前期由"故"到"新"的转化过程.著作首先论述了"故"的内涵,即嘉靖之前明朝所面临的严重的统治危机,并以此作为考察革新进程及其效果的主要依据.特别是对大礼议本身进行了较为详尽的论述,辨明了大礼议与嘉靖革新之间的密切关系,对杨廷和集团不能担当革新重任和以张璁、桂萼为代表的新兴政治力量能够推动变革的原因予以尽可能详细的考察.同时,在论述革新过程中结合了杨廷和集团与革新诸臣政治观点和政治行为的差异,进一步说明了前者难以推行革新措施和后者能够完成一系列变革任务的缘由.

简介：优秀民族文化沃土上衍生出的中华武术在其发展过程不自觉的已经和中华民族其他优秀文化交织融合在了一起。我们评析武术其所具备的文化属性时同时也应全面思考:它不仅是一项体育运动,更是一种艺术。作为一项运动属性和艺术价值兼具的民族传统体育项目,美学思想和意境在其套路演练及理论中有很好的表现。宗白华先生用“道”“舞”“空白”来说明中国艺术意境的结构特点,从此观点入手在该文中试图从中华武术与中国古典美学的契合点进行研究,从另一个角度来诠释我们优秀的民族文化。

简介：摘要：学前领域活动对于儿童的全面发展具有重要作用，而学前领域活动作为学前教育的核心内容之一，对儿童的认知以及情感都有极其重要的启蒙作用。教学空白艺术作为一种创造性和表现性特征突出的积极教学方法，具有潜在地促进学前儿童创造力、表达能力和综合发展的作用。通过本研究的探讨，希望能够为学前教育实践提供有益的资料和指导，进一步促进学前儿童的教育艺术水平和综合发展能力。

简介：摘要：空白是一切艺术的表现手法。诗人对于“空白”给予的解释为“含蓄”，而书法家也对“空白”做出了“飞白”的解读，还有画家、音乐家分别对“空白”解释为“留白”和“煞声”。教师在文言文教学中采用空白艺术手法将文言文和学生的实际生活虚实相应，形神兼备，能够使得学生的理解更加深刻形象，从而能够达到“此时无声胜有声”“无画处皆成妙境”的艺术教学境界。总之空白艺术用在初中语文文言文教学中又会产生有趣的“化学反应”，起到激发学生兴趣、提高交流合作能力和自主学习能力等作用。

简介：摘要“留空白”艺术是课堂教学中美的升华，是实现由信息向知识的转化又实现知识向智慧转化的一条有效途径。高中物理教学中的“留空白”艺术有利于激发学生的求知欲望，有利于提高教学效果，有利于培养自主学习的能力。

简介：一、数学综合实践课程开设的意义数学综合实践活动中实施的评价应该体现了“以人为本”的思想，激发学生对数学的兴趣与积极性，通过评价促进活动的发展和学生的数学思维的发展，并对其他课程产生积极影响。

简介：摘要一节课下来，学生似乎收获颇丰，殊不知，这种过分的引导压抑了学生的自主性，扼杀了学生的个性。其实，适当地为学生留片空白，你看到的就不仅仅是经过你润色的一张张相仿的“色彩画”，而是一道道七彩虹。

简介："接受美学"认为,文学作品的意义是通过读者的阅读活动发掘出来的,而文学作品中隐藏着许许多的"空白",有待于读者去发现、填补和阐析.

简介：

简介：摘要如何合理利用教学资源，拓展学生学习和运用英语的渠道。作者进行了教学实践，通过教学实践表明，巧用空白录音带可以带来高效的英语教学，特别是科学高效的英语口语教学，能够为学生英语口语发展奠定坚实基础。

简介：摘要空白”，即于教学过程中设定一定的时间，让学生自己组织学习，或预习复习，或归纳演绎。“空白”作为教学中的艺术，在强调素质教育的今天，尤其值得我们研究和探讨。

简介：摘要:《暴风雨》是美国20世纪女性作家凯特·肖邦的短篇小说，讲述了凯丽斯塔违背伦理道德，与旧情人阿尔西发生婚外情的故事。以读者反应理论为理论框架解读小说《暴风雨》主题的多样性。读者的阅读空白为新意义的产生提供可能，读者通过情感体验的手段判断自己的道德立场，并最终在感受否定阶段裁决自己的道德倾向。

简介：面对占我国教育阵地四分之三的农村中小学千百年来的课程文化思想空白现状——“一支粉笔、一张嘴、一块黑板”的“三一”教学环境和“学好数理化，走遍天下都不怕”的单一课程模式，教师的老化素质理念，学校的私塾管理模式，家长的分数标准，社会的升学认可等诸多因素，呼吁、实施、创新现代课程文化教学管理，尤为重要，迫不及待。