简介：

简介：摘要体育游戏是以促进身体健康为目的，它以特有的内容、情节、形式、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动。根据中职学生的特点，在体育教学过程中，合理运用体育游戏可以丰富课堂教学内容，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，有助于提高课堂教学效率。

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简介：摘要体育游戏作为体育教学的一种重要手段，对培养学生的学习兴趣、锻炼学生体质、愉悦学生身心具有重要作用。特别是对于小学生，体育游戏在体育教学中无疑扮演着更加重要的角色。自体育游戏在体育教学中应用以来，确实展现出了巨大的优越性，但毋庸置疑，在将体育游戏运用到教学中来的时候，问题百出。本文中，笔者将就小学体育教学中运用体育游戏的误区进行探究。

简介：摘要人的兴趣的产生来源于需要，而后者则是推动人们去寻求知识，产生求知欲望和从事活动的内在驱动力。俗话说，兴趣是最好的老师。小学生在体育学习与锻炼中，体育兴趣的激发引导十分重要。大多数对体育有兴趣爱好的小学生能从体育学习和锻炼中，品尝到运动的乐趣，获得肢体上的满足，并从学习与锻炼中获得对技术的掌握和个人运动能力的肯定，从而进一步强化他们对体育以及体育课的兴趣，产生求知的欲望，并推动其个人体育学习的深入发展。笔者就该如何提高小学体育的学习兴趣做了以下的阐述。

简介：摘要在众多新的体育教育学思想中，产生较多争议的就是“快乐体育”的教学思想。如何更好地在体育教学中实施“快乐体育”课堂教学，提高体育教学效果呢于是对快乐体育教育教学思想的研究已是当前体育教学发展的一种客观必然需求。

简介：通过实地调研与深度访谈,发现与我国面临相似老龄化挑战的韩国在以社会福利为宗旨的政策和资金扶持、计划性的人才培养与任务制定、阶段性的建设与维护场地、针对不同类别的老年受众展开多元开发等方面为我国老年体育发展提供了有益参考。中国老年体育发展可适当借鉴韩国老年体育发展经验,推行政府主导的福利性体育,多元措施完善人才培养体系,分类开发老年人群体育活动,因需制宜建设老年体育场地设施以推进本国老年体育的快速发展。

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简介：摘要在中学体育教学中加入体育游戏，是对体育教学模式与过程的优化调整，使教学活动更具吸引力，提高教学的趣味性和实效性。结合笔者的教学经验，本文主要针对中学体育教学中体育游戏的作用及其运用要点进行分析，以供参考。

简介：体育文化和体育文学均与体育相关，在社科研究持续拓展，信息传播技术大力发展的新形势下，体育文化和体育文学既有不同之处，也有相同之处，因而很容易引发混淆。本文对体育文化和体育文学分别进行了解读，阐述了体育文化与体育文学的相同点和不同点，并提出了体育文化与体育文学的结合途径。

简介：摘要健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的象征。让学生有一个强健的身体和健全的人格，是我们体育教育工作者的终极目标。为了更好地实施《关于开展全国亿万学生阳光体育运动》，呼吁我们中学生“每天坚持锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。为了中学生阳光体育的实施，发展学校的体育运动，笔者积极寻找制约我市高级中学阳光体育发展的瓶颈。

简介：摘要游戏在体育教学中至关重要，在体育教学中适当地插入游戏，能够增加体育课堂的趣味性，提高学生对体育学习的兴趣和积极性，有着其他教学方法不可替代的作用，也是体育教学的重要内容。本文从七个方面谈了体育游戏在体育教学中起到的积极作用。

简介：在我国，初中阶段体育课是必设的科目，但普遍存在体育课乏味，学生不感兴趣的现状。增加体育课的趣味性十分有必要，它不但能提高学生的参与意识，锻炼身体，还能增强同学之间的友谊，加强学生的集体荣誉感，展现当代中学生的良好精神风貌。如何在体育课上使趣味性与锻炼身体相结合，达到强身健体的目的，值得每位体育教师不断拓展思路，大胆创新。

简介：〔摘要〕本文在体育强国的背景下研究江苏的体育强省建设，文中对江苏的竞技体育、群众体育、学校体育和体育产业进行了概述，分析了江苏在体育强省建设过程中体育事业各组成部分目前的优劣势，进而提出促进江苏体育强省建设的实施路径。

简介：摘要目前，快乐教育不断被运用到学校教学中，这对传统的学校教学模式产生强烈的冲击。因此，把快乐体育思想融进学校体育教学中是目前学校体育发展的趋势。而快乐体育教学是把运动中内在的乐趣，作为目的和内容来学习的一种体育教学形式。它强调快乐的学习情绪贯穿教学过程，以达到让学生热爱体育，发展个性，形成积极乐观与向上态度的多重目的。

简介：通过查阅相关文献法，从体育委员在体育教学中所扮演的角色——得力助手，如何在体育教学中提升体育委员的综合能力这两方面入手，进行分析讨论，并提出建议，进一步提高体育课堂教学效率，培养学生的全面素质。

简介：摘要随着我国经济社会的迅速发展，人们的生活方式也发生着巨大的变化，为了更好地实施《关于开展全国亿万学生阳光体育运动》，呼吁我们中学生“每天坚持锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”；为了推动榆中县中学生阳光体育的实施，发展学校的体育运动，积极寻找制约我县中学生阳光体育发展的瓶颈。笔者通过问卷调查法和实地访谈等方法，对我县中学生实施阳光体育运动的现状进行调查，并针对存在的问题，提出了对策和建议。

简介：摘要高校体育教育思想在很大程度上影响着高校体育乃至整个社会体育的发展。为了适应新世纪的要求和达到素质教育的目标，体育教育模式正朝着培养终身体育锻炼意识、发展社会体育的方向前进。而高校体育俱乐部的建设是体育教育发展的前提。通过高校体育俱乐部的建设，培养学生的锻炼意识、技能和习惯，学生的创新精神和实践能力，从而实现高校体育与社会体育顺利接轨。

简介：摘要伴随着新课改的推进，教育出现了新的改革，在这样的背景之下，初中体育教学中添加生动活泼的游戏环节将可以使学生提高对体育运动的兴趣，获得更好的体育锻炼效果，提高身体素质为以后奠定良好的身体基础。

简介：<正>"生命不息,运动不止"随着素质教育的不断深入发展,体育教学在学生素质培养中所占的分量越发重要。与以往单调形式的体育课堂不同,现如今的体育教学中引入了新鲜有趣的竞赛活动,我们所谓的竞赛活动,就是指为了达到锻炼学生、提高素质教育的目的而进行的一系列活动。在带动学生兴趣、好奇的前提下,将学生们深深地吸引到课堂中来,迎合青少年的心理需求,以实现更好的教学效果。尤其是对于正直青春年少时的初中生,对课堂教