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500 个结果
  • 作者: 周洁
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:人与人之间的思想交流主要是由词汇构成的句子和话语实现的。英语的词汇和中文一样,它有特定的声音,特定的形式,每个词汇都有固定的一个或多个含义,都受一定的语法限定。音、形、义、用法缺一不可。现在的小学英语教材,内容贴近现实生活,富有较强时代气息,其中许多鲜活的人与事能够引起学生思想情感的共鸣,从而激发学生的学习兴趣。另一方面,新教材还有一个明显特点——词汇量大,每个单元约十几个要求掌握的单词与短语,尽管我们看来十几个单词、词组很简单,但对于小学生来说却非易事。因为他们还没有掌握好音标,因此记忆词汇自然成了学生们的艰巨任务。而且词汇教学是比较乏味的。因此,如何有效地教授小学英语词汇,如何帮助学生高效、持久地记住所学词汇,继而激发和保持学生学习英语的兴趣,就成了我们每位小学英语教师面临的重要课题。
  • 简介:

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  • 简介:随着科学技术的发展和人类的进步,人们的认知范围不断扩大,图书馆学词汇也不断丰富,图书馆学的研究向纵深发展。大量的外来语汇为现代图书馆人所使用,文章意欲对图书馆学的英语汇进行沿波讨源,勾画出图书馆学某些词汇语义的沿革与发展轨迹。

  • 标签: 图书馆学 专业英语 英语词源 词汇
  • 简介:以认知心理学家Collins等提出的语义存储组织形式的范例为切入点,探讨英语汇教学的方法,提出学习者建立英语语义存储网络的两种方法,以及此方法对学习者习得词汇的重大意义,同时论及此方法对成功习得英语知识的作用

  • 标签: 认知心理学 语义存储形式 词汇教学
  • 简介:这种类比指的是类比词之间有一个近似点,由数字类比构成的词,类比构词的特点是仿照原有的同类词创造出其对应词或近似词

  • 标签: 习得词汇 英语词汇习得 词汇理据
  • 简介:  2.培养学生基于词块的语言输出能力,学生如果将固定的交际套语当作一个整体的语言形式——词块来记忆,教师要指导学生养成以词块为基本单位学习、记忆和使用词汇的意识和习惯

  • 标签: 大学英语词汇 浅析大学 英语词汇词
  • 简介:近年来,医学院校在大学英语后期逐步开设医学英语课程,而医学英语的基本组成部分--词汇给学习者带来了许多障碍和学习情绪的抑制.本文通过对情-知策略和医学英语汇的特点的分析,认为在教学中运用情-知策略可有效地提高医学英语汇的教学效果.

  • 标签: 情知策略 认知策略 医学英语 词汇教学 英语教学 学习策略
  • 简介:在运用中记忆、巩固单词是记忆单词的最佳途径,本文就中学英语汇教学的内容和一些特殊的记忆方法如按读音规律记、分解式记忆法、按联想法记、按单词分类记忆、利用串联法、重复记忆法等谈了看法,三.类比构词英语中的构词也是可以促进学生记忆的一种方式

  • 标签: 中学英语词汇 记忆教学 词汇记忆
  • 简介:科技英语中常用来表示“装置、设备和仪器”的词有device,equipment,instrument,apparatus,appliance等。有时plant,system,installation等由于所用专业、修饰词及语境的原因也可表示“装置”。例如:

  • 标签: 修饰词 INSTALLATION instrument APPLIANCE CONVERSATION apparatus
  • 简介:文章强调了词汇教学在英语教学中的重要性,探讨了传统词汇教学中存在的问题,并根据自己的教学实践,介绍了几种英语汇教学改革的新思路.

  • 标签: 语音 核心词 情景 多媒体
  • 简介:Ⅰ.EachoftheStatementsbelowisfollowedbyfouralternativeanswers.Choosetheonethatwouldbestcompletethestatementandputtheletterinthebracket.1.Jackofalltradesisanidiom_.A.nominalinnatureB.adjectivalinnatureC.verbalinnatureD.adverbialinnature2.Letthedogseetherabbitisanidiom_.A.nominalinnatureB.adjectivalinnature

  • 标签: IDIOM VERBAL nominal sentence EUPHEMISM letter
  • 简介:笔者讲授的'医药科技英语汇'选修课,使用了自编教材,受课学生3000余人,经过数年的教学实践,积累了一定的经验,现与同道交流.

  • 标签: 医药科技英语 词汇课程 教学
  • 简介:近年来,大学英语的词汇教学愈来愈受到人们的关注,词汇教学在整个大学英语教学中成为了一个不可或缺的重要组成部分。但对于词汇教学的认识还不尽相同,在教学方法上也莫衷一是,在现代经济社会和科技日益发展的今天,大学英语中词汇教学的意义及其方法就显得十分重要。...

  • 标签: 大学英语 词汇教学方法 概念意义 联想意义 词汇意义 词汇运用
  • 简介:隐喻不仅是一种语言现象,更是人类思维和认知世界的方式,人类的思维从根本上是隐喻的。而语言作为人类思维和认知世界的栽体,与隐喻有着密不可分的关系。本文从隐喻角度来探讨英语汇学习行之有效的方法。

  • 标签: 隐喻 认知 词汇
  • 简介:一、营销英语的词汇特点1.词汇的专业性营销英语的词汇具有比较明显的专业特征,但营销英语中还存在很多半专业词汇,3.合理利用专业字典、媒体营销英语有一部分专业词汇

  • 标签: 特点认知 策略浅析 英语词汇特点