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  • 简介:废除科举,对归国留学生进行考试,验其学业,并予科名与官职,是清政府奖励留学的重要政蓑。归国留学毕业生考试章程的制定,是光绪皇帝推行新政、录用人才的一项举措。清末留学教育的目的是为洋务运动储备人才。后来,留学生中不少人在政治、经济、教育、科学、文化等方面取得了非凡的成就,成为当时中国各业的领军人物。

  • 标签: 清末 詹天佑 归国留学生考试 奖励任用制度
  • 简介:新课程标准引导下的高考研究,无论是对新课改的推进还是对高中课程教学与评价的提升都有着十分重要的意义。本文选取“语文高考试卷”作为研究对象,首先在理论层面上构建起新课标理念与新课标高考试卷之间的必然联系;其次,在全国范围内选取五个已实施新课标高考的省份的语文试卷,通过横向与纵向的分析,在实践的层面上考查语文高考试卷是如何践行新课程理念的;最后,基于分析结果,对新课标语文高考的实施提出对策与建议。

  • 标签: 新课程标准 教学大纲 考试大纲 新课标语文高考试卷 对策建议
  • 简介:

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  • 简介:党的十八大是一次具有里程碑意义的重要会议。当前,深入学习贯彻党的十八大精神实质,解放思想,改革创新,是加强和改进干部教育培训,努力开创党校事业发展新局面的必由之路。

  • 标签: 党的十八大 中国特色社会主义 党校事业
  • 简介:为提高自学考试社会助学的质量,自考助学一直都是我国成人教育界争相研究的问题。回顾和梳理三十多年来的相关研究,学者们主要围绕自学考试社会助学的制度建设、机构建设、课程开发和师资建设、助学手段和助学模式以及助学质量评价等方面进行了探讨。反思过去,展望未来,自考助学研究应在已有成果的基础上更加注意研究方法的多元化,研究视角的多学科,研究成果的系统性,研究取向的适用性。

  • 标签: 自学考试社会助学 研究现状 未来趋势
  • 简介:概化理论(GT)提出了新的测量信度观并逐渐应用于大规模考试领域。本文将概化理论思想与方法引入自学考试信度分析研究与实践,提出了自学考试信度分析的概化理论研究框架。本框架对自学考试信度分析的基本任务与流程进行了梳理与总结,对一元概化理论(UGT)模型与多元概化理论(MGT)模型的应用进行了整合,选择了更为合理的自学考试信度指标并探讨了及格线决策信度的考察思路,为自学考试研究者进行概化理论研究提供一定程度的参考。

  • 标签: 概化理论 信度分析 自学考试 标准参照测验
  • 作者:
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2013-10-20
  • 出处:《考试与评价(英语中考专刊)》 2013年第10期
  • 机构:《考试与评价》2013年第10期•目录本刊特稿04浅谈几种英语常态教学活动中的运作方略/李学明教学研究06浅谈良好的师生关系在英语教学中的重要性/陈青芳08过程取向写作模式在初中英语写作中的运用/郭婷09将小组合作进行到底,让学生成为课堂的主人/周媛媛11英语教学的艺术表现形式/郭秦芳13如何培养学生自学英语的能力/程艳14牛津初中英语“生活化”任务型教学的初探/王阳光16浅谈初中英语词汇教学的有效策略/朱洪军教法探讨17老师需要陪读吗?——浅谈对英语早读课的思考/冯春艳19构建英语高效课堂的方法探析/刘轶姝20浅谈初三英语复习/刘伟高22“让学生在不断纠错中不断进步——漫谈初中英语错题集的整理方法和有效使用/孙富华24浅析初中英语教学中学生阅读能力的培养/何静26此处无声胜有声——记英语作业评语对一名中档学生的转变/刘艳教学艺术27“学讲方式”教学案例分析/张莉29初三口语考试“情景问答题”信息提取策略/刘红莲30浅谈英语课堂提问/赵静31高中英语课堂教学的实效性探究/何红34浅谈培养初中生英语自主学习策略/焦颖慧36快乐学习有效教学打造高效课堂/张艳教学改革37巧用多媒体,玩转英语课/黄翠萍39妙填“完形填空”/朱芳41打造高效课堂的有效措施/王经漫43词义加工理论在高三英语词汇复习中的运用/刘志强46如何提高农村初中英语课堂的有效性/施凯48英语课堂听力训练策略之我见/胡小米能力培养50如何让学生爱上英语作业/张淼52英语试卷(练习)讲评课的教学实践与反思/龚熙华54如何创建高效的英语课堂/严寿明56浅议农村初中英语教学中后进生的转化/陈抱娣58用游戏让你的英语课堂满血复活!/李曼学海导航60朴素的课改/周万生61有效提高初中学生英语阅读能力的途径/高琴63歌曲在小学英语教学中的作用/周红梅65讲出来才能学得好——一节英语“学讲计划”课的感悟/李芹
  • 简介:

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  • 简介:求助者李某,女,因临近高考,担心考试,月考成绩明显下降而失眠、头痛、精神紧张。通过主述和个人陈述,对求助者观察及参考心理测验结果,诊断为一般心理问题。主要采用系统脱敏和放松训练对求助者进行了帮助,经过五次咨询后,求助者的焦虑情绪明显缓解,各量表分数也趋于正常,基本解决求助者的心理问题,实现预期目标。

  • 标签: 考试焦虑 一般心理问题 女生 精神紧张 测验结果 放松训练
  • 简介:摘要考试是教学评价体系中一个重要组成部分,而试卷命题是教学的“指挥棒”,具有很强的导向作用。以往由于对考试目的和功能的认识偏差,造成考试命题偏重知识,过于繁、难,完全忽略了学习者所处的整体文化背景,脱离个人的社会实践,其结果形成考什么教什么,导致考试功能片面化。为此,我们应把新课程理念有机地融进考试之中,把教师教学引向着眼于学生全面、持续、和谐发展的新天地,让考试成为数学课程改革的一剂新的药引。

  • 标签: 小学数学 考试命题 发展趋势
  • 作者:
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2013-11-21
  • 出处:《考试与评价(英语中考专刊)》 2013年第11期
  • 机构:《考试与评价》2013年第11期•目录本刊特稿04让英语复习课活起来/陈彦玲教学研究06中小学英语教学衔接的探究与思考——基于初一新生英语学习现状的调查分析与探究思考/沙晓慧09积极搭建练习平台有效提高口语水平——浅谈我是如何开展英语值日生报告活动的/张立建10浅谈如何上好初中英语试卷讲评课/孙小进13英语课外阅读之我见/华幸娟14“我的事:学入讲出”——浅析英语课堂中的“学进去,讲出来”的教学方式/陆秀梅16任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用分析/魏琴教法探讨18如何正确对待学生的语言错误/王秀权19在英语教学中如何激发学生学习兴趣/张锦银21真实情境提问激趣英语课堂/盛婷婷22浅谈怎样有效地布置英语作业/程淑华24图式理论在高中英语阅读教学中的运用/黄蓓教学艺术27探讨英语教学中作业评语的价值与意义/杨献凤29如何辅导学生做好高考英语书面表达/孙政31初中英语课堂提问之我见/黄成云33浅谈初中英语课前的预设/袁鹏34浅谈英语学习中词汇的重要性及其策略/周玉梅教学改革36浅谈英语学习习惯的养成/刘芳38让英语课堂焕发出生命的活力——TheBoyWhoCriedWolf案例/宗娟40有效提问在初中英语课堂教学中的运用/沈海洋42如何防止农村八年级英语两级分化的有效策略/单玉红43浅谈小学英语教学中学困生的转化/唐琳能力培养45跨文化意识培养与中学英语教学/孟宪功48建立和谐融洽的师生关系/周娟52多彩导入激活课堂——初中英语课堂教学导入案例/卢晓霞54浅析语篇分析在高中英语阅读教学中的应用/唐晓红学海导航56激发创新欲望培养创新能力/席迎58阅读理解的三个层次/顾丽丽60例探元认知调控策略在中学英语阅读课中的运用——例析一节“中华杯”技能赛课/魏之宁62赢得英语阅读,赢得英语高分——浅谈初中英语阅读教学方法/冷凌63英语教师在“学讲”课堂教学中的作用初探/张秀娟
  • 简介:

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  • 简介:写字是巩固识字的重要手段,写规范字有利于对学生意志品德的培养.写字能力又是学生语文基本素养之一,优秀的书法作品是对民族文化的传承,特别是在当今电脑普及的时代,加强对写字能力的培养就显得尤为重要.举行书法水平等级证书考试,更有利于促进学生、家长、学校、社会对写字教学的重视,有利于学生写字能力的形成.

  • 标签: 书法等级考试 现状 作用 建设
  • 简介:摘要优化试题设计是减轻学生负担、提高教学效率的有效举措,也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。科学课程的考试内容既要反映新课程的基本理念和评价要求,又要结合本地区的实际情况。试题设计除考虑到试卷容量、难易度以及试题的覆盖面、科学性与代表性外,还要提高试题设计的信度和效度,把握好测试的难度,要激发学生对科学的兴趣,促进每个学生的发展。

  • 标签: 试题设计原则方法注意问题
  • 简介:社会助学是自学考试作为一种教育形式的支撑,它包含了多方面的管理主体。正是由于社会助学的多头管理和考试机构助学管理的缺位造成了"助学变异"现象,影响了自学考试教育的质量和发展。本文将从考试机构的角度,探讨自学考试社会助学的变革和新的工作机制。

  • 标签: 自学考试 社会助学 “助学变异” 改革
  • 简介:信度是衡量测量结果稳定性与可靠性的重要指标,反映了测量过程中对误差控制能力的大小。信度分析是自学考试试题评价的重要内容,包括测量分数信度分析与及格线决策信度分析。本文简要介绍CTT信度观、GT信度观及IRT信度观的理论内容与信度分析方法,并对三种测量信度观进行比较。本文提出,自学考试的信度分析工作应结合具体课程的考试特点、试卷结构、考试作答数据类型等因素,同时考虑CTT、GT、IRT&种信度观的优势及信度估计方法的应用条件,根据具体研究目的选择最恰当的或综合运用不同的信度分析方法。

  • 标签: 信度 信度分析 测量误差 自学考试
  • 简介:考试是教学手段,而不是教学目的。”这一卓有远见的观点载人教育理论已有几十年,当今的素质教育也一直反对一切以考试为目的的教学行为。应该说这一观点基本上被广大的教师所公认,但让人费解的是众多的教师还是有意无意地放大了考试效应,使学生对考试感到焦虑、恐惧,进而影响到正常教学的顺利进行。

  • 标签: 考试 小学 教学手段 教学目的 教育理论 教学行为
  • 作者:
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2013-09-19
  • 出处:《考试与评价(英语中考专刊)》 2013年第9期
  • 机构:《考试与评价》2013年第9期·目录本刊特稿04让兴趣永伴英语课堂/曹剑教学研究06如何建立有效的师生情感互动机制/李林08初三英语单元复习教学的有效性分析/郁健美09用爱呵护花儿的成长/高燕10初中英语口语教学策略之我见/董波12浅谈初中生英语听力学习障碍与改进策略/曹开红14英语教学中运用多媒体辅助教学的原则和策略/叶秀琴16浅谈学生英语自学能力的培养/党慧芳教法探讨17浅析如何高效记忆英语单词/李慧19浅析如何提高初中生的阅读理解解题能力/李苗20激发学生英语学习动力的几点做法/袁鹏22“情感教学”让学生在愉快中学好英语/蒋凤兰23英语课堂教学中创新意识的培养/宋慧敏24掌握阅读方法提高阅读效率/万竟成教学艺术25初中英语分层教学的研究/吕娟28浅谈初中英语书面表达教学/孟秀梅29架起一座沟通的桥梁——谈英语教师和中档学生家长的沟通/刘艳31写好教学反思构建高效课堂/刘元春33浅议如何提高初中生英语单项选择题的解题能力/王召彬教学改革35初中英语阅读教学中的有效提问/卢秋雯37一节公开课的教学设计(4AUnit7It’slate)/李晓飞39浅谈英语听力理解的非语言障碍/柯霞40提高学生口语交际能力方法初探/徐少春42初中英语复习课的方法指导/傅兰珍能力培养43对初中英语写作教学模式的思考/李良胜45信心为英语学习护航/申曦文47新课改下英语探究性学习的误区与对策/乔军48如何有效培养初中学生说英语的能力/王芳学海导航50开展心理健康教育,创新德育工作途径/张春梅52让活动课成为学生自我发挥的空间/许淑红53小学英语趣味课堂/范艳春55小学生英语口语交际能力培养的几项小措施/张爱凤56翻译硕士专业学位(MTI)研究生教育发展存在的问题与对策/陆艺58英语课堂多媒体教学的利与弊/仇敏
  • 简介:

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  • 简介:摘要重庆市的高职自主招生考试改革试点工作已经进行了七年,文章从重庆市高职学院自主招生考试试点的背景、基本情况入手,以数据统计分析、改革试点情况为依据,分析了重庆市自主招生考试改革取得的经验、明确还存在的问题,并对未来的高职自主招生试点工作展开相关思考提出建议。

  • 标签: 重庆市 高职学院 自主招生考试 改革研究
  • 简介:摘要语文学习要成为儿童自觉需求,改革小学语文考试评价方式已是当务之急。宽松的问题情境对于儿童充分展示业已形成的课程“三个维度”的目标,有着十分重要的意义。考题设计应具有多样性和选择性。实行星级记分,目的是淡化以分数来衡量优劣的功能。

  • 标签: 评价方武 小学语文 考试改革
  • 简介:

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  • 简介:《单片机原理及应用》课程考试一直为卷面答题和批改模式,没有体现课程的综合性、实践性特点。为迎接学院骨干校建设,做好11级电类专业《单片机原理与应用》课程教学和考试改革工作,文章对《单片机原理与应用》考试平台设备进行了研究与设计,以便适应新形势下职业教育的培养目标,探索新型的《单片机原理与应用》课程考试模式。

  • 标签: 单片机 考试改革 考核平台