简介：案例扫描辽宁某市小区办在受理开发商入住备案手续时,发现该建筑面积为26万平方米的住宅项目,开发商提供物业管理用房为1套建筑面积140平方米的住宅,遂依据《辽宁省物业管理条例》第二十三条之规定,＂建设单位应当按照建筑面积不少于建设工程项目总建筑面积的3‰配置物业管理用房,物业管理用房最低建筑面积标准由省建设行政主管部门规定＂,告知开发商应配置物业管理用房面积应为780平方米,

简介："禽"、"兽"词义的发展有相似之处,都是由捕猎的动作引申出捕猎的对象,但两者的所指又有不同之处:前者有时单指鸟,有时单指兽,有时兼指鸟兽;后者仅指四足的动物."禽兽"是"禽"和"兽"的总称,有时又是偏义复词,单指"兽".

简介：棍徒一词是明清两代对地痞流氓的俗称。作为俗称,棍徒与光棍、刁棍、痞棍、奸棍、地棍等经常被混用。然而,在清代律例中,诸概念虽然嫁接自社会俗称,却不可避免地被赋予更为明确的法律含义。已有成果并没有就上述概念的法律含义及相互关系给出答案。而且,惩治该类群体犯罪条例之间关系亦有必要厘清。本文旨在明确诸概念之含义及相互关系。进而,通过探析棍徒犯罪相关条例形成路径及相互关系,可以发现,从法律渊源的角度而言,条例形成于案例,司法判决的过程即是条例形成的过程。从立法方法论角度而言,条例作为具有法律效力的规范,其形成并非遵循“从概念到规范”的演绎逻辑,而是体现“属辞比事”,以类索别,“例”由“比”出的归纳逻辑。

简介：基本权利的具体化是一个如何实施基本权利规范的问题，涉及法律的品质、宪法与法律、宪法与公权力的关系。立基于防御品质的早期基本权利具体化是一个法律保留问题，在很大程度上与基本权利限制同义，意在通过立法划定外部界限明确其内容，其后发展了国家保护义务与重大性理论，行政权与司法权亦负有具体化基本权利的义务。具体化的实质一则在于确定以立法者为优先的所有国家机关之于基本权利的义务；二则在于在形成基本权利内容的同时划定不受公权力支配的核心领域；三则在于使基本权利于具体生活关系中获得内容。广义上的基本权利具体化包括三方面的内容，即基本权利的形成、限制与保护，狭义的基本权利具体化要求普通法律在具体的生活领域与生活关系中形成基本权利的内容。

简介：一些法院和法官也认为适用陪审制度的目的并非为了实现司法民主和司法监督,　　陪审制度是国家审判机关吸收非职业法官或非职业审判员为陪审官或陪审员参加审判刑事、民事案件的制度,对于确定由人民陪审员参加合议庭审判的案件

简介：关于利玛窦最负盛名的著作《天主实义》的成书过程，虽前辈学人撰文多有发明，然众说纷纭，未有定论。另外，此书与同时期其他几部相关著作的关系。并未得到清晰的阐明。本文即在前人研究的基础上．进一步探讨上述问题。详细的文本分析显示，《天主实义》在结构和内容上多有因袭罗明坚《新编西竺国天主实录》和范礼安的《日本教理手册》，特别是可能属于初稿的前四篇的大部分章节。另外，本文亦根据《利玛窦中国传教史》和《利玛窦书信集》及其他相关记载，考辨诸多章节可能的写作时间和契机，附带论及《天主实义》和利氏晚年所编辑《要理问答》之间的关系。

简介：“夷夏之辨”的“辨”，其本义是辨别、判定，即分清汉族和少数族不同的生活习俗和文化制度。它集中反映了生长于中原地区并掌握先进农耕技术的汉民族的优越感，也是汉民族平时保住民族优势，战时形成民族凝聚力的主要手段。但到了十六国北魏时期，这个“辨”却成了“辩”和“变”。其演变历程可分为十六国前期、十六国中后期和北魏三个历史阶段。

简介：乾隆十七年，有一位在四川峨眉山苦修20年的棋手李安，来到北京设擂。他放出话来：以三盘决胜负，他可以胜尽天下高手。高手们听到这样的狂言，纷纷来到北京攻擂，结果一一落败。早已隐退的天下第一高手蔡老爷在第10局败北，当场吐血身亡。

简介：在当今就业压力日趋加大的社会条件下，通过“霸笔“霸面”为自己争取更多一些考试历练和就业机会，无可厚非，但也不是可以随便就进行的。

简介：我们班里有这样一个人物：他有黝黑的皮肤，一双明亮的小眼睛，还有那标志性的“光头”。他总喜欢拿自己的造型跟别人开玩笑：“哈哈!看我的铁头功!”“你看，我光光的脑袋瓜是不是正像一个充满各种点子，灵机一动的灯泡呀？”课间，他活泼好动，在教室四周都总能听见他自恋的声音。

简介：近年来，作为日本年轻棋手的代表人物，一力辽时常上演令人惊喜的表现，本届农心杯他连续第三次出任先锋，并且力克昔日王者李世石，令日本棋迷一片欢呼。

简介：一天我放学回家，经过路边的一片小树林时，忽然听到了里面传来一阵“啪啪啪”的落棋声。正在学棋的我自然不肯放过这个机会，连忙跑过去观战。嘿，没想到其中一位棋手居然是我老爸。只见他盯着棋盘，和一位老爷爷“战斗”正酣呢。一盘杀完，老爷爷不由得甘拜下风，夸了声：“小伙子，你可真厉害!”

简介：摘要在阅读时，如何让学生运用一定的技能来提高阅读理解的质量和速度，这是英语教师关心的问题。本文介绍了笔者在这方面的一些做法，即如何根据实际需要，选择合适的技能来阅读，并在实践中不断提高学生对阅读技能的理解和运用的水平，为培养他们的阅读能力打下坚实的基础。

简介：【典倒6】请以“磨难是化了装的幸福”为话题，写一篇不少于800字的文章。【思路点拨】注意分析“磨难”“幸福”的内涵，理解“化装”的含义。这句话给我们的启示在于：幸福是坎坷后、努力后、坚持后的结果，敢于面对磨难就能得到幸福，磨难是幸福的前奏曲等。

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简介：德国数学家莱布尼茨是康熙的粉丝。在他眼里，康熙的求知欲强到令人难以置信的程度——这位君主竟可以同传教士一天待在房里三四个小时．如同师生一般相处，熟悉精密仪器，共同钻研书籍。

简介：我是通过“霸面”得以进入现在工作单位的。2011年硕士毕业，参加了很多场招聘会，曾亲眼目睹一些单位因拿不走太多的简历而现场丢掉。后来，得知心仪的单位有面试安排，我打听好了时间和路线，决定去“霸面”。工作近两年来，

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简介：不到三个月的时间,张晓梅完成了从“超级新人”到“活流程”的转变。就算老师讲的是个毛线,学霸也能把它织成毛衣。学霸,一般是指学习刻苦成绩突出的人。在茂名石化化工分部新建的3号聚丙烯装置,就有这样一个女孩子,只花了不到3个月的时间,便通过了车间的层层考试,获得3号聚丙烯装置“活流程”称号。她就是张晓梅。赶着“小马车”而来作为去年毕业分配到聚丙烯车间的员工,张晓梅可以说是一个新人;在3号聚丙烯装置,她甚至可算一个新人中的新人。3号聚丙烯和现有的1、

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