简介：目的：探讨护理人员核心能力和社会支持的相关性,为培养高素质实用型护理人才提供合理依据。方法：采用单纯随机和整群抽样法,运用注册护士核心能力量表和社会支持评定量表对湖北省3所三级甲等医院482名护理人员进行问卷调查。结果：护理人员社会支持得分为46.10±6.36,其社会支持水平因年龄、护龄、婚姻和职称的不同而存在统计学差异（P〈0.05）。主观社会支持与批判性思维能力、科研,临床护理,人际关系,专业发展,教育、咨询及总体核心能力呈正相关（P〈0.05）。结论：护理人员的主观社会支持是影响其核心能力的重要因素,增强主观支持,可提高护理人员核心能力。

简介：高职院校招收残疾学生,既可以让更多残疾青年能接受高等教育,又是残疾青年接受职业教育的一种重要方式。现阶段高职院校残疾学生就业过程中还面临诸多问题,当前构建高职院校残疾学生就业的社会支持体系,需要创新高职院校残疾学生人才培养方式,提升高职院校残疾学生职业指导效果,搭建高职院校残疾学生有效就业平台,完善高职院校残疾学生就业保障体系。

简介：摘要目的研究社会支持度对复发性流产病人的影响。方法选取2014年2月-6月在妇产科门诊就诊的复发性流产病人80例作为观察组，另外选取在相同时间段在妇产科门诊就诊的一般体检健康育龄妇女80例作为对照组。2组女性均进行社会支持量表（SSAS）的问卷调查，并将调查结果进行比较。结果观察组社会支持总分、主观支持、客观支持、社会支持利用度评分均低于对照组。结论复发性流产病人的社会支持度较低，临床上应重视患者的心理干预，提高其社会支持度。

简介：目的分析医院医疗纠纷频发的原因,探讨防范及解决医疗纠纷的对策。方法结合相关文献,对近年来发生医疗纠纷的现状和原因进行分析,提出防范和解决医疗纠纷的方式方法。结果通过建章立制、加强医患沟通、提高医院管理水平、完善社会支持机制等措施,能够有效预防和解决医疗纠纷。结论防范和解决医疗纠纷需要医、患及社会多方共同努力,社会支持机制是有效解决医疗纠纷的重要途径,需要尽快完善。

简介：职业压力研究是一项十分复杂的课题.职业压力和职业压力感(自述的心理症状)之间很难建立起相对稳定的关系,个体的心理承受水平不同,面对压力所得到的社会支持水平的不同等等,都会影响到二者的关系,这也给职业压力的量化研究带来困难.不过,目前的研究已取得了一定的结论性成果,可以为进一步的研究提供基础,特别是不同职业群体之间的比较研究可为更好地理解和解释教师群体的职业压力提供基础.

简介：摘要本文回顾分析腹膜透析患者社会支持状况及相关研究，进一步明确腹膜透析患者的社会支持需求及社会支持干预的重要性，为推进腹膜透析患者社会支持干预方案的完善提供参考。

简介：

简介：为了切实解决好对空巢老人的照料问题，促进空巢老人的身心健康，从个人、家庭、社区、社会以及政府部门等环节阐述了构建我国城市空巢老人社会支持系统的设想，主要包括：空巢老人应提前做好心理准备、进行自我心理调试、保持与社会的接触；家庭应成为社会支持系统的基础，倡导老年人的“夕阳婚”；社会应以社区服务为依托、以机构养老为补充、发挥医护人员的关键作用、倡导良好的社会风尚；政府部门应逐步建立健全的养老保险制度，探究适合中国国情的养老模式。

简介：学生的社会支持是学生个体从其所在的社会网络中获得的物质或精神支持。中职对口升本学生作为一个特殊的学生群体，其社会支持情况与普通高中生源大学生的社会支持情况不尽相同。通过调研发现，中职升本新生进入大学以后，他们所感受到的社会支持水平总体比较高，其社会支持来源偏向于同龄的伙伴群体。但中职升本新生对自身社会支持的利用度普遍较低。

简介：摘要复原力能够帮助遭遇生活挫折和人身伤害的人达到良好适应的特质。在复原力的特质中，社会支持是其中非常重要的一环。对于社会支持的理解每个人都不尽相同，调查发现不同水平复原力个体表现出了对社会支持敏感程度的差异。

简介：

简介：摘要目的本研究旨在研究高危孕妇的社会支持各方面因素对其、焦虑抑郁心理状况的影响，为今后进一步的干预和支持提供依据。材料与方法用医院焦虑抑郁量表（HADS）、社会支持评定量表（SSRS）、住院孕妇一般情况调查表，对2014年9月1日至2015年2月28日在成都市某三甲妇产儿童专科医院产前病房住院的高危保胎孕妇355例进行调查。于孕妇入院48小时内，孕妇自行填写HADS、SSRS及一般情况调查表。采用SPSS19.0进行统计分析。结果对住院高危孕妇焦虑影响的社会支持单因素分析显示，“支持或解决实际问题的帮助的来源于同事”（P=0.009），“过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的安慰和关心的来源有于朋友和同事”（P=0.029和P=0.025）对焦虑的发生有影响；对住院高危孕妇抑郁影响的社会支持单因素分析显示，“关系密切，可以得到支持和帮助的朋友数”（P=0.000）,“支持或解决实际问题的帮助的来源于家人”（P=0.047），“过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的安慰和关心的来源于朋友”（P=0.032），“遇到烦恼的倾诉方式”（P=0.027）,“对于团体（如党团组织、宗教组织、工会、学生会等）组织活动”的参与程度（P=0.003）等因素对抑郁的发生有影响。结论社会支持各方面对住院高危孕妇的影响不同，在对焦虑的影响方面，孕妇得到的客观支持影响焦虑的发生，如来自于朋友、同事的帮助、关心和支持；在对抑郁的影响方面，孕妇得到的客观支持以及对社会支持的利用度对抑郁的发生有影响，建议今后针对孕妇的社会支持进行个体化的评估和指导，通过加强孕妇的社会支持改善住院孕妇的心理状况。

简介：

简介：贫困大学生相对于普通大学生因为面对物质和精神的双重压力,需要得到高校教育管理者的关心、帮助和扶持,更需要情感沟通,言语交流,心理抚慰。高校应从正面引导贫困大学生心理健康发展,建立合理的评价体系,培养贫困大学生合理认知能力,帮助贫困生搭建各种社会支持最直接力量。

简介：以Stumpf的职业探索理论为理论基础,以阜阳师范学院965名大学生为研究对象,采用问卷调查法,调查分析了社会支持与职业生涯探索的关系.结果是：1.主观感知社会支持是大学生职业生涯探索的重要预测源;2.工具性支持显著预测自我探索、匹配度探索和探索信念;情感支持显著预测环境探索;宜人性人格特质和陪伴支持显著预测探索意向.

简介：运用文献计量和内容分析的方法，从文献基本特征的描述和研究内容两方面进行分析，探讨我国自闭症儿童家长需求及社会支持研究，并讨论了研究中存在的问题，提出了建议。

简介：目的探讨领悟社会支持对大学生焦虑抑郁情绪的影响。方法用领悟社会支持量表、焦虑自评量表和抑郁状态问卷对253名大学生进行心理健康测评。结果253名大学生中57名（22．5％）存在焦虑症状，87名（35．2％）存在抑郁症状。高领悟社会支持组焦虑自评量表与抑郁状态问卷评分显著低于低领悟社会支持组（t=-2．62，-5．21，P〈0．05～0．01）。领悟社会支持和焦虑状况、抑郁指数均呈显著负相关（r=-0．257，-0．257，P〈0．01）。结论大学生易出现焦虑、抑郁情绪，而领悟社会支持可在一定程度上减轻或缓解其不良心理状态，提高个体心理健康水平。

简介：简要论述社会支持视域下贫困大学生资助体系的基本维度,包括经济维度、情感维度以及关系维度,分析现阶段高校贫困大学生资助体系构建的主要问题,旨在促进高校贫困大学生资助体系的完善及构建。社会支持视域下贫困大学生资助体系的构建路径主要包含三个方面,即明确资助的目标、提升资助的能力以及建立多维的体系。

简介：青少年的心理问题、品德不良和违法犯罪与他们的社会支持有关。社会支持系统中，教师的肯定、支持、师生关系最令青少年不满；青少年主观体验的支持和社会支持利用度方面存在问题较多。预防青少年违法犯罪，应建立、完善并引导青少年有效利用社会支持网络。

简介：为了解大学生学习倦怠的现状，探讨学习倦怠与社会支持的关系，文章采用《大学生学习倦怠量表》和《社会支持评定量表》对250名大学生进行测查。结果表明：大学生学习倦怠水平较高，其中，行为不当和成就感低更突出，在行为不当因子方面，女生得分高于男生；学习倦怠与社会支持呈显著负相关，其中，主观支持和客观支持关系显著；主观支持对学习倦怠有明显的负向预测作用。结论：大学生的学习倦怠应引起重视。