简介:摘要:
简介:阴道黏膜刺激实验结果见表2,阴道黏膜刺激实验取新西兰雌兔6只,苗药道否纳栓剂对新西兰兔阴道黏膜刺激反应评分(略)
简介:摘要维药炮制学是专门研究维药炮制理论、工艺、规格、质量标准、历史沿革及其发展方向的一门学科。本文中结合维药炮制学教学目标和教学任务,提出了改进教学内容和教学方法、提高教学质量的一些观点。
简介:农历正月十八,亳州中药材市场正式恢复营业,多数品种延续节前行情。龙年伊始,泽泻价格小幅上浮,在整体药市行情不佳,又面临新货大量上市的压力下,泽泻未来行情是否会继续“给力”?麦冬,大面积采挖即将开始,行情已摇摇欲坠;八角茴香,春果产新在即,市场行情仍扑朔迷离。党参,行情稳定,价格坚挺;牛蒡子仍牛劲十足,价格已突破30元(千克价,下同)大关;元胡,经过一段沉寂后又蠢蠢欲动。
简介:“千里冰封,万里雪飘。”石菖蒲、续断、五倍子等药材,大雪纷纷中依然热度不减;黄芩、丹参价格趋坚:连翘走动好转,价格微升:麦冬由落转稳:川芎因利好消息出现,行情再次启动。
简介:摘要针对中职学生数学基础不扎实,上课积极性不高,学习自信心不足,数学课堂时常出现启而不发,引而不进,导而不行的尴尬局面,教学成效微乎其微。怎样改变这种现状?这是每一个教师所要面对和急需解决的问题。本文从“互动行动心动”三个层次把课堂成为学生喜欢的“动”感地带,提高中职数学课堂教学成效,促进中职教学的发展。
简介:摘要: 老年患者由于多种疾病的存在和老年本身的生理和代谢变化,常常需要同时使用多种药物进行治疗。然而,多药联用可能引发药代动力学和药效学相互作用,导致不良反应的发生和疗效的降低。本论文综述了老年患者多药联用的药代动力学和药效学相互作用的机制和影响因素。
简介:
简介:新一轮高考方案逐渐揭开了神秘的面纱,作为全国试点之一的浙江省高考方案也在求新、求变中呈现出诸多新意.新一轮课程改革已经启动,走班教学几乎要取代行政班教学,传统教学模式势必受到挑战.为此,浙江省上虞中学提出了以“基于主题的学习”和“基于问题的学习”为载体的“动、证、创”课堂教学模式,让学生学有活力.
简介:本文在认识"高效课堂"的基础上,明确信息技术课堂中存在的弊端和问题,把握学生"学"是打造"高效课堂"的核心和关键,遵循"以学生发展为本"理念和快乐学习思想,经过探究和实践,精心构筑了"动.学.乐"学习模式。通过以动制动、动学结合、寓学于乐,利用强弱带动、师生互动、人机互动、任务驱动和竞赛激动,通过主动自学、合作助学、多维导学、实践用学、学有所思,谋求使学生"精学"、"易学"、"乐学"、"会学"、"终身学习",从而打造信息技术"高效课堂"。
简介:临床药师参与临床疾病的治疗,其最终目的是要最大限度地发挥药物治疗作用,减少或预防药品不良反应的发生,保障病人更加安全、有效与合理用药。但鉴于临床药师在无权(没有用药决定权)、无责(非病人的直接责任人)的情况下参与临床药物治疗,已成为现阶段临床药师面临的最大问题。
简介:华佗故里迎盛会,药材之乡盼嘉宾。国际(亳州)中医药博览会暨第二十五届全国中药材交易会,于9月9日在亳州隆重开幕。
简介:在肝病病人,很多药物的药代动力学和药效学可发生改变。在英国,不列颠国家处方集中有在这类病人禁用或慎用的药物名单,类似资料在其他国家也可得到。有疑问时,查对一下处方中是否有可能会出问题的特殊药物。
简介:摘要从鲁迅小说《药》的构思可以看出,情节结构的设计是从所要表现的内容出发的,而精妙的结构设计,反过来又有助于主题的表达。《药》在描写上不但做到简洁传神,还做到了蕴藉含蓄,给读者留下丰富的思索余地。这跟作者在写实的基础上采用某些象征手法是有关的。本文将主要对认知语言学背景下鲁迅小说《药》的隐喻进行探究。
寓学于“动眼、动口、动手”----优化作业设计
苗药道否纳栓剂的毒性学实验研究
《维药炮制学》实验教学现状与改革思路
近期药市点评一一泽泻价格小幅上扬元胡行情蠢蠢欲动
近期药市点评——香附行情蠢蠢欲动 续断货少价格趋升
动!动!动!让课堂更精彩
理解老年患者多药联用的药代动力学与药效学相互作用
浅析小学语文教学师生互动的语言沟通
互动教学在初中英语教学中的应用分析
让学生学有活力——“动、证、创”课堂教学模式
构筑“动·学·乐”学习模式 打造信息技术高效课堂
临床药师应用药动学知识参与临床用药实例分析
近期药市点评——郁金行情蠢蠢欲动 干姜价格稳中趋升
肝硬化的药代动力学和药效学
浅析认知语言学背景下鲁迅小说《药》的隐喻
小学语文教学师生互动中的话语沟通探析