简介:摘要:目的:探究医务人员职业紧张对其生命质量的影响,并执行对策。方法:随机择取大英县人民医院183名医务人员作为本次研究对象,对其职业紧张、生命质量等情况进行调查,根据调查结果分析职业紧张对其生命质量的影响。结果:医务人员职业任务紧张、个体紧张反应与生命质量呈负相关,差异有统计学意义(P<0.05);个体应对资源与生命质量呈正相关,差异有统计学意义(P<0.05)。多元回归性分析发现,个体紧张反应、个体应对资源对生理健康评分、心理健康评分、生命质量评分具有预测作用(P<0.05)。结论:医务人员的职业紧张程度越高,生命质量越差,临床应针对具体情况分析并制定对策,以减轻医务人员的职业紧张,提高其生命质量。
简介:摘要:目的:对严密隔离病区建制中对病房和医务人员管理遇到的问题提出可行的解决方法,为快速组建隔离病区提供建议。方法:本研为前瞻性研究,选取进入严密隔离病区工作的医务人员64人,进行三轮HAMD评估,通过医务人员心理状态评估隔离病房组建过程中的干预措施效果。结果:三轮HAMD评估总分均数分别为19.77分、6.06分、12.25分,第一轮评估中焦虑心境(2.42分)、紧张(2.28分)、害怕(2.34分)、失眠(1.66分)是;第三轮评估中失眠(1.70分)、认知功能(2.08分)、躯体性焦虑(2.14分)是医务人员焦虑状态中评分较高的项目。结论:隔离病区成立前,通过“以老带新”模式进入隔离病区,可明显消除医务人员的紧张害怕。但持续在隔离病房工作1个月后医务人员体力消耗严重,严重影响医务心理、生理健康。
简介:摘要:目的:对严密隔离病区建制中对病房和医务人员管理遇到的问题提出可行的解决方法,为快速组建隔离病区提供建议。方法:本研为前瞻性研究,选取进入严密隔离病区工作的医务人员64人,进行三轮HAMD评估,通过医务人员心理状态评估隔离病房组建过程中的干预措施效果。结果:三轮HAMD评估总分均数分别为19.77分、6.06分、12.25分,第一轮评估中焦虑心境(2.42分)、紧张(2.28分)、害怕(2.34分)、失眠(1.66分)是;第三轮评估中失眠(1.70分)、认知功能(2.08分)、躯体性焦虑(2.14分)是医务人员焦虑状态中评分较高的项目。结论:隔离病区成立前,通过“以老带新”模式进入隔离病区,可明显消除医务人员的紧张害怕。但持续在隔离病房工作1个月后医务人员体力消耗严重,严重影响医务心理、生理健康。
简介: 【摘要】目的:探究循证护理实践中如何实现对急诊护理人员针刺伤的有效预防,降低急诊护理人员针刺伤发生率。方法:选取本院急诊科护理人员17名作为观察对象,采取循证护理方法对急诊护理工作中针刺伤预防最佳证据进行获取,然后予以落实实施针刺伤有效预防策略,对实践变革前后急诊护理人员的针刺伤发生情况、针刺伤知识知晓情况以及行为依从性进行对比分析。结果:予以实施针刺伤预防最佳证据后急诊护理人员针刺伤发生情况显著下降,((p<0.05));急诊室各层级护理人员预防针刺伤知识知晓水平明显提升,(p<0.05);急诊室护理人员针刺伤标准操作依从性显著提高;(p<0.05)。结论:采用循证护理方式获取急诊护理人员针刺伤预防最佳证据并在护理实践中加以应用,可以有效促进急诊护理人员针刺伤防护知识知晓率提高,在护理实践中可以高标准开展针刺伤防护标准操作,急诊护理人员针刺伤率也显著降低,护理效果显著,值得推广应用。
简介:摘要:目的 : 探析临床女性护理人员的孕期需求及生殖健康状况,以供有关人员参考。 方法 :本次研究对象选取于 2018 年 10 月 -2019 年 10 月部分医院的临床护理人员,共计 200 例。制定 200 份问卷调查书,利用问卷调查的方法展开研究。所有研究对象接受调查后,观察和分析相关结果,并对数据研究数据进行详细的记录。同时在问卷分析的过程中,对临床女性护理人员的孕期需求和生殖健康情况进行明确。 结果 :通过观察得知,所有的问卷调查书共 200 份,回收 200 分,问卷回收率为 100% ;其中有 168 例问卷为有效,问卷有效回答率为 84.0% 。通过研究可发现,临床女性护理人员的生殖健康状况,与之前调查相比存在明显的下降趋势,差异显著有统计学意义( P < 0.05 );同时本次调查中女性护理人员的孕期不良状况发生率较高,其主要不良表现为不孕不育、流产两种情况。 结论 :经研究表明,导致临床女性护理人员孕期水平较差和生殖健康下降的主要原因是,工作压力较大和夜班频次较多引起的。因此,相关管理人员要提高重视,采取针对性措施预防,为护理人员的身心健康提供良好的保障。
简介:【摘要】目的 探讨PDCA健康管理模式对体检人员身心健康的影响。方法 选择2023年1月至6月间于我中心接受健康检查的120例受检者作为探讨对象。将其按体检时间分为参照组(1-3月)、研究组(3-6月),每组60例。参照组给予常规健康体检宣教,研究组采取PDCA健康管理模式护理。统计两组应用效果。结果 研究组受检者体检后的疾病知识知晓情况及体检报告阅读能力评分均优于参照组(P
简介:【摘要】目的是探讨分子诊断学科检验技术人员规范化培训,因分子诊断学是在分子水平上研究生物体结构与功能的一门学科,其基本理论的建立依赖于实验观察,因此它是一门实验性非常强的学科,国内外各高校已将"分子诊断学实验"列为医学检验专业重要的专业课。检验技术人员规范化培训是提高学科专业技术水平的一条重要途径,本文章结合分子诊断学科特点,总结探讨了分子诊断学科检验技术人员规范化培训方法,旨在为培养基础技能扎实、实践能力强、且充分结合临床的高素质复合型人才提供参考。